目前，2024年各省市高考語文考試已結(jié)束，北京高考在線團隊整理了2024高考天津卷語文作文范文，分享給同學(xué)們學(xué)習(xí)。

各省市高考作文及范文：2024全國各省市高考語文作文題目及范文匯總

2024天津卷語文作文題目

在繽紛的世界中，無論是個人、群體還是國家，都會面對別人對我們的定義。我們要認真對待“被定義”，明辨是非，去蕪存真，為自己的提升助力；也要勇于通過“自定義”來塑造自我，彰顯風(fēng)華，用自己的方式前進。

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2024高考天津卷語文作文范文： 周旋久，寧做我

周旋久，寧做我

蘇格拉底曾深刻地提出，“認識你自己”是人類終其一生的探索課題；古埃及的獅身人面像，其謎題亦象征著人類對自我認知的追問；孔子敬鬼神，重人事；王陽明龍場悟道，明心見性；朱熹格物致知，心中格竹。先輩求索一生，只為回答“我是誰”的命題。

年輕、激情、莽撞、“廢掉的一代”各種標簽貼在了這個時代的年輕人身上。21世紀的“我”是誰？縱然屢屢被定義，依然要勇于自定義，要做具備新生力量的真實的“我”。

我是“新生”。

生長在21世紀，我對一切充滿了好奇。許許多多新生事物吸引著我，好奇吸引著我對他們的接觸。“可穿戴設(shè)備”讓我體驗到了科技與身體的無縫連接，“虛擬現(xiàn)實”技術(shù)讓我在虛擬與現(xiàn)實之間穿梭；“無人駕駛”汽車的發(fā)展讓我對未來交通充滿了想象；“3D打印”技術(shù)的創(chuàng)新讓我看到了制造業(yè)的未來——快速實現(xiàn)個性化定制……新生事物不僅豐富了我的生活體驗，也拓寬了我的視野，激發(fā)了我對未來的無限想象。我渴望深入了解它們，掌握它們，利用它們來創(chuàng)造更加美好的未來。

我是“力量”。

“新生”下潛藏著我的“力量”。在基建隊伍中，我參與著國家發(fā)展的脈絡(luò)，見證著橋梁、道路、高樓的崛起，為城市的繁榮和進步貢獻著自己的力量；在人工智能團隊中，我是推動技術(shù)進步的一員，通過編程、數(shù)據(jù)分析和機器學(xué)習(xí)，我參與創(chuàng)造能夠改善人們生活的智能系統(tǒng)，用創(chuàng)新的思維和技能，推動著智能科技的發(fā)展；在大飛機的制作中，我也出了一份力，無論是設(shè)計、制造還是測試，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的知識，確保每一個環(huán)節(jié)的精準和安全，為國家的航空事業(yè)添磚加瓦。因為有我，才有力量，才有新生。

我是“我”。

我是“我”。在陽光下早起打太極的是我，感受著身體的舒展和精神的寧靜，迎接新的一天的到來；在晚上聽著音樂跳舞的也是我，釋放著一天的疲憊和壓力，享受著音樂帶來的快樂和自由；在西北支援，滿面灰塵的是我，承載著責(zé)任和使命，用實際行動貢獻自己的力量；在大廈精心打扮的也是我，追求著職業(yè)的形象和氣質(zhì)，展現(xiàn)著自己的能力和魅力，為實現(xiàn)個人目標和社會價值而努力。我是“我”，在生活的每個瞬間，我都堅持做真實的自己，以積極的態(tài)度面對每一個挑戰(zhàn)，享受每一次經(jīng)歷。

如張國榮歌曲《我》所唱：“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”因為我是“我”，所以我?guī)е贻p“新生”，帶著力量成為“我”。這樣的我，會認真對待“被定義”，明辨是非，去蕪存真，為自己的提升助力；也會勇于通過“自定義”來塑造自我，彰顯風(fēng)華，用自己的方式前進。

我與我周旋久，寧做我！