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2025年全國(guó)高考二卷語文作文范文:以夢(mèng)為舟,渡已渡人

2025-06-20 11:22|編輯: 常老師|閱讀: 3713

摘要

本文整理了2025年全國(guó)高考二卷語文作文范文:以夢(mèng)為舟,渡已渡人,分享給同學(xué)們了解。

6月7日上午,2025年全國(guó)高考二卷語文科目開考,目前,考試已結(jié)束,北京高考在線團(tuán)隊(duì)特意整理了2025年全國(guó)高考二卷語文作文范文:以夢(mèng)為舟,渡已渡人,詳情如下:

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2025年全國(guó)高考二卷語文作文題目

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

“昨夜閑潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀,為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng),用文字記錄自己的夢(mèng),以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

如果有一天,我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2025年全國(guó)高考二卷語文作文范文:以夢(mèng)為舟,渡已渡人

以夢(mèng)為舟,渡已渡人

夢(mèng),是人類精神世界中最瑰麗的花朵,它跨越時(shí)空承載著情感與希望。從“昨夜閑潭夢(mèng)落花”的朦朧詩(shī)意到“我欲因之夢(mèng)吳越”的浪漫遐想,再到“鐵馬冰河入夢(mèng)來”的壯志豪情,夢(mèng)以獨(dú)特的方式映照內(nèi)心的波瀾。當(dāng)我們不僅記錄夢(mèng)、追逐夢(mèng),更能將夢(mèng)贈(zèng)予他人時(shí),夢(mèng)便超越了個(gè)體的私域,成為連接心靈、傳遞力量的橋梁在渡已與渡人的過程中綻放出更璀璨的光芒。夢(mèng)是自我認(rèn)知的明鏡,能照亮內(nèi)心深處的渴望。古人常借夢(mèng)抒發(fā)情感,李商隱在“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中,以夢(mèng)境的虛幻隱喻人生的迷茫與困惑;李白“一夜飛度鏡湖月”的夢(mèng)境,則是其對(duì)自由與詩(shī)意生活的極致追求夢(mèng)不受現(xiàn)實(shí)束縛,將我們潛意識(shí)里的期待、遺憾與憧憬具象化。通過記錄夢(mèng)境,我們得以審視內(nèi)心理解真實(shí)的自我。正如心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是通往潛意識(shí)的捷徑,在夢(mèng)境的解析中,我們能找到內(nèi)心的答案,療愈傷痛,獲得前行的力量。當(dāng)我們正視并接納自己的夢(mèng),便是踏上了自我成長(zhǎng)與完善的道路。

夢(mèng)是傳遞溫暖的星火,能慰藉他人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都難免遭遇挫折與困境,此時(shí),一個(gè)美好的夢(mèng)或許能成為照亮黑暗的微光。在安徒生的童話里賣火柴的小女孩在饑寒交迫中,通過一次次幻想點(diǎn)燃希望,短暫驅(qū)散了現(xiàn)實(shí)的殘酷;在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,戰(zhàn)士們相互訴說著勝利后歸家的夢(mèng),用這份憧憬支撐彼此度過艱難歲月。將夢(mèng)贈(zèng)予他人,是分享美好,是給予力量。就像敦煌壁畫中飛天的綺夢(mèng),千年來跨越時(shí)空,讓無數(shù)觀賞者感受到藝術(shù)的震撼與心靈的慰藉;也像特蕾莎修女用幫助他人的夢(mèng)想,感染身邊的人,匯聚成改變世界的大愛洪流。夢(mèng)的傳遞,能讓溫暖與希望在人與人之間流淌讓孤獨(dú)的靈魂不再孤單。

夢(mèng)是推動(dòng)時(shí)代的風(fēng)帆,能凝聚群體的力量。個(gè)人的夢(mèng)與時(shí)代的夢(mèng)緊密相連,當(dāng)無數(shù)個(gè)體的夢(mèng)匯聚,便能形成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的磅礴力量。古有“大同社會(huì)”的夢(mèng),激勵(lì)著無數(shù)仁人志士為實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)而奮斗;近代以來孫中山先生“天下為公”的夢(mèng),喚醒了沉睡的民族意識(shí):如今,“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著億萬人民對(duì)美好生活的向往,指引著中國(guó)在復(fù)興道路上奮勇前行。這些偉大的夢(mèng)想,不僅是個(gè)人的追求,更是對(duì)家國(guó)、對(duì)人類命運(yùn)的深切關(guān)懷。當(dāng)我們將夢(mèng)贈(zèng)予他人,就是在傳遞信念與理想,讓更多人攜手同行,共同書寫時(shí)代的華章。

夢(mèng)是如此神奇,它既能讓我們深入內(nèi)心,完成自我救贖;又能跨越人與人之間的隔閡,給予他人溫暖;更能匯聚成時(shí)代的洪流,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。以夢(mèng)為舟,我們?cè)谧晕业暮Q笾刑剿髑靶?,也在他人的港灣里??啃蓓?最終駛向更廣闊的天地。愿我們都能珍視自己的夢(mèng)也能慷慨地將夢(mèng)贈(zèng)予他人,在渡已渡人的過程中,讓生命綻放出最絢麗的光彩

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