6月7日上午，2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文科目開考，目前，考試已結(jié)束，北京高考在線團(tuán)隊(duì)特意整理了2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文作文范文：贈(zèng)夢(mèng)以傳情 同夢(mèng)以明志，詳情如下：

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2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“昨夜閑潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀，為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng)，用文字記錄自己的夢(mèng)，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

如果有一天，我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文作文范文：贈(zèng)夢(mèng)以傳情 同夢(mèng)以明志

有人說(shuō)，夢(mèng)是第二段人生，這段人生并不脫離于我們醒時(shí)的世界，而是折射了我最真切的情感，最誠(chéng)摯的愿景，其實(shí)我們清醒時(shí)所做的一切，不過(guò)是將夢(mèng)中自由飛翔的美好，投射些許到這沒(méi)有那么理想?yún)s依然可愛(ài)的世界中。

那么，如果我能把自己的夢(mèng)贈(zèng)予青春路上與我相伴的你，這樣做的意義自然清晰，贈(zèng)夢(mèng)以傳情，同夢(mèng)以明志。

送一個(gè)我最深情的夢(mèng)給你，讓我不再孤單，讓你獲得感動(dòng)。

詩(shī)經(jīng) 齊風(fēng) 中甘與子同夢(mèng)的許愿起，人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，夢(mèng)是情感的真摯噴發(fā)，那么傳夢(mèng)就是情感的最好傳達(dá)?，F(xiàn)代世界太過(guò)喧嘩，或許困于文字的蒼白，或許限于日程的匆忙，血濃于水的情感，依依惜別的不舍，都難以認(rèn)真表達(dá)。在這時(shí)，如果我的夢(mèng)能傳達(dá)到你的心中，家人之間就少了誤會(huì)，友人之間就多理解，或許這就是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的孤獨(dú)癥開出的濟(jì)世良方。所謂孤獨(dú)，或許不是真的無(wú)人問(wèn)津，而是無(wú)法傳達(dá)的深情，正因我的夢(mèng)讓你感動(dòng)，方知我從不孤身一人。

這樣夜晚的夢(mèng)如果白晝中還有些許記憶就會(huì)成為我們?nèi)松姆较?，科學(xué)家、作家其實(shí)都是夢(mèng)想家，那么讓我送一個(gè)最明亮的夢(mèng)給你，讓你我攜手走向輪回的季節(jié)。

雖然認(rèn)識(shí)趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同，只要夢(mèng)想有所交集，也能共會(huì)蘭亭，與我們同行的人也許有不同的人生，但可以分享相同的夢(mèng)想，白帝城下，先王把興復(fù)漢室的夢(mèng)送給孔明，終成千秋佳話；長(zhǎng)安城中白居易把新樂(lè)府詩(shī)歌的夢(mèng)送給元稹，同成詩(shī)詞大家，如此看來(lái)，如果能有一個(gè)人可以送出自己的夢(mèng)想，那么攜手共進(jìn)的力量遠(yuǎn)超一意孤行。贈(zèng)予他人自己的夢(mèng)，不是限制了兩個(gè)人的人生，而是讓你我求同存異，思緒交織，共同譜寫同一個(gè)青春華章，這樣你我都不再迷茫。

其實(shí)，無(wú)論是沉睡還是清醒，夢(mèng)作為我們最單純的面始終存在，贈(zèng)夢(mèng)以傳情，同夢(mèng)以明志，其實(shí)也都是同一個(gè)盼望，讓我們心中單純的角落，與你一起，迸發(fā)出無(wú)與倫比的力量。