2025屆廣東高三第二次調(diào)研語文作文范文3

2024-12-05 10:58|編輯: 常老師|閱讀: 954

摘要

本文整理了2025屆廣東高三第二次調(diào)研語文作文范文3，分享給同學(xué)們。

2025屆廣東普通高中畢業(yè)班第二次調(diào)研考試于11月21日開考，本次語文考試作文題目以“自見者不明”為話題，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了2025屆廣東高三第二次調(diào)研語文作文范文3，詳情如下：

聯(lián)考作文：2025屆各地區(qū)熱門聯(lián)考模考作文題目及范文匯總

免費(fèi)福利：

為了方便考生日常積累作文，北京高考在線團(tuán)隊(duì)為大家整理了《2025高考語文作文素材》電子版資料，可以直接打印練習(xí)！

免費(fèi)領(lǐng)?。?a href="http://www.lasepton.cn/form?id=341&promotionId=74" target="_blank" rel="noopener">http://www.lasepton.cn/form?id=341&promotionId=74

2025屆廣東高三第二次調(diào)研語文作文范文3

【作文題目】

四、寫作（60分）23。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

老子說：“自見者不明。”意思是自我表現(xiàn)、自我顯露是不明智的。那么，在今天這個(gè)時(shí)代，“自見者”是否亦是“不明”？

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【作文范文】

天生我材應(yīng)“ 自見 ”，各領(lǐng)風(fēng)騷啟未來

老子曾言“ 自見者不明 ”，勸導(dǎo)人們收斂鋒芒，退居一隅然而時(shí)過境遷。“ 自見 ”已不為張狂夸耀的代名詞，而是青年顯才干、投身建設(shè)春潮的彰顯。故而，當(dāng)今時(shí)代需“ 自見 ”，天下子弟之才俊，唯有顯露才稱得上“ 明 ”。

誠然，老子提出“ 自見者不明 ”之際，諸侯縱橫捭闔，戰(zhàn)禍頻仍，貿(mào)然表現(xiàn)自而我可能招致殺身之禍，直至今日，仍有“木秀于林，風(fēng)必摧之 ”的俗語。然而，外部環(huán)境的壓力并不能成為懷才不露，隨波逐流的借口——恰恰相反，正因時(shí)代黑暗，才更應(yīng)有人站出來，施展才能，揮斥方遒，為惡劣的世道帶來曙光。因此，真正的明智，不是眼見山河傾頹而壓抑

躲避，而是顯露才干，以身入局，才可成事。

自此，自我表現(xiàn)、顯露的內(nèi)涵才得以擴(kuò)充且彰顯：有材者勇于展現(xiàn)，有志者得以言明，一個(gè)群英薈萃的社會(huì)，才是一個(gè)充分涌流，高速發(fā)展的社會(huì)?；厮輾v史之廊，在老子提出“ 自見者不明 ”的春秋戰(zhàn)國，若無諸子百家湧起爭鳴奠我中華文化之基，何來秦漢太平安定之大一統(tǒng)局面？無獨(dú)有偶，若人類哲學(xué)的山脈上失去柏拉圖，亞里士多德對人奧秘之追尋，人怎會(huì)于無知洞穴中亮起火炬，何來尼采口中的“天才共和國 ”？單一的顯露可能被撲滅，但若浩浩人群皆于迷途中奮起，便是萬千思想的巨潮洶涌而下，不斷沖刷人們知識(shí)邊界與壁壘，文明因此崛起。

“ 自見 ”于當(dāng)下更是不可缺失。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)慷慨給予人們發(fā)聲的權(quán)力，魔鬼也從中滋生。暴虐氣，戾氣沖天干云的環(huán)境，飛云亂渡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)里，若有想法，有理性的人都“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng) ”，那么這個(gè)社會(huì)，是否失去了向善向好的可能？躲避與掩藏不是明智的選擇，而是懦弱的掩飾。從林覺民義士一句“滿地腥云，遍地狼犬，稱心快意，幾家能夠 ”顯示不屈決心，死而后已，到鐘南山院士“到國家與人民需要的地方 ”，七旬老人與病魔纏斗，亦顯示了擔(dān)當(dāng)。由此可見，魯迅所言“埋頭苦干 ”“拼命硬干 ”的人，他們都顯露了自我，在亂世中吶喊，他們是不明智的嗎？不是，他們是中國的脊梁，民族義氣，怎能是明智與否來丈量的？

吾儕有幸生于今日之中華，面對錦繡山河，我們應(yīng)欣然“ 自見 ”，建設(shè)河山；然而面對社會(huì)弊病，我們更應(yīng)“ 自見 ”，不讓“ 明哲保身 ”的利己主義吞噬心智，如曾國藩所言“躬自入局 ”，乃有成事之可冀。

時(shí)代變遷，風(fēng)云變幻，“ 自見者 ”不再是不明智的莽夫，而是那些站出來，為新時(shí)代奠基的人。青年有材應(yīng)盡顯，揮斥方遒，各領(lǐng)風(fēng)騷，譜寫華章。

評分：56 分

評語：審題準(zhǔn)確，本文能很好地完成題目的任務(wù)。首段立論肯定“ 自見 ”是當(dāng)代青年所需在于，明確態(tài)度“ 自見 ”者“ 明 ”，然后在二到四段依次回應(yīng)了材料中“老子所說的合理性 ”、“今天這個(gè)時(shí)代的合理性 ”以及“如何做個(gè)明智的‘ 自見 ’者 ”。論證嚴(yán)謹(jǐn)，用詞準(zhǔn) 確，語言很有特色。在回應(yīng)題目“在今天這個(gè)時(shí)代 ”的力度稍微不夠，但仍不失為一篇佳作。