2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中考試生物科目考試已結(jié)束，試卷邏輯和難度如何？為此，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中生物試題分析，幫助同學(xué)們了解生物科目的試卷考察情況。

試題分析：2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中各科試題分析匯總

初高中期中試題：2024-2025學(xué)年北京初高中各年級(jí)熱點(diǎn)試題匯總

試卷整體特點(diǎn)

海淀生物期中試題以必修2和選擇性必修1為考查范圍。試題主要考查了對(duì)孟德爾遺傳規(guī)律、表觀遺傳、中心法則、條件反射、細(xì)胞因子、細(xì)胞毒性T細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞、植物激素調(diào)節(jié)、遺傳與進(jìn)化等重要概念的理解，體現(xiàn)出對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)的高度重視。第4、10、11、12、14、16、20題，分別以親子鑒定、花樣游泳、抵御寒冷、甲亢、疫苗、水稻育種與種植、治療腫瘤為情境考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，落實(shí)了試題的應(yīng)用性。第18（4）、第20（3）、21（3）題，分別從完善模型、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)假設(shè)、研究思路和方法等角度，考查推理與論證、模型建模、結(jié)果與結(jié)論、假設(shè)與預(yù)期等，在考查學(xué)生學(xué)科能力的同時(shí)，落實(shí)了對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的重點(diǎn)考查。

選擇題難度適中。非選擇題的難度由第16至第21題逐漸增加，每道題的最后兩問難度較大。

試題分析

1、考試范圍

試卷重點(diǎn)考查了必修2（8道選擇題、3道非選擇題）和選擇性必修1（6道選擇題、3道非選擇題）的主干知識(shí)。

2、試題特色

（1）非選擇題的設(shè)問形式有填空、不定項(xiàng)選擇、填表、畫圖等。

（2）全面考查生物學(xué)學(xué)科素養(yǎng)：

① 生命觀念：進(jìn)化與適應(yīng)觀：9、16（4）、20（5）

穩(wěn)態(tài)與平衡觀：17（5）、19（4）

② 以形式多樣的設(shè)問考查科學(xué)思維：

“原因類問題”：16（4）

“依據(jù)類問題”：16（3）、19（1）、19（2）

“結(jié)果表明類問題”：17（2）、17（3）、19（3）

“闡明機(jī)理（機(jī)制）類問題”：17（4）、18（4）、20（5）、21（4）

③ 以“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”類問題考查科學(xué)探究：17（3）、20（2）、20（3）、21（3）

④ 社會(huì)責(zé)任：14、16（4）、20（4）、21（4）

考查思辨能力的試題同時(shí)還考查了科學(xué)表述能力，即學(xué)生在對(duì)問題進(jìn)行客觀、全面、系統(tǒng)的分析后，將思維成果用客觀、準(zhǔn)確、規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。

后期備考建議

1、理解生物主干知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系，并在此基礎(chǔ)上形成穩(wěn)態(tài)與平衡觀、物質(zhì)與能量觀、進(jìn)化與適應(yīng)觀等生命觀念。

2、在老師指導(dǎo)下總結(jié)回答“原因”、“依據(jù)”、“結(jié)果表明”類問題的方法，不斷提升將題干信息與所學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，有邏輯地準(zhǔn)確表述思維過(guò)程的能力。

3、針對(duì)考試中發(fā)現(xiàn)的問題，調(diào)整復(fù)習(xí)方向；關(guān)注涉及健康、醫(yī)藥研究、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的最新成果和實(shí)際應(yīng)用。