北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)解讀，詳細(xì)介紹專(zhuān)業(yè)解析、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)、報(bào)考指南等，供大家查看。

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一、專(zhuān)業(yè)解析

美術(shù)是個(gè)廣泛概念

2011年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，藝術(shù)學(xué)首次從文學(xué)門(mén)類(lèi)中獨(dú)立出來(lái)，成為新的第13個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，即藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)。其中，美術(shù)學(xué)又是藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)下的五個(gè)一級(jí)學(xué)科之一。但是提起美術(shù)大多數(shù)人首先想到的應(yīng)該不是美術(shù)學(xué)這種理論學(xué)科，而一般是繪畫(huà)。

據(jù)宋院長(zhǎng)介紹，“美術(shù)”通常被稱(chēng)做造型藝術(shù)，與我們所說(shuō)的“美術(shù)”相對(duì)應(yīng)的英文詞匯是“Fine Art”，是一個(gè)包含了繪畫(huà)、雕塑等學(xué)科的廣泛概念。它注重對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注、對(duì)自身感受的誠(chéng)摯表達(dá)。繪畫(huà)是造型藝術(shù)中最主要的藝術(shù)形式，它運(yùn)用線條、色彩等藝術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)造型、構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間中塑造形象，以表達(dá)創(chuàng)作者的審美感受。所以，人們通常所理解的“畫(huà)畫(huà)”的概念，只是“繪畫(huà)”及“美術(shù)”的一個(gè)局部。

“美術(shù)”里的專(zhuān)業(yè)方向，舉例說(shuō)，比如在中央美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)有二十個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，而我們說(shuō)的“美術(shù)”尤指這其中的中國(guó)畫(huà)、書(shū)法學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、藝術(shù)學(xué)理論。造型學(xué)院、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院和中國(guó)畫(huà)學(xué)院幾乎囊括了美術(shù)門(mén)類(lèi)里的所有專(zhuān)業(yè)學(xué)科。造型學(xué)院分為繪畫(huà)與雕塑兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，具體的涉及油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)和雕塑等；中國(guó)畫(huà)學(xué)院有中國(guó)畫(huà)和書(shū)法兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，其中中國(guó)畫(huà)包括水墨人物畫(huà)、工筆人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)四個(gè)具體方向。

美術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（2020年）的分類(lèi)中，美術(shù)學(xué)類(lèi)包括：美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)等眾多專(zhuān)業(yè)。各校根據(jù)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)方向，課程設(shè)置有所差異，具體可查詢(xún)各校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況。

以中央美術(shù)學(xué)院為例，本科階段在繪畫(huà)方面，首先是基礎(chǔ)教學(xué)階段，造型基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)審美與表達(dá)的基本能力，通常有造型基礎(chǔ)課程、色彩基礎(chǔ)課程、技法課程、材料工藝、美術(shù)史論、社會(huì)實(shí)踐與藝術(shù)考察等課程。再就是各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程并行，包括油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)等。在此階段，通過(guò)綜合課程與專(zhuān)業(yè)課程的交叉學(xué)習(xí)，尋找個(gè)人創(chuàng)作的表達(dá)語(yǔ)言。培養(yǎng)系統(tǒng)的藝術(shù)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的能力。另外，下鄉(xiāng)寫(xiě)生是造型藝術(shù)教學(xué)中的很重要的課程，學(xué)生在這個(gè)課程中深入了解傳統(tǒng)文化與風(fēng)土民情。下鄉(xiāng)寫(xiě)生課程既是一次調(diào)研式的生活體驗(yàn)也是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的素材來(lái)源。

需要具備的基本素質(zhì)

在談到美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備怎樣的素質(zhì)和條件時(shí)，宋院長(zhǎng)說(shuō)，美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)是必要的，這樣有助于去實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)；但是更重要的是需要對(duì)美、對(duì)藝術(shù)有自己的理解與追求，這樣的理解與追求均來(lái)源于自身對(duì)生活的體驗(yàn)，對(duì)周遭事物的敏感。

二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

學(xué)美術(shù)不一定要當(dāng)畫(huà)家

很多人心存這樣的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)美術(shù)就是要當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)不了畫(huà)家沒(méi)有什么太好的出路，美術(shù)的就業(yè)面也比較窄。事實(shí)上，美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面并不窄。

2005年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的小王，通過(guò)教師資格證考試后，成為了一名中學(xué)美術(shù)老師。同樣是藝術(shù)類(lèi)院校美術(shù)專(zhuān)業(yè)的曉楓，畢業(yè)后和朋友在北京開(kāi)了一家美術(shù)工作室，專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)繪畫(huà)。和小王、曉楓差不多，很多美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇了教師這個(gè)職業(yè)。

這只是美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一斑。實(shí)際上，美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到各級(jí)學(xué)校、媒體、新聞出版機(jī)構(gòu)、廣告公司、博物館、展覽館、書(shū)畫(huà)院、拍賣(mài)行，以及各企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)就業(yè)，具體崗位包括美術(shù)老師、美術(shù)編輯、美術(shù)指導(dǎo)、美術(shù)設(shè)計(jì)、插畫(huà)師、文化藝術(shù)管理等。

就業(yè)情況因校而異

事實(shí)上，由于美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)和多學(xué)科交叉的特殊性，各校的就業(yè)率不同，不同專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間也不一樣。如美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)等偏重理論研究的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向多為科研單位或者選擇繼續(xù)深造，而各類(lèi)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、造型等偏重實(shí)踐型的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向則依據(jù)學(xué)生能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)而不同，其發(fā)展空間也有很大不同。

招收美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的院校中，既有藝術(shù)類(lèi)院校，也有師范類(lèi)院校的藝術(shù)系院，還有綜合型大學(xué)及獨(dú)立學(xué)院等。各校的就業(yè)率情況也有所不同。

以中央美院為例，2019屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.37%，其中，本科畢業(yè)生就業(yè)率為97.02%，研究生就業(yè)率為98.20%。在本科畢業(yè)生所從事的行業(yè)中，教育業(yè)（45.04%），文化、體育和娛樂(lè)業(yè)（23.66%），信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（9.92%）的比例較高。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)量最大的前5位職業(yè)類(lèi)分別是：美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意；建筑工程；中小學(xué)教育；高等教育/職業(yè)培訓(xùn)；媒體/出版。美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意以43.9%位列第一。

在談到藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)時(shí)，中央美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部部長(zhǎng)郭麗認(rèn)為：專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)決定了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)相對(duì)集中，但提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，積極投身時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的洪流中去，仍然是應(yīng)對(duì)一切就業(yè)壓力的不變之本。

三、報(bào)考指南

談起美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，不得不提中國(guó)的“八大美院”：中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院。這些院校實(shí)力雄厚、各具特色，報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。

目前，我國(guó)開(kāi)設(shè)美術(shù)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校還是比較多的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅美術(shù)學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)就有350余所院校開(kāi)設(shè)，其他開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法等與美術(shù)類(lèi)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)就更多了。除了上述頂尖的八大美院外，還有很多院?？晒┛忌x擇?？忌趫?bào)考時(shí)可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)實(shí)力等綜合考慮，慎重選擇。參加美術(shù)類(lèi)藝考的考生，需注意以下幾個(gè)事項(xiàng)：

1. 關(guān)注本省政策變化

《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》對(duì)普通高校特殊類(lèi)型招生工作提出一系列改革要求，藝術(shù)類(lèi)政策變化尤其引人關(guān)注，2020年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試中，除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）外，其他高校不再組織美術(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?？肌Ａ硗?，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jī)錄取要求也有所提高。

考生一定要留意報(bào)考省份的藝考政策變化，做到心中有數(shù)。比如，江西省2020年美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、音樂(lè)學(xué)類(lèi)、舞蹈學(xué)類(lèi)、表演等本科專(zhuān)業(yè)，文化線按2020年江西省普通本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75％劃定。隨著藝考新政的實(shí)施，各大院校也更加注重考生的文化課成績(jī)，如清華美院、中國(guó)美院、中央美院等專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校近幾年的招生錄取中，文化課錄取分?jǐn)?shù)也有所提高。

“我校歷來(lái)重視考生文化課素養(yǎng)，文化課成績(jī)要求一直遠(yuǎn)高于各省藝術(shù)類(lèi)本科線。近些年在錄取時(shí)使用的文化課相對(duì)成績(jī)折算時(shí)一直使用各省市普通類(lèi)本科的一批次線，合并本科批次后的省市使用的是自主招生批次線或者本科第一段線進(jìn)行折算，最低專(zhuān)業(yè)要求相對(duì)成績(jī)達(dá)到75分。根據(jù)近三年錄取情況看，考生整體文化課成績(jī)穩(wěn)定提升，全校各專(zhuān)業(yè)相對(duì)成績(jī)平均分能達(dá)到92.7分，接近普通類(lèi)本科一批次線。美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論專(zhuān)業(yè)均超過(guò)各省普通類(lèi)本科一批次線?！敝醒朊佬g(shù)學(xué)院招生處處長(zhǎng)梁麗莎介紹。

2. 了解院校簡(jiǎn)章和?？颊?/strong>

除了省級(jí)統(tǒng)考外，部分考生還會(huì)參加?？?。?？嫉囊笠话阋冉y(tǒng)考嚴(yán)格，對(duì)各專(zhuān)業(yè)偏好也不相同，所以考生可以認(rèn)真閱讀考試內(nèi)容，根據(jù)?？荚盒Ｏ埠贸潭龋⒁庠谀男┓矫娑嘞鹿Ψ?，做到有針對(duì)性的備考。認(rèn)真閱讀院校簡(jiǎn)章會(huì)掌握很多重要信息，如報(bào)名流程、院校的考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、對(duì)各專(zhuān)業(yè)的要求等。很多學(xué)校除了《招生簡(jiǎn)章》以外還會(huì)有關(guān)于考試的《專(zhuān)業(yè)考試注意事項(xiàng)》，考生也要認(rèn)真閱讀，掌握了解。

3.掌握?qǐng)?bào)考院校錄取規(guī)則

各校美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取政策有所不同，一般有三種情況：一是在考生文化課考試成績(jī)上線和專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)合格基礎(chǔ)上，按專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)從高到低排序擇優(yōu)錄取；二是在考生文化課考試成績(jī)上線和專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)合格基礎(chǔ)上，按文化課考試成績(jī)從高到低排序擇優(yōu)錄取；三是在文化課考試成績(jī)上線和專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)合格基礎(chǔ)上，將兩種成績(jī)按比例加權(quán)，再?gòu)母叩降团判驌駜?yōu)錄取。還有的院校需要考生單科成績(jī)達(dá)到要求?？忌莆珍浫≡瓌t，了解所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)錄取是側(cè)重文化成績(jī)還是專(zhuān)業(yè)成績(jī)，再根據(jù)自身情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能做到“知彼知己”。

比如，湖北美院，繪畫(huà)設(shè)計(jì)類(lèi)高考文化成績(jī)占40%，專(zhuān)業(yè)成績(jī)占60%。魯迅美術(shù)學(xué)院的美術(shù)學(xué)類(lèi)、美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)文化課最低控制線350分，文化課總分達(dá)到學(xué)院最低控制線后，依據(jù)考生填報(bào)的高考專(zhuān)業(yè)志愿，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、平行志愿”規(guī)則，各類(lèi)別根據(jù)考生專(zhuān)業(yè)課考試和高考文化課考試的綜合分?jǐn)?shù)，文理科考生從高到低統(tǒng)一排名依次錄取（遼寧省考生統(tǒng)一排名，外省考生統(tǒng)一排名） 。具體專(zhuān)業(yè)錄取辦法詳見(jiàn)各校當(dāng)年發(fā)布的招生簡(jiǎn)章。

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