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2025北京海淀區(qū)高三期末語文記敘文:柔軟的力量一類文

2025-02-26 13:38|編輯: 常老師|閱讀: 4520

摘要

2025北京海淀區(qū)高三期末語文作文記敘文及議論文以“柔軟的力量”為題目,本文整理了2025北京海淀區(qū)高三期末語文記敘文一類文,供考生參考。

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2025北京海淀區(qū)高三期末語文記敘文:柔軟的力量一類文

1號(hào)文 一類上

柔軟的力量

小王學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了,作為樂團(tuán)中數(shù)得上的大個(gè)子,她的氣息很足,于是央求老師想換哨片,換更硬的哨片。她受夠了這片柔軟至極的哨片。

哨片是單簧管發(fā)聲的必要零件,吹奏者可根據(jù)自身需求選擇不同型號(hào)、不同硬度,當(dāng)然所發(fā)出的聲音也會(huì)有差別。

“老師,我總是會(huì)把音吹劈,這個(gè)哨片太軟,不適合我!”小王不知第幾次吹出刺耳尖音后,垂頭喪氣。

“孩子,我不是跟你講過嗎,要注意控制氣息,控制好嘴型,讓你的氣勻速進(jìn)入,充分振動(dòng)哨片。還有,這段旋律是慢板,你要吹得很悠揚(yáng)舒緩,表達(dá)出作曲家暗藏的情感。慢板,你得柔軟??!”老師也有些無奈,小王的條件吹3號(hào)的哨片是正好的,只是她總鬧著要換,不好好練管。

小王沒聽老師的話,還是偷偷買了1盒3號(hào)半的哨片,換上之后果然舒服極了。從前的滯澀消失,前路暢通無阻。滿腔的氣在樂器管體中橫沖直撞,恣意暢快。還用管什么口腔嘴型氣息,一口氣吹就可以了。小王開心地翻開譜子,痛快地吹起了《野蜂飛舞》。極快的音符一個(gè)接一個(gè),如花叢中密密麻麻的野蜂飛舞時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲。小王練完一曲,暢快地收了樂器。至于明天排練的《幸福的格物》慢板部分,早就被拋之腦后。

排練開始后,指揮只聽得單簧管聲部突然冒出一道極不協(xié)調(diào)的聲音,極其霸道地壓過所有人,沒有強(qiáng)弱變化、沒有連吐變化,只有這愣愣的、如同在練長(zhǎng)音一般的聲音在耀武揚(yáng)威。指揮只好停下:“小王,你先不吹”。說罷重新開始。

小王呆呆地舉著樂器,聽著耳畔樂團(tuán)的演奏。她原以為慢板只要把音吹對(duì)就好了,快板的恢宏壯闊才是樂曲的重點(diǎn)??僧?dāng)她靜靜地聽時(shí),她好似被單簧管的主旋律包裹,柔軟溫暖的木管托著她,銅管也緩緩地、輕輕地加入,整個(gè)排練廳都被這股獨(dú)屬于慢板的柔軟的美充斥著,這并不比快板差!

小王在排練間歇朝身旁朋友借了一片3號(hào)哨片,安好,而后慢慢地、溫柔地吹奏慢板。她閉上眼,腦海中浮現(xiàn)著過去的許多美好記憶……一曲終了,她眼角滑落一滴淚。

就在今天,在學(xué)了3年單簧管之后,她才真止感受到柔軟的力量,感受到由慢板與快板共同組成的音樂的美。小王無比幸福,就像才吹過的《幸福的格物》。

2號(hào)文 一類中

柔軟的力量

清明時(shí)節(jié)雨紛紛。“你的創(chuàng)作太過生硬,用色過于牽強(qiáng),整體觀感不適,讓人感到鋒利。”夢(mèng)華錄制片人的話冷冷地?cái)S到伊紋的心上。想起三個(gè)月間不斷努力創(chuàng)作的場(chǎng)景,“鋒利”二字如同尖刀刺進(jìn)伊紋心中。

伊紋找到自己初學(xué)電影調(diào)色時(shí)的啟蒙老師劉老師,劉老師仔細(xì)端詳伊紋的畫面說:“你的畫面是不是使用了過多現(xiàn)代科技啊,筆觸與用色的確太鋒利了,唯有毛筆與自然的柔和才能使畫面充滿和諧的韌性與和美的力量。你隨我一起去敦煌吧。”

初入敦煌,列車帶起的細(xì)沙拂過人們的面頰。進(jìn)入莫高窟壁畫,壁畫修復(fù)師正在輕柔地修復(fù)壁畫上氧化的人物與服飾。一旁的工作人員介紹:“壁畫修復(fù)是慢工出細(xì)活的工程,不像其他文物修復(fù)工作,不能使用洛陽鏟與小尖刀等利器,只可使用軟化過的柔性工具對(duì)壁畫打磨。”伊紋仿佛若有所思,壁畫上仙人柔軟的輕紗中流淌出瓊汁,曼妙的手臂墜著圓滑的金飾。盡管壁畫多用柔性的曲線,但展示出來的力量卻讓人嘆為觀止,拱形的壁畫與柔和的線條共同構(gòu)成青竹瓊枝、水光接天、飛云繚繞、大漠月圓之景,讓伊紋體會(huì)到了源自柔和的力量。

星盤旋轉(zhuǎn),已接近深夜,伊紋依舊輾轉(zhuǎn)難眠,想起老師說的自然蘊(yùn)育畫作的柔軟。她離開酒店,踩在門外金黃的戈壁灘上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來鳥圓渾的聲音,純黑的天空上綴滿寶石般的星子。柔柔的銀河沙沙響,星子雨嘩啦啦下。伊紋想起早上參觀的星圖,慢慢領(lǐng)悟到作品的柔軟是受自然之神的點(diǎn)化。

回到城市,她只攜一沓生宣和柔軟的毛筆踏入福建采園。采茶女剛完成一天的勞作,吳儂軟語中的輕柔讓她感受到溫暖的張力。在流水如清色柔綢般墜入河塘?xí)r,伊紋執(zhí)筆,繪出茶百戲的炙、烤、候、燙的技藝,讓湯紋隨柔軟的毛筆產(chǎn)生多端的變化。草木的青綠、花草的粉黃、鳥獸的黑紅,柔和地排列在畫布上。

夢(mèng)華錄的調(diào)色二稿得到導(dǎo)演與制片人的贊嘆,畫出了“生出盞里水丹青”的唐宋力量。這畫作脫離了科技帶來的生硬,受自然與柔軟的毛筆點(diǎn)化,使觀眾須臾間體會(huì)到以柔克剛的色彩之美。

長(zhǎng)夜如海,伊紋乘一葦小船于其間輕輕地飄流。她將與自然的柔美融為一體,體會(huì)柔軟的力量。天明之時(shí),云帆高漲,柔軟的力量定會(huì)讓像調(diào)色創(chuàng)作一樣的柔軟藝術(shù)經(jīng)久不衰。

3號(hào)文 一類下

柔軟的力量

猛烈的暴雨后,又是一片荒蕪。唯有幾點(diǎn)青綠,無聲地生長(zhǎng)著……

一曲拉畢,我有些得意地看向師傅,那兩根被我拉斷的弓上的絲線,似是我用功的證明。然而,師父緊皺的眉馬上澆滅了我燃起的希望。“小子,你還是欠些?。?rdquo;師傅背著手,望向窗外,“這拉二胡啊,靠的是柔軟的力量。”

我愈發(fā)不解了。師傅總是念叨這兩句話,師傅拉二胡時(shí),身體是緊繃著的,雙眼緊緊盯著弦,手上的青筋暴起。無論如何,都是充滿力量感的畫面,何來柔軟呢?疑惑積聚成了叛逆,跟隨師傅多年的我受不了他那莫名奇妙的話,轉(zhuǎn)身離開了。

“小子,咳咳,你好好想想吧,咳咳……”

暫時(shí)離開了傳承人的身份,我感到一陣輕松。那些慵懶陽光照射下的中午,我終于可以愜意地聽歌,而不再是滿懷希望卻只等來陣陣數(shù)落了。熟悉的音樂從耳機(jī)傳來,那是《二泉映月》起承轉(zhuǎn)合,婉轉(zhuǎn)的聲音讓我似平在湖上靜靜飄蕩著,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

“快醒醒,你師傅……”剛剛醒來,我便被這話嚇得猛的驚起,師傅撫育我多年,如今病危入院。我快速到達(dá)手術(shù)室門外,卻只看見幾個(gè)護(hù)士同情地看著我。他們緩緩地把門打開,請(qǐng)?jiān)缫褱I水滿面的我進(jìn)去。我握起師傅的手,還有著些許余溫??墒牵俏野褞煾禋獬蛇@樣,卻連他的最后一面也沒有見到……

“你生性剛強(qiáng),需要多體會(huì)柔軟的力量。”師傅的話不斷在我的腦?;厥幹?。在秋千旁,在落日下,在我彈奏二胡時(shí),他總是用手輕輕點(diǎn)著我的額頭說著,直到我長(zhǎng)大了、厭煩了,他才會(huì)撤開距離,嘴里卻仍時(shí)不時(shí)蹦出這句話。師傅的去世是令我無法接受的,往事一件件扼住我的喉嚨,令我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>

夜深人靜,我無助地坐在床上,耳機(jī)又放起了《二泉映月》,窗外的月光照進(jìn)來,伴隨著二胡的旋律,環(huán)繞著我。悲傷再次襲來,我一把扯下耳機(jī),跑出家門。外面淅淅瀝瀝,直到狂風(fēng)大作,竟下起暴雨來。我就這樣躺在地上,任憑雨打,似能從這樣的懲罰中尋些開脫。

雨停了,天空泛起了魚肚白。臉上掛滿不知淚水還是鼻涕的我環(huán)視四周,綠意盎然已變成滿地荒蕪。我嘆了口氣,卻忽然發(fā)現(xiàn)有幾株小草正在泥濘的土中抽出一點(diǎn)新芽,令我忍不住去撫摸。它們是那么柔軟,卻在暴風(fēng)雨下迸發(fā)了生命力,我忽的一震。師傅說的話,我明白了!

半年后,我的第一次公演,當(dāng)纏綿悱惻的二胡聲從歌廳傳出,回蕩、消彌,大廳爆發(fā)出巨烈的掌聲。這首《二泉映月》,寄托著我柔軟的力量。

4號(hào)文 一類下

柔軟的力量

媽媽是個(gè)擰不開瓶蓋的人。

從小家里就屬我力氣最大,因此每次在媽媽炒菜的時(shí)侯,醬油蓋、鹽蓋都是我來擰,有時(shí)就連一瓶小汽水,媽媽都會(huì)笑著遞到我手里:“麻煩寶貝啦~”每到這時(shí),我就會(huì)半開玩笑地說:“媽你力氣也太小了吧!”

媽媽在我眼里是個(gè)柔軟的人,和爸爸差別很大,相比于爸爸的“力量感”,媽媽總是柔和的,從小到大就沒怎么和我發(fā)過脾氣,我時(shí)常會(huì)因此而感到困惑,有時(shí)性子上來了會(huì)賭氣不幫她擰瓶蓋,我總是抱怨她力氣小、缺乏力量,有時(shí)會(huì)“看不起”她這樣的人。漸漸,她的形象在我心中根深蒂固,使我對(duì)媽媽產(chǎn)生了很大的偏見。

我的性格并不好,小時(shí)候固執(zhí),曾經(jīng)有一段時(shí)間因?yàn)椴缓先?、不受歡迎而被班上的小團(tuán)體孤立,那個(gè)時(shí)候還小,又愛面子又沒膽子,持續(xù)了好幾個(gè)月都沒有和媽媽說,但紙兜不住火,在一次矛盾之后,我被叫了家長(zhǎng)。

媽媽趕到時(shí),我還在和帶頭和我對(duì)著干的人吵得不可開交,我原以為媽媽這時(shí)會(huì)不知所措地向老師道歉再教訓(xùn)我,委屈感涌上心頭,“哇”一聲哭了出來。令我意外的是,媽媽出奇地冷靜,邊安慰我邊讓我說事情的起因經(jīng)過,在我斷斷續(xù)續(xù)說完后,媽媽一改往日的溫和,站出來擋在我身前,有理有據(jù)為我出氣,我躲在媽媽身后,體會(huì)到母愛帶給我的、前所未有的,世上最柔軟卻有力的力量。

我抬頭看向媽媽,平時(shí)坐下來矮矮的她,此刻變得如此高大;向來擰不開瓶蓋的她,此刻握著我的手卻如此有力。

媽媽是個(gè)擰不開瓶蓋的人,卻是我受欺負(fù)時(shí)最有力的利刃和最堅(jiān)實(shí)的盾牌,媽媽力氣不大,卻擁有著世界上最柔軟的力量,這種力量源于母愛,是最珍貴的、最有力的,也是獨(dú)一無二、不可忽視的一種力量。

在語文考試中,作文占比分值很高,“得作文者得天下”!很多同學(xué)因?yàn)樽陨韮?chǔ)備素材不夠豐富,導(dǎo)致考試時(shí)無從下筆!要想作文寫得好,日積月累很重要!

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