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期末作文：2024-2025學(xué)年北京各區(qū)初高中期末語(yǔ)文作文題目及范文匯總

期末試題：2024-2025學(xué)年北京初高中期末試題及答案匯總

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2025北京豐臺(tái)區(qū)高三期末語(yǔ)文作文議論文：“像農(nóng)民一樣‘耕種’”審題立意

【原題回放】

22．作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。

（1）農(nóng)民耕種，不會(huì)因風(fēng)雨不調(diào)而放棄播種，不會(huì)因莊稼長(zhǎng)得慢而拔苗助長(zhǎng)，也不會(huì)因收成不好對(duì)著莊稼大喊大叫……農(nóng)民耕種，會(huì)精心培育莊稼的種子，會(huì)為莊稼選擇合適的土壤，會(huì)適時(shí)為莊稼灌溉、施肥，還會(huì)隨時(shí)為它清除雜草……農(nóng)民“耕種”，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道理。

請(qǐng)以“像農(nóng)民一樣‘耕種’”為題目，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

【審題分析】

“農(nóng)民耕種，不會(huì)因風(fēng)雨不調(diào)而放棄播種，不會(huì)因莊稼長(zhǎng)得慢而拔苗助長(zhǎng)，也不會(huì)因收成不好對(duì)著莊稼大喊大叫……”

從反面對(duì)耕種從播種到收成幾個(gè)重要階段中農(nóng)民的表現(xiàn)和做法進(jìn)行描述，省略號(hào)暗示有其他類似的不正確的做法。

“農(nóng)民耕種，會(huì)精心培育莊稼的種子，會(huì)為莊稼選擇合適的土壤，會(huì)適時(shí)為莊稼灌溉、施肥，還會(huì)隨時(shí)為它清除雜草……”

從正面對(duì)耕種各重要階段農(nóng)民的做法和行為進(jìn)行描述。省略號(hào)也暗示有類似的正確的做法。

“農(nóng)民“耕種”，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道理。”

對(duì)前面兩部分描述內(nèi)容的概括和總結(jié)，引導(dǎo)考生立足“農(nóng)民耕種蘊(yùn)含了哪些豐富而深刻的道理”這一核心內(nèi)容進(jìn)行思考和立意。

農(nóng)民：個(gè)人、集體、國(guó)家

耕種：從事某工作、做某事或經(jīng)營(yíng)、研究、鉆研某事務(wù)時(shí)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步發(fā)展、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

可以是自身不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步發(fā)展、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，也可以是對(duì)他人的培養(yǎng)，使他人不斷進(jìn)步發(fā)展的過(guò)程。

農(nóng)民耕種過(guò)程比喻出的道理分析：

“不會(huì)因風(fēng)雨不調(diào)而放棄耕種”——農(nóng)民面對(duì)自然災(zāi)害常常展現(xiàn)出驚人的堅(jiān)韌和適應(yīng)力。道理：在面對(duì)挑戰(zhàn)、困境、環(huán)境不利時(shí)不放棄，執(zhí)著堅(jiān)持，尋找解決問(wèn)題的方法。

“不會(huì)因莊稼長(zhǎng)得慢而拔苗助長(zhǎng)”——農(nóng)民從不期望莊稼迅速成熟，而是尊重自然規(guī)律。道理：1.成長(zhǎng)需要時(shí)間、空間，需要耐心等待，需要沉淀和積蓄，要遵循客觀規(guī)律，要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，不要過(guò)度施壓，急于求成，瞎折騰。2.學(xué)會(huì)接受事情發(fā)展的節(jié)奏，將注意力放在耕耘的過(guò)程中，而非一味糾結(jié)結(jié)果。

“也不會(huì)因收成不好對(duì)著莊稼大喊大叫”——農(nóng)民不會(huì)因?yàn)榍f稼長(zhǎng)得慢而焦慮，也不會(huì)試圖通過(guò)喊叫催促它快快生長(zhǎng)。道理：當(dāng)我們遇到困難、瓶頸、失敗時(shí)，情緒波動(dòng)只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜。穩(wěn)住心態(tài)，不要急躁和抱怨，靜心觀察和思考，才能找到最有效的解決方案。

“會(huì)精心培育莊稼的種子”——農(nóng)民用心培育種子。道理：用心、認(rèn)真做事。

“會(huì)為莊稼選擇合適的土壤”——農(nóng)民種莊稼時(shí)會(huì)先觀察土地的特性，找到適合種子生長(zhǎng)的土壤 。道理：1.找到適合自身發(fā)展的領(lǐng)域和環(huán)境，找到屬于自己的賽道（個(gè)人選擇與時(shí)代潮流的關(guān)系）2.為他人發(fā)展尋找或創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境。

“會(huì)適時(shí)為莊稼灌溉、施肥”——農(nóng)民了解作物習(xí)性和現(xiàn)狀，恰當(dāng)施以營(yíng)養(yǎng)。道理：1.不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，為自己的成長(zhǎng)提供必要的養(yǎng)分。2.順應(yīng)事物發(fā)展規(guī)律，對(duì)事物有準(zhǔn)確認(rèn)知，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下對(duì)事物施以助力，有為而不亂為，不強(qiáng)加不必要的措施。

“還會(huì)隨時(shí)為它清除雜草”——農(nóng)民會(huì)排除干擾莊稼生長(zhǎng)的有害因素。道理：做事情要剔除不必要的干擾和消耗，聚焦于最重要的事情。

在語(yǔ)文考試中，作文占比分值很高，“得作文者得天下”！很多同學(xué)因?yàn)樽陨韮?chǔ)備素材不夠豐富，導(dǎo)致考試時(shí)無(wú)從下筆！要想作文寫得好，日積月累很重要！

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