2023年上海高考語文作文是“人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間，但也有人因此成了時間的仆人”思考后自選角度進(jìn)行寫作。本文收集了一篇優(yōu)秀范文，分享給大家學(xué)習(xí)參考。

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2023高考全國甲卷語文作文范文《誰愿做時間的仆人？》

站在川流不息的十字路口，不由地感喟：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！痹诩夹g(shù)高速發(fā)展的今天，可以日行千里，可以耳聽八方，可上天入地，讓人感到速度與激情，也讓人感到時間的飛逝，每個人都在喊太忙了，我們似乎成了社會這臺飛速運作機(jī)器上的零件，也跟著停不下來，時間也由不得我們自己把控。我們痛心著、思考著、拷問著：技術(shù)的發(fā)展究竟給我們帶來的是更好地掌控時間，還是反而無法掌控時間，淪為時間的仆人？

技術(shù)的發(fā)展毫無疑問提高了效率，相當(dāng)于給人們節(jié)約出了時間，從這個層面講是更好地掌控時間。機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動，蒸汽機(jī)的發(fā)明，電動機(jī)的問世，智能機(jī)器人的發(fā)明……這些技術(shù)的發(fā)展都代表著一個時代的飛躍，以前需要一個月才能完成的工作，現(xiàn)在可能一天就完成，我們似乎有更多的剩余時間供自己掌控，然而現(xiàn)實卻是——還有更多的任務(wù)等著你。電影《摩登時代》就深刻地反映了機(jī)器時代人被物化的現(xiàn)象，查理作為底層市民，在一個機(jī)器隆隆的廠房里日以繼夜地工作，機(jī)器不停，人就不能停，人就像大機(jī)器生產(chǎn)中的一顆螺絲釘，受盡壓榨，人成了時間的仆人、技術(shù)的傀儡。如今這個戲還在上演，而且越演越烈，黑白默片，似乎成了一種隱喻。

技術(shù)的飛速發(fā)展最終的目的是減輕人的負(fù)擔(dān)，提升人的幸福感，然而現(xiàn)實是這樣嗎？職場的年輕從“955”到“966”，不斷內(nèi)卷內(nèi)耗，被裹挾著前進(jìn)，不由自主無人幸免。坐在教室里的孩子們負(fù)擔(dān)似乎也更重了，專家們利用大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析，精準(zhǔn)訓(xùn)練，一摞一摞的試卷把他們的靈氣一點一點撕裂，從早上起床到晚上睡覺，每一分鐘都被精準(zhǔn)安排，甚至包括吃飯上廁所的時間?！皟裳垡槐?開始競爭；兩眼一睜,學(xué)到熄燈?！碧珰埲塘?，每天都在疲憊地奔跑，沒有時間去思考，沒有時間去看書，沒有時間去創(chuàng)造，沒有時間去感受晨曦與暮色的變幻，更沒有時間去發(fā)呆。我們感嘆現(xiàn)在很多學(xué)生的作文，空話大話套話連篇，味同嚼蠟，但這能怪學(xué)生嗎？他們根本沒有時間去感受去體悟去思考，怎能寫出鮮活的富有靈性的文章？他們是被動地淪為時間的仆人，不亦痛哉！有人曾說教育是農(nóng)業(yè)需要安靜地等待；不是工業(yè)流水線生產(chǎn)。教育是激發(fā)，是潤澤，是澄明疏朗，如同海德格爾所說的“林中空地”，形成一塊林木稀疏的林間空地時，才有充足的陽光射入。

技術(shù)發(fā)展了，我們老師們的負(fù)擔(dān)似乎反而更重了，每天帶著倦容，奔波于線上線下各種會議和培訓(xùn)中，應(yīng)付各種各樣的表格和活動，哪兒還有自主的時間，靜靜地看書，靜靜地感受生活的無垠與美好。如果一個老師淪為時間的仆人，又怎么能奢望學(xué)生做時間的主人呢？如果一個老師沒有幸福感，又怎能奢望給學(xué)生燦爛的笑容呢？一個老教師說二十多年前剛教書那會，哪有這么多試卷和復(fù)習(xí)書，試卷都是自己手寫然后油印的，少而精，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，剩下時間都是自主安排。操場上，老師們經(jīng)常和學(xué)生一起打籃球，那時學(xué)生和老師好像都更快樂，那時時間仿佛要慢一些。

但，這是技術(shù)的錯嗎？是機(jī)器的錯嗎？是技術(shù)的發(fā)展讓我們淪為了時間的奴隸嗎？恐怕不是吧！而是背后的人！人如何使用技術(shù)，如何讓技術(shù)服務(wù)于人，而不是占領(lǐng)、控制和壓榨人，這才是問題的癥結(jié)。有些人使用技術(shù)，目的是讓更多人減輕勞動；有些人使用技術(shù)，目的是讓更多人加重勞動。不斷地加重人的勞動，不斷地壓榨人的時間，反過來會阻礙技術(shù)的發(fā)展，國家的強(qiáng)大還是需要科技的強(qiáng)大，科技的發(fā)展最終是為反哺社會，給人們留出更多的自由自主的時間。

我們不必去羨慕“瓦爾登湖式的生活”，不必去追憶“從前的日色很慢，車馬、郵件都慢”的過往，更不要指責(zé)技術(shù)讓我們淪為了時間的仆人，這讓我想到《莊子·外篇》中的一句話：“物物而不物于物，則胡可得而累邪！”利用外物，而不被外物所役使，這樣怎會受到牽累呢！君子使物，不為物使。

有人說，技術(shù)是把雙刃劍。我想說，他僅僅是一把劍。利用技術(shù)讓更多的人減輕勞動，讓更多的人成為時間的主人，是我們共同的期盼，我們共同為之而努力……

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