6月7日上午，2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文科目開考，目前，考試已結(jié)束，北京高考在線團(tuán)隊(duì)特意整理了2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文作文范文：贈(zèng)夢(mèng)開星河，執(zhí)筆繪新篇，詳情如下：

高考作文：2025全國(guó)各省市高考語(yǔ)文作文題目及范文匯總

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2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“昨夜閑潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀，為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng)，用文字記錄自己的夢(mèng)，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

如果有一天，我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2025年全國(guó)高考二卷語(yǔ)文作文范文：贈(zèng)夢(mèng)開星河，執(zhí)筆繪新篇

“夢(mèng)落花”是閨怨的顫抖，“夢(mèng)吳越”是天性的禱告，“入夢(mèng)來(lái)”則是忠誠(chéng)的回想。在光怪陸離的夢(mèng)境世界中，情感和愿望被勾連。奏出理想的樂(lè)章。

如果有一天我們能將夢(mèng)贈(zèng)予他人，我會(huì)大方的送出我所有的夢(mèng)。讓夢(mèng)不只是個(gè)人的精神寶藏，也是社會(huì)的的靈魂凈土。

弗洛伊德說(shuō)：“夢(mèng)是本我沖動(dòng)的本真體現(xiàn)”。它不應(yīng)是黃粱一夢(mèng)的虛妄。也不是夢(mèng)游仙境的荒誕。它能被實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)被實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)是我們共同堅(jiān)守、一同呵護(hù)的信念。

如果我能贈(zèng)予夢(mèng)，我定會(huì)將我有關(guān)人生規(guī)劃的夢(mèng)贈(zèng)予父母。紛繁世界，森羅萬(wàn)象，我的夢(mèng)告訴我，人生并非軌道，而是黑塞所言，“自我實(shí)現(xiàn)的征途”。然而父母的意愿與之違背。他們殷殷囑托，熱切盼望，讓我過(guò)上平凡的幸福人生。我愿以此夢(mèng)告訴他們父輩的經(jīng)驗(yàn)受時(shí)代限制。你們的托舉既是支持也是囚籠，我希望有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的權(quán)利。

如果我能贈(zèng)夢(mèng)我，會(huì)將中國(guó)復(fù)興的夢(mèng)贈(zèng)予世界。劉玲琍的三尺講臺(tái)，鮑衛(wèi)忠的西南扎根。張連鋼的棄編從電……一個(gè)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，匯集成中國(guó)偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，如余音繞梁，既是中國(guó)精神的凝集，也是中國(guó)信念的傳遞。還有高鐵同行千里。大飛機(jī)直沖云霄，“神舟”續(xù)寫航天神話。我想用這些夢(mèng)告訴世界，中國(guó)人的奮斗永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，“窮山距海，無(wú)遠(yuǎn)弗屆”。

如果我能贈(zèng)夢(mèng)，我會(huì)將人類文明前行的夢(mèng)贈(zèng)與宇宙?？v然人類只是星河間一粒微塵，但其夢(mèng)想之光足以穿透宇宙黑暗。杜甫“再使風(fēng)俗淳”的夢(mèng)流傳千古，袁隆平“禾下乘涼夢(mèng)”造福世界，馬斯克“殖民火星夢(mèng)”仍在進(jìn)行，“我欲穿花尋路，直至白云深處”。人類的夢(mèng)想正是文明前進(jìn)的原動(dòng)力，是向人之理想前進(jìn)的車輪。

當(dāng)然如果我能贈(zèng)予夢(mèng)應(yīng)該也能收到夢(mèng)，希望我能收到莎士比亞的月亮，托爾斯泰的雪，收到梵高的星空，但丁的桂冠，我希望那些偉大的靈魂能以其夢(mèng)屈尊拜訪我，與我那些細(xì)小但真摯的夢(mèng)合鳴。

夢(mèng)可被贈(zèng)予，更應(yīng)著力實(shí)現(xiàn)。樊振東絕境下?lián)]出的每一板與王勃窮且益堅(jiān)的夢(mèng)不謀而合。梁文峰敲擊鍵盤的聲音，與終軍請(qǐng)纓的夢(mèng)交相輝映。

贈(zèng)夢(mèng)開星河，執(zhí)筆繪新篇，當(dāng)我們贈(zèng)予他人夢(mèng)想，便可靜守拙圃，待他人聽(tīng)我靈魂的潮聲。