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2024年高考語文天津卷作文試題解析

2024-06-07 14:39|編輯: 常老師|閱讀: 881

摘要

2024年高考語文天津卷作文題目是被定義自定義相關(guān)內(nèi)容,本文整理了2024年高考語文天津卷作文試題解析,供考生參考。

2024年高考語文考試已結(jié)束,北京高考在線團(tuán)隊整理了天津卷作文試題解析,幫助天津地區(qū)的考生了解作文出題情況及命題思路:

各省市高考作文:2024全國各省市高考語文作文題目及范文匯總

作文解析:2024年全國高考作文題目及評析匯總

2024年高考語文天津卷作文試題解析

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

在繽紛的世界中,無論是個人、群體還是國家,都會面對別人對我們的定義。我們要認(rèn)真對待“被定義”,明辨是非,去蕪存真,為自己的提升助力;也要勇于通過“自定義”來塑造自我,彰顯風(fēng)華,用自己的方式前進(jìn)。

以上材料能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合你的體驗和感悟,寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;

③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。

點(diǎn)評與解析

點(diǎn)評:這道作文題目要求考生從“被定義”和“自定義”兩個角度進(jìn)行思考和寫作。題目材料強(qiáng)調(diào)了在多樣化的世界中,每個人、群體或國家都會面臨外界的定義,但更重要的是如何通過自我認(rèn)知和努力,去辨別真?zhèn)?,提升自我,并勇于塑造?dú)特的自我形象。這不僅考察了學(xué)生的思辨能力,還要求他們結(jié)合自身經(jīng)驗,展現(xiàn)出獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。

解析:審題立意:

關(guān)鍵點(diǎn)在于“被定義”和“自定義”。

“被定義”:外界對我們的看法和評價。

“自定義”:我們對自我的認(rèn)識和塑造。

要求考生在這兩者之間找到平衡,既要認(rèn)真對待外界的評價,又要有勇氣按照自己的方式前進(jìn)。

選材與構(gòu)思:

可以從個人經(jīng)歷、社會現(xiàn)象、歷史事件等多個角度切入。

例如,可以講述自己在面對他人評價時如何反思并提升自我,也可以討論某個群體或國家如何通過努力改變外界的看法。

文章結(jié)構(gòu):

引言:引出話題,簡述“被定義”和“自定義”的重要性。

主體:

第一部分:討論“被定義”,例如他人對自己的評價、社會對某個群體的看法等。

第二部分:討論“自定義”,例如通過努力改變他人看法、自我提升等。

第三部分:結(jié)合自身經(jīng)歷或觀察,探討如何在現(xiàn)實生活中平衡這兩者。

結(jié)論:總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)通過自我認(rèn)知和努力,實現(xiàn)個人或群體價值的重要性。

范文

標(biāo)題:在繽紛世界中尋找真正的自己

在這個多姿多彩的世界中,我們每個人都不可避免地會面對來自外界的種種評價和定義。無論是個人、群體還是國家,都無法逃避這種“被定義”的命運(yùn)。然而,我們是否應(yīng)該完全接受這些標(biāo)簽?或者,我們是否應(yīng)該勇敢地去打破這些束縛,通過“自定義”來塑造真正的自己?

首先,“被定義”往往是我們成長過程中的一面鏡子。它反映了他人對我們的期望、社會對我們的要求以及我們在群體中的角色定位。例如,在學(xué)校里,老師和同學(xué)們會根據(jù)我們的表現(xiàn)給我們貼上各種標(biāo)簽——優(yōu)秀、普通、調(diào)皮等等。這些標(biāo)簽有時會成為我們前進(jìn)的動力,但有時也會成為束縛我們的枷鎖。

然而,僅僅依靠外界的評價來認(rèn)識自己是不夠的。因為每個人都有獨(dú)特的一面,這些獨(dú)特性往往是外界無法全面了解和準(zhǔn)確評價的。因此,我們需要通過“自定義”來重新認(rèn)識自己,找到屬于自己的道路。在這個過程中,我們需要具備明辨是非的能力,去蕪存真,為自己的提升助力。例如,一位藝術(shù)家可能因為作品風(fēng)格獨(dú)特而不被主流認(rèn)可,但他堅持自己的創(chuàng)作理念,不斷提升技藝,最終贏得了廣泛贊譽(yù)。

回顧歷史,我們也能發(fā)現(xiàn)許多通過“自定義”而成功的人物。比如,中國古代偉大的思想家孔子,他在當(dāng)時并不被主流社會所接受,但他堅信自己的學(xué)說,通過不斷傳播教育思想,最終成為影響深遠(yuǎn)的文化巨人。同樣地,一個國家也可以通過不斷努力,自我提升,從而改變國際社會對它的看法,實現(xiàn)民族復(fù)興。

結(jié)合我的自身經(jīng)歷,我也深刻體會到了“被定義”和“自定義”的重要性。在高中時期,我曾因為成績平平而受到老師和同學(xué)們的不少質(zhì)疑。但我沒有因此放棄,而是通過不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),并積極參加各種活動,最終不僅提高了成績,還獲得了大家的認(rèn)可。這段經(jīng)歷讓我明白了,無論別人如何評價我們,只要我們堅定信念,不懈努力,就一定能找到屬于自己的方向。

總之,在這個繽紛多彩的世界中,我們既要認(rèn)真對待外界對我們的評價,從中吸取有益的信息,不斷完善自己;同時,也要勇于突破束縛,通過“自定義”來塑造真正的自己。只有這樣,我們才能在前進(jìn)的道路上走得更加堅定、自信,讓人生煥發(fā)出更加燦爛的光彩。

在語文考試中,作文占比分值很高,“得作文者得天下”!很多同學(xué)因為自身儲備素材不夠豐富,導(dǎo)致考試時無從下筆!要想作文寫得好,日積月累很重要!為幫助大家更好解決寫作文難的問題,北京高考在線整理了

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