目前，2024年各省市高考語文考試已結(jié)束，北京高考在線團隊整理了新課標(biāo)I卷語文作文的一篇下水文，分享給同學(xué)們學(xué)習(xí)。

各省市高考作文及范文：2024全國各省市高考語文作文題目及范文匯總

2024高考新課標(biāo)I卷語文作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

審題立意解讀

在這段材料中，我們看到了兩個關(guān)鍵要素：一是“互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用”，二是“問題是否會越來越少”。

這兩個要素共同構(gòu)成了一個值得深思的議題。首先，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的快速發(fā)展無疑極大地提高了我們獲取信息和解答問題的效率。

過去需要長時間研究、翻閱大量資料才能解決的問題，現(xiàn)在可能只需幾秒鐘的搜索或一次智能問答就能得到答案。

然而，這并不意味著問題本身在減少，而是我們解決問題的能力得到了極大的提升。

從立意上看，我們可以從多個角度進行探討。

首先，可以探討技術(shù)進步如何影響我們對問題的認(rèn)知和態(tài)度。

其次，可以思考隨著答案變得容易獲取，我們是否更加缺乏深入思考問題的能力。

再次，還可以關(guān)注那些技術(shù)難以解決或尚未解決的問題，以及我們?nèi)绾蚊鎸@些挑戰(zhàn)。

下水作文：科技之光下的“問題”之辯

在科技日新月異的今天，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能如同兩把鋒利的劍，斬斷了我們與知識之間的荊棘，讓問題的解答變得觸手可及。

然而，當(dāng)我們沉浸在科技帶來的便利中時，不禁要問：我們的問題是否因此變得越來越少？

事實上，科技的進步并沒有真正減少問題的數(shù)量，而是改變了我們與問題之間的關(guān)系。

過去，我們可能因為信息閉塞、資源有限而難以發(fā)現(xiàn)問題，或者即使發(fā)現(xiàn)了問題也束手無策。

但現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能為我們提供了強大的信息搜索和問題解答能力，使得問題無所遁形，答案觸手可及。

然而，這種便利也帶來了一些問題。

首先，我們可能會變得過于依賴科技，失去獨立思考和解決問題的能力。

當(dāng)遇到問題時，我們更傾向于直接搜索答案，而不是通過思考和分析來尋找解決方案。

這種“快餐式”的學(xué)習(xí)方式雖然能夠快速獲得答案，但卻無法讓我們真正理解問題的本質(zhì)，更無法培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。

其次，科技的進步也讓我們面臨更多新的問題。

隨著人工智能和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，我們不僅要面對傳統(tǒng)的問題，還要應(yīng)對數(shù)據(jù)安全、隱私保護、倫理道德等新的挑戰(zhàn)。

這些問題需要我們具備更高的素質(zhì)和更廣闊的視野，才能找到有效的解決方案。

因此，我們不能簡單地將科技的進步等同于問題的減少。

相反，我們應(yīng)該更加關(guān)注科技如何影響我們的思維方式、學(xué)習(xí)方式和問題解決能力。

我們應(yīng)該在享受科技帶來的便利的同時，保持獨立思考和學(xué)習(xí)的能力，不斷探索新的知識和領(lǐng)域，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。

同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，有些問題是科技無法解決的。

比如，人性的復(fù)雜、情感的糾葛、倫理的困境等等。

這些問題需要我們用心靈去感受、用智慧去判斷、用勇氣去面對。

只有這樣，我們才能真正成為科技的主人，而不是被科技所奴役。

綜上所述，科技的進步并沒有真正減少問題的數(shù)量，而是改變了我們與問題之間的關(guān)系。

我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對科技的挑戰(zhàn)和機遇，保持獨立思考和學(xué)習(xí)的能力，不斷探索新的知識和領(lǐng)域，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。

隨著當(dāng)下時代越來越多的升學(xué)信息涌現(xiàn)，如何在海量的信息中做出篩選，并快速反應(yīng)進行規(guī)劃至關(guān)重要，因此，學(xué)習(xí)備考的同時也需關(guān)注升學(xué)類平臺。

 

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