2025北京海淀區(qū)高三期末語(yǔ)文作文：柔軟的力量標(biāo)桿文2

2025-01-23 09:45|編輯: 常老師|閱讀: 4637

摘要

2025北京海淀區(qū)高三期末語(yǔ)文作文記敘文及議論文以“柔軟的力量”為題目，本文整理了2025北京海淀區(qū)高三期末語(yǔ)文作文范文，供考生參考。

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2025北京海淀區(qū)高三期末語(yǔ)文作文：柔軟的力量標(biāo)桿文2

一類中

柔軟的力量

天下至柔者莫若水，然而水滴致石穿，可知柔能克剛，柔中蘊(yùn)含著力量。中華文明是如水一般的文明，綿延千年而不絕，與天地同駐，與日月同光，依靠的正是柔軟的力量。

柔軟不同于軟弱，柔和只是外在可感的形式，柔而刀劍不能使其斷的韌性才是它的內(nèi)核。柔軟的力量，恰是此種韌性，是能隨外象之變，時(shí)局之易而隨形變化卻終不致崩裂覆滅，反而在演變的過(guò)程中愈發(fā)成熟，葆有生機(jī)，煥發(fā)新意的能力。正是這柔軟的力量，構(gòu)筑起中國(guó)人文化品格，成就千年中華文明的燦爛輝煌。

柔軟的力量，一體現(xiàn)于主動(dòng)的感化，使他者于潛移默化中融入于我，從而為中華文明持續(xù)注入新生血液，涵養(yǎng)中華文化“海納百川，有容乃大”的品格。

三代之上，以德治國(guó)，教化行于天下，民眾披其恩澤。傳說(shuō)時(shí)代的敘述不可盡信，卻足以顯示中國(guó)人對(duì)感化人心的柔軟力量之推崇。自孔子以“溫柔敦厚”詩(shī)教傳統(tǒng)浸潤(rùn)人心，以文化人，以仁德養(yǎng)人以來(lái)，歷代有志之士，明德之君便以化人育人為任。這當(dāng)中，有韓愈開教化之先，使“一片山水盡姓韓”，有范仲淹以德感人，“范公井”一泓清水明澈至今。自然，感化之功不僅在使內(nèi)者安，亦在于使遠(yuǎn)者來(lái)，使外者歸服。唐太宗采取開明民族政策，使胡風(fēng)強(qiáng)勁中華文明筋骨，正是最生動(dòng)的寫照。

柔軟的力量，內(nèi)安外撫，成就華夏之榮光。

然而柔軟之力不局限于此。面對(duì)艱難挫折，柔軟的力量才更得以彰顯，文明的韌性才更值得崇尚。不必看晉南移民被拋入大劫后的荒涼時(shí)以“老槐騰游時(shí)空的堅(jiān)韌”在新的土地上開創(chuàng)新生，不必提淞滬會(huì)戰(zhàn)中以溫婉著稱的杭州人于危難中血染沙場(chǎng)，單看看郁達(dá)夫在家國(guó)危亡之際將浪漫憂郁的情調(diào)一掃投身革命，萬(wàn)死不悔；又或者是黃佐臨“捐軀赴國(guó)難”，以戲劇在亂世中撫慰人心。

可知，柔軟的力量自危局中迸發(fā)，不帶一絲一毫的擴(kuò)張性與侵略性，卻也有著抗?fàn)幍降椎膱?jiān)持與千磨萬(wàn)擊的堅(jiān)勁。

柔軟的力量為中華文明的內(nèi)核，支撐起中華民族的脊梁。我輩青年，當(dāng)承先志，繼往開來(lái)。