北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)解讀，詳細(xì)介紹專業(yè)解析、專業(yè)與就業(yè)、報(bào)考指南等，供大家查看。

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一、專業(yè)解析

能夠化腐朽為神奇的專業(yè)

當(dāng)一塊普通的布料，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的裁剪、縫補(bǔ)，變成一件件時(shí)尚美麗的服裝，讓人不得不感嘆設(shè)計(jì)化腐朽為神奇的魅力。“服裝與服飾設(shè)計(jì)”聽(tīng)名稱就知道是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，主要研究服飾藝術(shù)審美、服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作、文化創(chuàng)意及轉(zhuǎn)化運(yùn)用方法。該專業(yè)一般開(kāi)設(shè)在美術(shù)學(xué)院或綜合類大學(xué)下屬的藝術(shù)學(xué)院，根據(jù)不同院校的培養(yǎng)特點(diǎn)也有細(xì)分的專業(yè)方向，如內(nèi)衣方向、針織方向、運(yùn)動(dòng)品方向等。

在精美時(shí)尚的服飾背后，往往需要一系列復(fù)雜的流程來(lái)呈現(xiàn)，相應(yīng)的，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)需要通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)來(lái)掌握專業(yè)技能。例如，蘇州大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容專業(yè)核心課程主要分為工藝模塊、創(chuàng)意模塊、研究模塊和綜合模塊。工藝類課程中的服裝結(jié)構(gòu)與縫制工藝、立體裁剪主要讓學(xué)生理解如何從平面到立體將服裝設(shè)計(jì)圖稿實(shí)現(xiàn)為服裝成品。創(chuàng)意模塊課程包含款式設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)和面料再造，從不同角度啟發(fā)學(xué)生的造型創(chuàng)意能力。研究模塊課程包含材料學(xué)、品牌營(yíng)銷管理、服裝史與外出采風(fēng)，該模塊注重學(xué)生的邏輯性，理論研究與實(shí)踐結(jié)合的能力。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)VS服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工程是個(gè)工學(xué)專業(yè)，服裝與服飾設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類。據(jù)李瓊舟老師介紹，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)與工程兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)范疇都涉及服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)容，不同之處在于服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)審美、藝術(shù)創(chuàng)作、文化創(chuàng)意及轉(zhuǎn)化運(yùn)用方面的能力。服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)則具有藝術(shù)設(shè)計(jì)與其他工程學(xué)科相互交叉的特點(diǎn)。另外，服裝與服飾設(shè)計(jì)除了參加高考外，還需要參加藝術(shù)類專業(yè)考試。

二、專業(yè)與就業(yè)

畢業(yè)生可從事哪些工作？

據(jù)李瓊舟老師介紹，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生主要在服裝及相關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域就業(yè)，我校畢業(yè)生就業(yè)率較高，多前往海外知名設(shè)計(jì)類院校進(jìn)行深造。如2018年至2022年，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生年終就業(yè)率均約為90%以上，每年有約10%的優(yōu)秀畢業(yè)生赴海外知名院校繼續(xù)深造。學(xué)生畢業(yè)后的工作方向多與時(shí)尚藝術(shù)創(chuàng)意、服飾造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品理念創(chuàng)新相關(guān)，可以任職于服裝、服飾設(shè)計(jì)公司、生產(chǎn)企業(yè)或研究部門；就業(yè)分布在全國(guó)范圍內(nèi)多個(gè)知名服裝與服飾品牌，主要在時(shí)尚媒體行業(yè)、服飾設(shè)計(jì)與制造業(yè)、時(shí)尚品牌策劃與營(yíng)銷等領(lǐng)域，從事服裝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝制版師、品牌企劃咨詢師、自媒體、時(shí)尚買手等工作。

處在發(fā)展轉(zhuǎn)折點(diǎn)上

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的服裝總產(chǎn)量增長(zhǎng)53倍，國(guó)內(nèi)消費(fèi)額增長(zhǎng)54倍，出口創(chuàng)匯額增長(zhǎng)163倍。圍繞“雙碳”目標(biāo)，中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)“中國(guó)時(shí)尚品牌氣候創(chuàng)新碳中和加速計(jì)劃”，加快建立綠色低碳循環(huán)的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)體系。全球競(jìng)爭(zhēng)合作的綠色化、產(chǎn)業(yè)體系的透明化、消費(fèi)市場(chǎng)的責(zé)任化正成為當(dāng)前服裝行業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)。如今，我國(guó)的消費(fèi)者越來(lái)越傾向于選購(gòu)品牌服裝，并通過(guò)時(shí)裝來(lái)表達(dá)自我品位和個(gè)性，也更關(guān)注服裝在多場(chǎng)景應(yīng)用層面的功能性和適體性需求?？萍寂c藝術(shù)在服裝上“牽手”，是當(dāng)前服裝行業(yè)發(fā)展的方向。

據(jù)中國(guó)服裝協(xié)會(huì)編撰出版的《2022-2023中國(guó)服裝行業(yè)發(fā)展報(bào)告》，服裝服飾產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革加速推進(jìn)，設(shè)計(jì)智能化水平不斷提升，產(chǎn)品也將越來(lái)越向功能性、專業(yè)性、時(shí)尚性、細(xì)分性發(fā)展。面對(duì)新一代消費(fèi)群體的時(shí)尚趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)服裝消費(fèi)市場(chǎng)將迎來(lái)國(guó)潮品牌和元宇宙時(shí)尚消費(fèi)兩個(gè)新維度賽場(chǎng)的全面競(jìng)放。

李瓊舟老師認(rèn)為，面對(duì)服裝行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)，不同品類的新舊賽道更替、技術(shù)迭代現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)始終需要跟隨社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)作持續(xù)調(diào)整，從業(yè)者在掌握基礎(chǔ)技能的同時(shí)還需要具備強(qiáng)大的交叉學(xué)科能力、靈活應(yīng)變和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。此外，由于能源、環(huán)境問(wèn)題引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)制造技術(shù)革新的迫切需求，服裝與服飾設(shè)計(jì)行業(yè)也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。我國(guó)的服裝產(chǎn)業(yè)正處于重大的行業(yè)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)地域調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)內(nèi)本土服裝品牌如雨后春筍，行業(yè)迭代的同時(shí)也不斷刷新了對(duì)設(shè)計(jì)師能力的要求，然而技術(shù)的革新最終還是需要服務(wù)于“衣食住行”這些社會(huì)經(jīng)濟(jì)命脈，緊跟技術(shù)的發(fā)展，立足本國(guó)藝術(shù)文化土壤是未來(lái)服裝設(shè)計(jì)師的有效應(yīng)變法則。

三、報(bào)考指南

須符合藝術(shù)類報(bào)考條件，多按大類招生

根據(jù)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前共有280余所高校開(kāi)設(shè)服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)。實(shí)施大類招生的高校，一般以設(shè)計(jì)學(xué)類為主要專業(yè)大類名稱。如福州大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江科技學(xué)院等均以設(shè)計(jì)學(xué)類為招生大類。也有按服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)招生的高校，如大連工業(yè)大學(xué)、溫州大學(xué)等。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)，按照藝術(shù)類招生辦法錄取。如蘇州大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)在招生省份范圍內(nèi)使用美術(shù)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為錄取依據(jù)?？忌梢愿鶕?jù)所在招生省份藝術(shù)類招生規(guī)定進(jìn)行報(bào)考。

注意高校特殊要求

考生在報(bào)考該專業(yè)還應(yīng)依據(jù)高考體檢建議。根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)于患有色覺(jué)異常Ⅱ度（俗稱色盲）的考生，高校美術(shù)學(xué)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等有關(guān)專業(yè)可不予錄取。如據(jù)北京服裝學(xué)院2022年報(bào)考指南，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)不能錄取：色覺(jué)異常 II 度（俗稱色盲）；不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形的考生。另外考生還應(yīng)注意有些高校服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)有單科成績(jī)要求，如北京服裝學(xué)院要求考生外語(yǔ)單科成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)才能報(bào)考。

什么樣的學(xué)生適合報(bào)考

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)想獲得好的學(xué)習(xí)成果要付出更多努力，學(xué)生要有較好的手繪造型基本功，文字理解與獨(dú)立思考能力，勇于探索和嘗試的學(xué)習(xí)心態(tài)以及能吃苦耐勞的學(xué)習(xí)毅力等。該專業(yè)涉及較多與服飾相關(guān)的動(dòng)手實(shí)踐訓(xùn)練，需要使用較多的服飾制作物料，有一定的學(xué)習(xí)成本。李瓊舟老師建議考生報(bào)考前先評(píng)估自己的美術(shù)基礎(chǔ)、家庭經(jīng)濟(jì)能力，根據(jù)未來(lái)就業(yè)方向決定報(bào)考方案。

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