2024-2025學(xué)年北京東城區(qū)高三期末考試已經(jīng)結(jié)束，今年的語(yǔ)文作文議論文題目是說(shuō)'清'，記敘文題目是自己的天地，北京高考在線團(tuán)隊(duì)特意整理了議論文說(shuō)'清'的1篇優(yōu)秀范文，幫助同學(xué)們提高作文寫作水平。

各區(qū)期末作文：2024-2025學(xué)年北京各區(qū)初高中期末語(yǔ)文作文題目及范文匯總

資料福利

 

高中作文提升，素材積累十分重要。同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)之余，也需關(guān)注近期的國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事、熱門電影、重大賽事、新聞熱點(diǎn)、時(shí)下潮流等內(nèi)容，這些可能都會(huì)出現(xiàn)在作文考試中。

為此，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了《2025高考語(yǔ)文作文素材匯編》電子版版資料，囊括高三整個(gè)學(xué)年的作文素材，可以幫助同學(xué)們提升作文寫作水平。

【領(lǐng)取方式如下】

 

識(shí)別下方二維碼報(bào)名領(lǐng)取資料

2024-2025學(xué)年北京東城區(qū)高三期末語(yǔ)文作文議論文

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于 700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。

(1)清，本義是形容純凈，沒(méi)有混雜東西。在中華民族悠久的歷史文化中，“清”又被賦予了更多的內(nèi)涵：如“清新”,形容新穎別致、不落俗套；“清高”,形容高尚純潔、不同流合污……如今，“清”依然是人們的一種審美理念和價(jià)值追求。

請(qǐng)以“說(shuō)'清'”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

說(shuō)“清”（二類下）

清凈、清心、清幽……在中華民族數(shù)千年的文化歷史中，“清”作為一種審美理念和價(jià)值追求而貫穿始終，亦是一種美好的代表。在我看來(lái)，“清”是人的重要品質(zhì)之一，我們應(yīng)追求“清”之精神，以清而活。

自盤古開(kāi)天辟地，生成清氣以來(lái)，“清”就和中華民族結(jié)下了不解之緣。“清”，狹義指純凈，沒(méi)有混雜東西；但在中華民族不斷發(fā)展的過(guò)程中，“清”在廣義上被賦予了清高、純潔等更多內(nèi)涵，并作為一種崇高的精神代表為人們所推崇。

那么古往今來(lái)，為什么有那么多人去追求“清”呢？亦或說(shuō)，我們?yōu)槭裁匆非?ldquo;清”呢？

“清”是一種純凈的生活方式，寓意著中國(guó)人民對(duì)多彩生活的向往。上個(gè)月，在南開(kāi)大學(xué)為葉嘉瑩先生舉行的追悼會(huì)上，歐陽(yáng)江河教授這樣感慨道：“有些人在作詩(shī)的時(shí)候是一位詩(shī)人，有些人在讀詩(shī)的時(shí)候是一位詩(shī)人。而葉嘉瑩先生，她已經(jīng)把自己的生活活成了一首詩(shī)。”正是得益于這樣清幽的生活，葉先生才得以創(chuàng)作出那么多膾炙人口的詩(shī)篇，并為人們所銘記。我們對(duì)“清”的追求，其實(shí)就是對(duì)生活的追求。像“浮游塵埃之外，不獲世之滋垢”的屈原，他的生活又何嘗不是“清”呢？

“清”是一種崇高的精神品質(zhì)，表現(xiàn)在我們對(duì)英雄的崇拜與敬佩。在中華歷史上，每當(dāng)遇到民族危機(jī)、國(guó)家危難之時(shí)，總有這樣“清”的英雄挺身而出。有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，有寧餓死不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清，他的清高品質(zhì)和他的名字中的“清”一樣熠熠生輝。我們追求“清”的本質(zhì)，其實(shí)是對(duì)中華文化的高度認(rèn)同，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈渴望。

然而俗話說(shuō)的好：“水至清則無(wú)魚。”我們決不能沒(méi)有“清”，但也不能過(guò)度追求它。沒(méi)有“清”會(huì)讓我們的生活陷入黑暗；而太“清”又會(huì)因沒(méi)有世俗生活的滋潤(rùn)而讓自己陷入困境，就像魚缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而死亡一樣。

我們作為祖國(guó)的青少年，應(yīng)把“清”作為自己的座右銘，秉“清”之精神，活出“清”彩!當(dāng)此與吾輩青年共勉。