2025屆高三T8聯(lián)考語文作文范文5

2024-12-24 11:10|編輯: 常老師|閱讀: 725

摘要

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2025屆高三第一次八省聯(lián)考即T8聯(lián)考考試時間為12月12日-12月13日進行考試，北京高考在線團隊整理了2025屆高三T8聯(lián)考語文作文范文5，供考生參考！

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2025屆高三T8聯(lián)考語文作文范文5

【作文題目】

【作文范文5】

于 “止” 間尋道，繪人生華章

“止” 之一字，在中華文化的長河中閃耀著獨特的智慧光芒?！吨G太宗十思疏》中的 “將有作則思知止以安人”，《論語》里的 “譬如為山，未成一簣，止，吾止也”，《禮記》所載 “大學(xué)之道，在止于至善”，以及《季氏將伐顓臾》中的 “陳力就列，不能者止”，這些經(jīng)典語句從不同維度為我們勾勒出 “止” 的深刻內(nèi)涵，啟迪我們在人生旅程中于 “止” 間探尋前行之道，方能繪就絢麗人生華章。

就個人成長而言，“止” 是一種關(guān)鍵抉擇，關(guān)乎堅持與放棄的智慧。“譬如為山，未成一簣，止，吾止也”，人生恰似堆山，每一份努力都是一筐土，在邁向目標的征程中，我們常面臨諸多艱難抉擇。以科研探索為例，多少科研人員在實驗的漫長黑夜中摸索前行，有人在即將突破的前夕，因不堪重負或心生怯意而放棄，那 “未成一簣” 的遺憾便成為他們心中永遠的痛；而那些偉大的科學(xué)家，如屠呦呦，在千百次失敗中堅持，在瘧疾防治研究這座大山前不懈添磚加瓦，跨越重重困難，直至登頂摘星，成就非凡。這鮮明對比揭示出，在個人成長路上，“止” 與 “不止” 取決于內(nèi)心的堅毅與信念，唯有堅守初心、克服萬難，才能跨越 “未成一簣” 的困境，抵達成功彼岸。

當我們把目光投向社會發(fā)展，“止” 則是一種責(zé)任擔(dān)當與秩序構(gòu)建的基石。“陳力就列，不能者止”，在社會這臺龐大復(fù)雜的機器中，每個人都是一個零件，只有各就其位、各司其職，才能保障其高效運轉(zhuǎn)。若有人能力不足卻占據(jù)關(guān)鍵崗位，就如同孱弱小馬拉大車，必然舉步維艱；反之，當每個人依據(jù)自身才能精準定位，社會的車輪才能滾滾向前。例如在企業(yè)管理中，一個清晰合理的組織架構(gòu)，確保員工在適合的崗位發(fā)揮最大效能，推動企業(yè)蓬勃發(fā)展；在國家治理層面，官員們秉持 “陳力就列” 的理念，憑賢能擔(dān)當職責(zé)，促進社會穩(wěn)定繁榮。這種基于能力的 “止”，是社會有序發(fā)展的內(nèi)在要求，彰顯著個體對社會責(zé)任的莊重承諾。

而無論是個人還是社會，“止” 還蘊含著一種追求卓越、把握尺度的精神境界。“大學(xué)之道，在止于至善”，激勵著我們在知識海洋中永不止息地探索，在道德修養(yǎng)上日臻完善，摒棄淺嘗輒止的浮躁，涵養(yǎng)精益求精的匠心。古有孔子一生求道講學(xué)，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”，不斷提升自我修養(yǎng)境界，為后世樹立道德與學(xué)問的豐碑；今有大國工匠徐立平，在火藥微雕的崗位上幾十年如一日，追求毫米甚至微米級的精準，以極致匠心為航天事業(yè)保駕護航，詮釋著 “止于至善” 的時代價值。同時，“將有作則思知止以安人” 提醒我們，在追求個人與社會進步時，要心懷他人、顧全大局，把握好 “作” 與 “止” 的平衡。城市建設(shè)中大型項目的規(guī)劃，既要積極推動發(fā)展，也要考慮居民生活不受過度干擾，在發(fā)展的 “進” 與適度的 “止” 間找到和諧共生點，實現(xiàn)社會整體的良性發(fā)展。

在時代浪潮中，我們置身于復(fù)雜多變的環(huán)境，“止” 的智慧愈發(fā)珍貴。它不是消極的退縮，而是積極的沉淀與調(diào)整；不是怯懦的逃避，而是勇敢的擔(dān)當與權(quán)衡。讓我們汲取先哲智慧，在個人成長中以 “止” 磨礪意志、抉擇方向，在社會發(fā)展中以 “止” 明確責(zé)任、構(gòu)建秩序，在追求卓越中以 “止” 涵養(yǎng)境界、把握分寸，于 “止” 間探尋人生真諦，書寫屬于我們的輝煌篇章，向著光明未來穩(wěn)健前行。