高考作文值得考生們經(jīng)常練習(xí)，作為作文寫作能力自我檢測的重要參考。今天，北京高考在線團隊整理了2023年高考新課標(biāo)Ⅱ卷語文作文優(yōu)秀范文一篇，分享給大家學(xué)習(xí)參考。

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2023新課標(biāo)Ⅱ卷語文作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

本試卷語言文字運用Ⅱ提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。

請結(jié)合以上材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2023新課標(biāo)Ⅱ卷語文作文范文《打開自我生命的節(jié)奏，遇到舒展自由的自己》

國學(xué)大師陳寅恪說：獨立之精神，自由之思想?！痹诙嘣兓臅r代里，青少年更需要有自己的空間 ，在嚴守法制的邊界里，以自由獨立之思想、人格自主思考、規(guī)劃自己生活、成長的空間，在放松的心境里沉淀自己，在理性的沉淀里悅納自己，在努力的蟄伏里成長自己。

適時的放松自己，有效的放空心靈，是青少年自我探索之路最好的加速器。

蘇格拉底說：“認識你自己”，認識自己是人生成長的起點。青少年作為一個成長階段的群體，經(jīng)常面對來自于社會、學(xué)校、家庭的各種壓力，作為獨立自由思考的生命個體，不但要成才，更應(yīng)該成為一個自由獨立、擁有幸福和創(chuàng)造幸福的人。所以青少年在繁重的學(xué)業(yè)夾縫中更該應(yīng)有自己“靜一下，不被打擾”的自由與空間：一個安靜的角落、一扇映射著藍天白云軒窗相守的孤獨與美好……讀書、寫作、繪畫、回歸自然，賞云卷云舒的片刻沉?與享受……生命只有放松才能舒展 ，勞逸結(jié)合才是成材之徑，一張一弛才是文武之道，適時放慢腳步，放松自己，才能感受、接納生活的喜怒哀樂愁，才能真正開啟“人”之所為“人”的探尋之路。

自我沉淀精準(zhǔn)定位，解構(gòu)喚醒自我，才是重塑青少年獨立、自由之人生的必由之路。

古人云：“知人者智，自知者明。”自我沉淀是自我反思與尋找自我的必經(jīng)過程。青少年是國家之未來，可是在如今意識形態(tài)多元復(fù)雜的洪濤巨浪里，有多少青少年能夠在眾多資訊與誘惑里，保持獨立的自我思考與見解？又有多少青少年能在人云亦云的盲從里堅守自我的初心與追求？故而更應(yīng)給予青少年適度自由選擇、興趣探尋、職業(yè)定位的空間。曾在徐克的《智取威虎山》中扮演精通滑雪的“小栓子”的神奇少年蘇翊鳴，立足于自己興趣的空間，清晰定格自我的追求，從一個對單板抱著夢想的孩子，靠著自己的努力實現(xiàn)了冬奧會獎牌零的突破 。蘇翊鳴從演員過渡到專業(yè)運動員，在興趣空間里定位、解構(gòu)、重塑自我，在目標(biāo)的追尋里遇見自由之自我。

自由舒展的成長空間，理性清醒的自我沉淀，是打開青少年自我生命節(jié)奏的最好的鑰匙。

諾貝爾說：“生命，那是自然繪給人類去雕琢的寶石。”確實 ，青少年作為生命成長的個體，沉淀是雕琢的方式之一，青少年能夠在沉淀里尋找到自我成長的渴求，打開自己的生命節(jié)奏，在享受和追尋自我生命成長的過程里，自愿自由且理性堅定地將自我與時代有機的縫合，是當(dāng)代教育的使命與必然要求，也是青少年回饋反哺于社會最好的模樣。一跳奪金，創(chuàng)造歷史”的18歲“冬奧”頂流明星的谷愛凌，她在父母給予的空間里，不斷沉淀、挖掘自己的特長，滑雪、沖浪、騎馬、鋼琴 、模特樣樣精通，優(yōu)秀拔萃，成為了屈指可數(shù)的、內(nèi)外兼修的頂流明星。正是因為其父母給予她自我成長的空間，不斷的幫助她尋找到她自己自我生命成長的密碼與節(jié)奏，在大同的世界里，以多元的生活方式，自由的生命狀態(tài)，打開了多彩、多維的生命世界。

人生是一場精神的修煉，愿青少年能在多重的壓力里尋覓到自我的成長空間，“安靜一下，不被打擾”，在寧靜放松的心態(tài)里嗅到生活的煙火氣;在自省沉淀的時光里保持應(yīng)有的少年志氣;在成長追夢的自主選擇里秉持青少年的正氣與骨氣。

愿山河萬里，你依舊能做自己！

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