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2026年北京高考思辨類作文素材
話題1:識(shí)變、應(yīng)變、求變
標(biāo)題:因時(shí)而變,奔赴山海
【開頭段】
明者因時(shí)而變,知者隨事而制。謀發(fā)展、抓改革、促創(chuàng)新,必須主動(dòng)適應(yīng)時(shí)與勢的變化。正如材料中所說,面對(duì)百年未有之大變局,青少年當(dāng)搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、勇毅前行,因時(shí)而變,奮進(jìn)新征程;奔赴山海,建功新時(shí)代。
【論證段】
1.以“拼”的精神,增長識(shí)變之智——行到水窮處,坐看云起時(shí)。
2.以“闖”的勁頭,掌握應(yīng)變之方—一掬水月在手,以創(chuàng)造奔赴。
3.以“實(shí)”的作風(fēng),涵養(yǎng)求變之勇——云程始發(fā)軔,未來月滿樓。
【結(jié)尾段】
往事作序,來日為章。今年的中國,希望與挑戰(zhàn)并存。新征程上,我們當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流,堅(jiān)持變中求新、變中求進(jìn)、變中突破,在準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變中,永不僵化、永不停滯,奮躍而上、真抓實(shí)干,創(chuàng)造新的不凡業(yè)績。
話題2:順境、逆境、絕境
標(biāo)題:順境不驕,逆境不懼,絕境不慌
【開頭段】
時(shí)光煮雨,歲月縫花。凡屬過往,皆序章。在這個(gè)黃金般璀璨、水晶般透明、珍珠般閃亮的時(shí)代,我輩青年當(dāng)志存高遠(yuǎn),揚(yáng)帆起航,青年我輩當(dāng)傲視蒼穹,展翅翱翔。征途漫漫存浩氣,凌云壯志當(dāng)自強(qiáng)。順境不驕,逆境不懼,絕境不慌。
【論證段】
1.雄雞一唱天下白,拿云系日少年心。順境不驕,志存高遠(yuǎn),我輩青年志高遠(yuǎn),大鵬展翅扶搖上。
2.喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。逆境不懼,我輩當(dāng)自強(qiáng)。逆水行舟岸卷浪,奮楫篤行放光芒。
3.破釜沉丹無退路,生死山河挺脊梁。絕境不慌,我輩少年郎,敢叫日月再丈量。勤修德行明己志,亂云飛渡不張狂。
【結(jié)尾段】
尼采說:“誰終將聲震世間,必長久深自緘默。誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊”,活在象牙塔里的靈魂,難以抵御塵世的風(fēng)雨;真正的強(qiáng)者,早己走出囹圖,搏擊命運(yùn)的狂瀾。青春的我們,更當(dāng)敢于正視,不馳空想,履踐行遠(yuǎn),磨礪自新,著筆不凡的人生:順境不驕,逆境不懼,絕境不慌。
話題3:熱愛、堅(jiān)韌、突破
標(biāo)題:因熱愛而堅(jiān)韌,以堅(jiān)韌勇突破
【開頭段】
鵬北海,風(fēng)朝陽,蛟試翼,鯤騰翔。我輩少年郎,曄曄如扶桑,壯志凌蒼兕,精誠貫白虹?;厮輩且讜m的網(wǎng)球生涯,能突破性地獲得成功,成為中國最優(yōu)秀的網(wǎng)球選手,與他的熱愛與堅(jiān)韌密不可分。他說,“為了所熱愛的事情,你一定要堅(jiān)忍不拔全力以赴”,也是全力以赴的堅(jiān)韌,才讓他追光而行,不斷突破,創(chuàng)造奇跡。
【論證段】
1.終日乾乾,但行不倦。唯有熱愛可抵歲月漫長;古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。2.因?yàn)闊釔?,時(shí)光知味,歲月沉香,才能卑以自牧,含章可貞,才能日拱一卒,功不唐捐。3.因?yàn)閳?jiān)韌,志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,才能云程發(fā)軔,培風(fēng)圖南,才能韶華向遠(yuǎn),精進(jìn)臻善。
【結(jié)尾段】
風(fēng)泱泱,潮滂滂,紅日升,光萬丈。夤夜青燈,朝暾夕月,人生百年路漫漫,上下求索少年郎。融入新時(shí)代,爭做新青年,未來征途遠(yuǎn),我輩青年當(dāng)心懷熱愛以逐夢(mèng),守堅(jiān)韌以砥礪向上,不斷突破創(chuàng)造時(shí)代輝煌。擘畫藍(lán)圖襄盛世,潮頭登高再擊槳。
話題4:俯視、仰視、平視
標(biāo)題:俯仰之間,平等相待
【開頭段】
放眼這世界,你所看到的風(fēng)景,往往取決于你看待這世界的角度,固定的視角可以驚艷了你,也能狹隘了你。多角度地看待這世界,平等相待,或許,你將領(lǐng)略到不一樣的美。
【論證段】
仰望星河,不必頂禮膜拜;
俯瞰大地,必須扎根泥土;
平視向前,不受視野局限。
【結(jié)尾段】
俯瞰大地時(shí),你應(yīng)有對(duì)星辰大海的追求;奔向終點(diǎn)時(shí),你要走好腳下的每一步。俯仰之間,平等相待。因?yàn)槟闼匆姷模紩?huì)照亮你走向未來的路。
話題5:相馬、賽馬、養(yǎng)馬
標(biāo)題:欲得千里駒,需搭青云梯
【開頭段】
良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁。新時(shí)代領(lǐng)路人曾強(qiáng)調(diào),二十一世紀(jì)是人才的世紀(jì),"人才是第一資源"。韓愈《雜說》有言:世有伯樂,然后有千里馬。以馬喻人才,如今人才的選拔培養(yǎng)不僅需要"相馬"的伯樂,還需要"賽馬"的跑場,更需要"養(yǎng)馬"的槽廄。欲得千里駒,需搭青云梯。
【論證段】
欲得千里馬,先要有伯樂相馬之術(shù),知馬懂馬,唯此才能斯須九重真龍出,一洗萬古凡馬空;
延攬來人才,不能一勞永逸,任何人才都需要不斷打磨,就像要想使馬能擁有奔馳千里的能力,就需要給馬提供馳騁機(jī)會(huì),是日牽來赤墀下,迥立閶闔生長風(fēng);問渠哪得清如許,為有源頭活水來,想要人才生生不息、源源不斷,更需以人才培養(yǎng)人才。
【結(jié)尾段】
九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。人才就是競爭力,人才的價(jià)值不可估量,對(duì)于一個(gè)國家一個(gè)民族,擁有人才才能立于不敗之地。所以,人才選拔培養(yǎng),需要教之、養(yǎng)之、取之、任之,有一非其道,則足以敗亂天下之人才。欲得千里駒,需搭青云梯。
話題6:蓄勢、謀勢、乘勢
標(biāo)題:辯清"勢"而知所向,乘"勢"上而知所為
【開頭段】
百千年前,《孫子兵法》中有"水能漂石"之勢;百千年后,環(huán)球局勢"波譎云詭",吾儕新青年當(dāng)何如?私以為,當(dāng)辨清"勢"而知所向,乘"勢"上而知所為。
【論證段】
正確認(rèn)識(shí)"勢",是合理乘"勢"而上的先決條件;明晰了勢之方向后,在不同局面中選擇把握"勢"的不同方法便極其關(guān)鍵。
【結(jié)尾段】
叔本華說,"人的意義在于意志有所追求。"少年們啊,看清時(shí)代的大勢,順勢而上,追求獨(dú)屬于你的榮光吧!







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