2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中語文科目考試已結(jié)束，議論文題目是“說淬火”，這類議論文應(yīng)該如何寫作？為了幫助同學(xué)們提升議論文寫作水平，北京高考在線團(tuán)隊(duì)特意搜集了一篇優(yōu)秀范文，詳情如下：

試題分析：2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中各科試題分析匯總

期中試題：2024-2025學(xué)年北京各區(qū)高三期中試題及答案匯總

說淬火范文（一類下）

說淬火

千錘百煉，淬成精鋼。源于華夏先民冶金探索之中的淬火智慧，于人生成長，事業(yè)發(fā)展亦有其現(xiàn)世價值。

欲明其實(shí)，先正其名。何謂“淬火”？其本義指高溫金屬放入水等冷卻劑中，以溫度劇變實(shí)現(xiàn)內(nèi)部原子重排，進(jìn)而增強(qiáng)其硬度與強(qiáng)度的工藝。引而申之，淬火于個人與事業(yè)，指的是在發(fā)展步伐蹄疾步穩(wěn)的過程中，遭遇挑戰(zhàn)與困難阻礙發(fā)展，而個體打破困難挑戰(zhàn)后更進(jìn)一步、浴火重生的過程。

“淬火”之所以能實(shí)現(xiàn)上文所說的效果，在于淬火可以在與困難挑戰(zhàn)的碰撞中彌合內(nèi)部孔隙，調(diào)整自身戰(zhàn)略。一方面，當(dāng)“冷卻劑”來自于外部環(huán)境時，個體在針對特定環(huán)境探索過程中，會不斷優(yōu)化自身所采取的戰(zhàn)略以期更好的發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個體的系統(tǒng)性重塑；另一方面，當(dāng)“冷卻劑”來自于個體自身的缺陷時，個體可以查漏補(bǔ)缺，從而使發(fā)展腳步更加穩(wěn)定。舉例而言，華為公司正值黃金上升期，國貨受國人追捧時，卻遭到美國貿(mào)易制裁。面對驚濤駭浪，華為公司并未遇難而退，而是鼓足精力研發(fā)國產(chǎn)系統(tǒng)與芯片，最終鴻蒙出世、龍芯破壁，奠定華為百世之基，使之能百尺竿頭更進(jìn)一步，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。由是觀之，淬火雖險，然其帶來的收獲亦十足。

然而，淬火卻又不似金屬淬火，被動接受。人生與事業(yè)的淬火，更可以也應(yīng)該有其主動性，這樣的主動性在于個體打破自身安全區(qū)，勇闖無人區(qū)的勇氣。在主動淬火的過程中，個體實(shí)質(zhì)上是在探索發(fā)展的各種可能，對未知的“冷卻劑”主動挑戰(zhàn)，最終收獲更具特色的收獲。進(jìn)入新時代，中國蓬勃發(fā)展的同時，我們卻未曾止步自滿，而是推動全面深化改革，推動改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)區(qū)。無論是雄安新區(qū)拔節(jié)生長，還是反腐敗打擊鋪展全國，這是中國共產(chǎn)黨面對潛在問題的主動淬火，亦是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。由此，淬火不僅要積極面對，更要有淬火的主動性。

同時，淬火并不是終點(diǎn)，淬火后更要經(jīng)歷千錘百煉，方成金剛。淬火過后，個體要對應(yīng)對困難挑戰(zhàn)的過程反思總結(jié)，形成理論經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以主動之心，歷淬火之險，成百煉精鋼！

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