根據安排，2024年廣東深圳高三一模定于2月28日-3月1日舉行，北京高考在線團隊整理了2024年廣東深圳一模語文作文"河流曲折不只為了抵達大海"四類文，分享給大家參考。

深圳一模范文：2024年廣東深圳一模語文作文題目及范文

試題匯總：2024年廣東深圳一模各科試題及答案匯總

2024年廣東深圳一模語文作文"河流曲折不只為了抵達大海"四類文分析

【原題呈現(xiàn)】

【四類文分析】

結果固然重要，而過程亦不可少

一條河流奔涌向前，抵達大海是它最終的目的。而在此過程中，它流下山丘、穿過峽谷、漫過平原……沿途風景定是美不勝收。這啟示著我們:結果固然重要，而過程亦不可少。

在做事前，過程是十分重要的。許多人急功近利，太想看到結果卻忽視了過程，最終落得一事無成，好的過程會帶來好的結果。袁隆平院士潛心研究雜交水稻數(shù)十年，在此過程中，他堅持親自下田考察，以事實反駁外國專家的錯誤論斷。在雜交水稻的研究過程中，他始終秉持科研精神，最終收獲了巨大成果，享譽世界；屠呦呦及其團隊在提取青蒿素的過程中幾經挫折，但她沒有放棄，而是翻遍醫(yī)學古籍，尋方于前人之智慧。正是這堅持探索的過程讓青蒿素得以問世，而她本人也因此獲得諾貝爾獎;在科研過程中，面對零點一毫秒的細小偏差，楊利偉和團隊奮斗了三天三夜，最終消除了偏差，正是過程中的一絲不茍讓他們取得了成功，以行動詮釋航天精神內涵。縱觀上述人物，皆因重視過程而獲得優(yōu)秀成果。因此，我們在行事時要看重過程，用好的過程引出好的結果。

好的結果往往來源于好的過程，而當我們拋開結果專注于過程時便會發(fā)現(xiàn):過程本身亦是精彩的?？聺嵪∮谌斯ぶ悄堋鞍柗ü贰?，但這場奇招頻出的棋局不可謂不精彩，引得許多棋工紛紛學習欣賞;華坪女高校長張桂梅數(shù)十年來堅持親自走訪、翻山越嶺只為點亮山中孩子心中學習的明燈。正是在此過程中，無數(shù)女孩考入理想院校，擺脫了貧苦命運；在我們日常的學習中，成績往往是我們最重視的，但我們不妨將目光移向學習的過程，那收獲知識時的喜悅感、解出難題時的成就感、幫助同學答疑解惑時的自豪感，遠比考試成績更加珍貴。

我們在做事時固然要關注結果，但更不能忘了重視過程。唯有腳踏實地、認真嚴謹，方能獲得成功。身處時代之浩蕩大潮，吾輩青年當以過程為重，在時代繁星映照下砥礪前行!

【點評】38分

四類文

本文審題立意偏差，忽視材料“曲折向前”要素，只扣“結果與過程”行文，有套作之嫌。

1.行文套作：本文以“結果固然重要，而過程亦不可少”為中心，在審題時忽視了作文材料三大要素之間的關聯(lián)，只強調“結果與過程”的重要性，不能跳離而談“過程性的意義”，更不用提及“利己性和利他性”的融通、互哺。

2.文章主體段落看似分論點不同，但是屬于重復論證，糾纏于“好的過程會帶來好的結果”“好的結果往往來源于好的過程”，自辯不清，陷入“套娃效應”，嚴格說，后面不是對前面的補充和強調，而是無意義論證。

3.舉例論證目的不明確，不扣“曲折前行”闡述，雖然文筆比較精致，很多例證也談到了克服困難，匠心鉆研，但是依然套作的痕跡明顯。

綜上，本文行文不貼對材料意蘊和邏輯關系行文，基本要素忽視了兩個，并且部分論證重復累贅，等級為四類文。

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