北京理工大學2026年外語類保送生招生簡章發(fā)布，北京理工大學2026年外語類保送生招生專業(yè)為日語、德語和西班牙語專業(yè)?？傉猩媱澆怀^60人。北京高考在線團隊特意整理了北京理工大學2026年外語類保送生招生簡章，詳情如下：

招生簡章：2026保送生、高水平運動隊、藝術類等特殊類型招生簡章匯總

福利領?。?/p>

高三學習，升學規(guī)劃十分重要，在復習備考過程中，提前了解各類升學路徑，便于及時做升學路徑規(guī)劃。為此，北京高考在線團隊已為大家制作了一份：

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北京理工大學2026年外語類保送生招生簡章

為深入貫徹落實黨的二十屆四中全會和全國教育大會精神，深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2026年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》（教學廳〔2025〕7號）及《關于做好2026年部分外國語中學推薦保送生工作的通知》（教學司〔2025〕20號）的有關規(guī)定，結合我校外語類人才選拔和培養(yǎng)需要，北京理工大學2026年將繼續(xù)招收外語類保送生，特制定本招生簡章，具體要求如下所述。

一、招生計劃

我校2026年外語類保送生招生專業(yè)為日語、德語和西班牙語專業(yè)?？傉猩媱澆怀^60人，本著優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則選拔。

二、報名條件

具有教育部規(guī)定的外語類推薦保送生資格、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、熱愛外語專業(yè)、身體健康的應屆高中畢業(yè)生可以報名。（具有推薦保送生資格的16所外國語中學名單）

天津外國語學校 　　石家莊外國語學校 　　太原外國語學校 　　長春外國語學校 　　上海外國語大學附中(含浦東、浦西校區(qū)) 　　南京外國語學校 　　杭州外國語學校 　　廈門外國語學校 　　南昌外國語學校 　　濟南外國語學校 　　鄭州外國語學校 　　武漢外國語學校 　　廣州市實驗外語學校（原廣外附設外語學校） 　　深圳外國語學校 　　成都外國語學校 　　重慶外國語學校

三、報名方式

1.報名時間

2025年12月27日10:00至2026年1月3日20:00?？忌卿涥柟飧呖计脚_“特殊類型招生報名系統(tǒng)”（https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/bssbm）進行網(wǎng)上報名，并按要求上傳報名材料。

2.報名材料

(1)北京理工大學2026年外語類保送生申請表（由系統(tǒng)生成，本人打印后簽字并加蓋中學公章；另請考生注意，上傳到報名系統(tǒng)的申請表版本號必須與報名系統(tǒng)一致）。

(2)中學出具的加蓋學校公章的綜合素質(zhì)評價材料（綜合素質(zhì)評價手冊或中學對考生綜合素質(zhì)評定意見）。

(3)高中階段主要獲獎證明材料。

(4)考生誠信承諾書（見附件）。

考生須確保上傳的材料清晰完整，如因上傳材料缺失、不清晰等原因影響審核結果的，責任由考生自負。

四、選拔流程

1.材料初審

我校將組織專家對考生報名材料進行初審，初審主要考查考生的學習成績、專業(yè)興趣、獲獎情況和社會實踐等方面情況，遴選優(yōu)秀考生參加綜合素質(zhì)測試?？忌稍?026年1月5日12：00后通過報名系統(tǒng)查詢初審結果。

2.考試確認

初審通過的考生須登錄報名系統(tǒng)，完成考試確認?？荚嚧_認時間：2026年1月5日12:00至2026年1月7日12:00。未在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成考試確認的考生，視為自動放棄綜合素質(zhì)測試資格。

3.綜合素質(zhì)測試

通過初審并完成考試確認的考生，可直接在系統(tǒng)中下載并打印準考證，根據(jù)我校規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試。

綜合素質(zhì)測試時間：2026年1月10日，采用網(wǎng)絡遠程面試形式進行。報考專業(yè)與高中所學語種相同的考生，參加對應語種面試，其他考生參加英語面試，具體安排后續(xù)通知。未按規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試的考生，視為自動放棄我校外語類保送生招生。

五、錄取原則

我校將按照考生綜合素質(zhì)測試成績排序，分專業(yè)擬錄取。擬錄取考生及專業(yè)將上傳至教育部“陽光高考”平臺公示。被我校錄取的外語類保送生，滿足第一專業(yè)志愿。外語類保送生須按規(guī)定參加2026年高考報名和體檢。

六、其他說明

1.根據(jù)教育部有關文件規(guī)定，考生被錄取后不得轉入小語種以外的專業(yè)。

2.中學及考生應本著誠信的原則進行推薦及報送相關材料。新生入校后，我校將對新生進行資格和專業(yè)水平復查，凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，按照教育部和北京理工大學相關規(guī)定嚴肅處理。

3.本簡章未盡事宜后續(xù)通知。若教育部2026年相關政策變化，以教育部最新政策為準。

4.本簡章由北京理工大學招生辦公室負責解釋。

七、聯(lián)系方式

招生辦公室咨詢電話：010-68913345

外國語學院咨詢電話：010-81381134

紀檢監(jiān)督電話：010-68918032

電話咨詢時間：工作日09:00-12:00，14:00-17:00

本科招生網(wǎng)址：https://admission.bit.edu.cn

電子郵箱：admission@bit.edu.cn

考生請注意瀏覽我校本科招生網(wǎng)，我校將在該網(wǎng)站及時發(fā)布相關通知和注意事項。

北京理工大學招生辦公室

2025年12月27日

北京理工大學外國語學院簡介

北京理工大學外國語學院建院歷史可追溯到1952年北京工業(yè)學院成立的俄文教研組。1960年成立外語教研室，1984年成立外語系，2006年成立外國語學院。

學院設有英語、英語+法學（雙學位）、日語、德語、德語+車輛工程（雙學位）、西班牙語六個本科專業(yè)，其中英語、德語為國家一流本科專業(yè)建設點，日語、西班牙語為北京市一流本科專業(yè)建設點。學院設有外國語言文學一級學科博士點和計算語言學二級學科博士點、外國語言文學一級學科碩士點、翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）、國際中文教育專業(yè)學位；設有外國語言文學博士后科研流動站。在校本科生和研究生近500人。

學院依托學校理工科優(yōu)勢，以建設入主流、有特色、重交叉的外語學科為目標，積極應對人工智能時代挑戰(zhàn)，主動布局“外語+”融合發(fā)展方向。建有語言工程與認知計算工信部重點實驗室。外國語言文學一級學科博士點設有理論語言學、應用語言學、外國文學和語言理解與智能翻譯四個學科方向。

學院擁有一支素質(zhì)過硬、結構合理的教師隊伍，現(xiàn)有教師95人，其中高級職稱46人，獲得博士學位53人。學院常年聘請美國、德國、日本、西班牙等國專家在學院任教，現(xiàn)有外籍教師10人。學院師資隊伍雄厚,其中有教育部長江學者特聘教授1名，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃3名，入選北京高校“青年英才計劃”5名，教育部外語教學指導委員會委員2名，教育部四、六級考試委員會委員2名，北京市教學名師1名，中國英漢語比較研究會形式語言學專業(yè)委員會會長、中國科學技術史學會語言、文學和科學研究專業(yè)委員會常務理事、中國學術英語教學研究會常務理事、中國專門用途英語專業(yè)委員會常務理事、中國日語教學研究會常務理事、北京市研究生英語教學常務理事、北京市大學英語研究會常務理事各1名。

學院教學科研成績顯著，近5年獲批國家社科基金、教育部人文社科基金和北京市社科基金近30項，其他各類科研立項120余項，科研經(jīng)費總額達810萬元。學院教師在SSCI、A&HCI、CSSCI等國內(nèi)外重要學術期刊發(fā)表論文260余篇，出版專著、教材等50余部。學院舉辦國內(nèi)外重要學術會議14次，教師赴國外講學或參加國際學術會議100余次。

學院教育教學改革成果豐碩，2005年獲得國家級教學成果一等獎，2017年獲得北京市教學成果一等獎。此外還有多項成果獲省部級獎勵。2019年，語言工程與認知計算實驗室被認定為工業(yè)和信息化部重點實驗室?！洞髮W英語視聽說》課程被評為北京市精品課程和國家精品課程，《學術用途英語》《德語基礎語言學導論》《新標準日本語（初級）》被評為國家一流本科課程。近年來，學院教師積極將人工智能技術融入教學實踐，探索智慧教學新模式，提升教學效能與效果。多名教師深耕人工智能與外語交叉領域，主持多項人工智能賦能語言研究的國家級、省部級課題。

學院鼓勵優(yōu)秀學生在四年內(nèi)掌握兩個專業(yè)的知識，為學生擴寬專業(yè)發(fā)展領域提供機會，成為復合型“外語+”人才。目前，我院學生可選修校內(nèi)人工智能、工商管理、法學、經(jīng)濟學四個授學位的輔修專業(yè)，一般在大一結束前組織招生，單獨開班授課，達到要求的，授予相應學位。另外，校內(nèi)本科開放的輔修專業(yè)有生物技術、生物醫(yī)學工程、應用物理學、法學、日語。我院學生還可修讀校內(nèi)微專業(yè)及參加“延河聯(lián)盟”校際共享課程、良鄉(xiāng)高教園區(qū)共享課程。為適應新時代社會需求，學校為全體在校生開展人工智能教育通識必修課程，并建設“艾比特”智能助理、知識圖譜平臺等智慧教學系統(tǒng)，賦能學生個性化學習與發(fā)展。

學院不斷提高辦學國際化水平，拓展院校國際交流與合作，為本科生提供國際交流的機會。近年來，對于有出國意愿且通過語言等派出資質(zhì)審核的本科生，均能實現(xiàn)100%派出。就業(yè)深造方面，每年有30%-40%的畢業(yè)生通過推薦免試或統(tǒng)考的方式繼續(xù)讀研；30%-40%畢業(yè)生赴德國、英國、日本、美國、澳大利亞、西班牙等國家及香港地區(qū)的名校留學；20%-35%畢業(yè)后直接就業(yè)，畢業(yè)生一般在政府和事業(yè)單位、各駐華使館、教育及文化機構、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融行業(yè)從事翻譯、管理和教學科研等相關工作。在人工智能時代，學院畢業(yè)生憑借“外語+科技”的復合背景，在語言智能、國際傳播、跨文化數(shù)據(jù)分析等新興領域展現(xiàn)出強勁的競爭力。

學院聚焦新時代國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，依托學校工、理、管、文、醫(yī)多學科優(yōu)勢資源，以深化學科交叉融合為重要路徑，大力推進外語與人工智能的深度融合，打造“外語+”特色化發(fā)展新模式。同時，學院嚴格遵循外語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律，結合21世紀社會對外語人才素質(zhì)的要求，堅持“以學生為本”，尊重學生個性，將專業(yè)教育、素質(zhì)培養(yǎng)和個性化發(fā)展融為一體，培養(yǎng)具有人文精神和科學精神、德才兼?zhèn)?、中西相融、兼具外語能力與人工智能素養(yǎng)的高素質(zhì)復合型外語人才。

各專業(yè)人才培養(yǎng)特色

一、日語

1.全面實施導師制培養(yǎng)。入學后通過師生雙選確定指導關系，以項目組交流促進跨年級互動。一年級重點進行學業(yè)規(guī)劃與適應性指導，幫助學生快速融入大學學習；二年級啟動學科競賽指導，明確參賽方向；三年級開展升學規(guī)劃指導，為考研或出國深造奠定基礎。導師全過程指導學生申報各類創(chuàng)新項目，提升專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。

2.強化“日語+數(shù)據(jù)科學”交叉培養(yǎng)特色。“日語數(shù)據(jù)科學”已獲批我校首批微專業(yè)，學生在本科階段可進入重點實驗室參與項目實踐。設置數(shù)據(jù)科學、國別研究兩大方向選修模塊，支持學生個性化發(fā)展，培養(yǎng)兼具語言能力、數(shù)據(jù)素養(yǎng)與跨學科視野的復合型人才。

3.提供多元國際交流平臺。學生可選擇赴日本東洋大學、埼玉大學、名古屋外國語大學、都留大學等高校交換學習，也可參加與日本文京大學合作的“2+2”雙學位項目、與立命館大學合作的“4+2”碩士直通項目。另開設寒暑期線上國際課程，完成學習可獲得合作大學課程認證。

4.構建本研貫通課程體系。依托北京市一流本科專業(yè)建設點與國家級一流本科課程建設基礎，打造高層次人才培養(yǎng)平臺，系統(tǒng)設計本碩博銜接課程體系，為學生提供持續(xù)深造的優(yōu)質(zhì)通道。通過課程互認、科研訓練銜接等機制，實現(xiàn)本科教育與研究生培養(yǎng)的有機貫通，培養(yǎng)具備扎實專業(yè)基礎和前沿研究能力的高層次日語人才。

二、德語、德語+車輛工程（雙學位）

1.導師伴學，全程指導。學生入學后，德語系即配備“雙導師”——專業(yè)導師+學育導師，對學生開展一對一指導，制定大學四年長期規(guī)劃和個性化的學習計劃，輔導學生進行專業(yè)學習。導師支持指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（國家級、省部級、校級）立項，提升學生的人文科學素養(yǎng)、創(chuàng)新思辨能力和綜合實踐能力。

2.特長直通，競賽孵化。學生可根據(jù)自身優(yōu)勢，優(yōu)先進入德語系辯論、演講、口譯、配音以及學術創(chuàng)新等團隊，參與由外教和專業(yè)老師提供的系統(tǒng)訓練，表現(xiàn)優(yōu)秀者可通過選拔參加“外研社·國才杯”“理解當代中國”大學生外語能力大賽、全國德語專業(yè)本科生辯論賽等國家級重要賽事。

3.國際交流，海外實踐。學校與德國高校保持著長期友好合作關系，德語系還與卡爾斯魯厄理工學院、維也納大學等8所德國、奧地利知名高校簽訂了院系合作協(xié)議，德語專業(yè)學生可實現(xiàn)100%出國交換。學生可在低年級參加中德暑期國際交流項目，在大三根據(jù)自身學習情況申請赴德語國家交換一學期，開展專業(yè)學習，雙方學分互認。

4.文工融合，交叉培養(yǎng)。德語+車輛工程（雙學位）專業(yè)依托兩個具有博士學位授予權的學科設立，開展高質(zhì)量跨學科融合教育、高素質(zhì)復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)。德語和車輛工程專業(yè)均入選國家級一流本科專業(yè)建設點，擁有國家級高層次科研和教學團隊。雙學位課程體系包含德語課程、車輛工程課程、跨學科專業(yè)課、選修課、實踐教學與實習安排等模塊，學生獲得規(guī)定學分后可授予文學學士和工學學士學位。雙學位項目面向德語保送生和社會科學實驗班（人文方向）新生進行入校選拔。

三、西班牙語

1.將導師制落實到個人。西語系為每位本科生配備學育導師，對學生順利適應大學學業(yè)和生活、明確學業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃目標和提升本科教學質(zhì)量起到促進作用。導師為學生制定個性化的學習計劃，根據(jù)學生個人興趣以及綜合能力進行有針對性的發(fā)展規(guī)劃指導，點對點指導專業(yè)競賽、推薦實習項目、規(guī)劃擇業(yè)升學發(fā)展路徑，為學生未來職業(yè)發(fā)展鋪平道路。西班牙語專業(yè)就業(yè)選擇豐富，就業(yè)率接近100%。

2.整合資源實現(xiàn)“專業(yè)+”多元培養(yǎng)。西班牙語專業(yè)獲評北京市一流專業(yè)建設點，依托學校“雙一流”平臺，實現(xiàn)京際兄弟院校間的“強強合作”，學生可修習本校開設的輔修專業(yè)、微專業(yè)課程（開設學院包括我校機械與車輛學院、光電學院、信息與電子學院、計算機學院、網(wǎng)絡空間安全學院等）；以及合作院校開設的輔修專業(yè)（中國傳媒大學新媒體專業(yè)、北京中醫(yī)藥大學中藥學、針灸推拿學輔修專業(yè)等），實現(xiàn)優(yōu)勢互補、頂配資源的融通共享，實現(xiàn)“西班牙語+”復合型人才培養(yǎng)模式。

3.高年級專業(yè)提升選擇豐富，國際交流機會覆蓋率高達100%。學生可根據(jù)自身實際的學習情況，在大三年級申請赴西班牙或拉美知名學府進行長期（一年以內(nèi)）、短期（寒暑期課程）的交換生項目；也可選擇“北京理工大學-北京外國語大學西語專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目”，即赴北外西葡語學院西語系修習相應學年的課程；在外取得的學分均可進行本校相應的學分兌換。此外，學院為高年級學生對接豐富的實習實踐機會，助力其開拓視野、提升專業(yè)能力及綜合實力。

4.豐富的專業(yè)高端課程設置?！犊萍嘉靼嘌勒Z》《中國文化》《新聞學導論》《西班牙-拉美文化藝術概覽》等專業(yè)特色課程。教師研究方向多元，包括教學法研究、文學文化研究、國別區(qū)域研究、新聞學研究等。團隊兼具全球視野與國家情懷，有效支撐“明理精工、兼容并包”的教學理念，推進學生與人才市場順利接軌。

各小語種高起點保送生入校后參加語言水平測試，成績優(yōu)秀者可以免修大一的專業(yè)課程（不免考），直接修習大二或更高年級的專業(yè)課程；也可結合自身興趣，選修校內(nèi)其他院系開設的選修課程。另外，在大一為高起點保送生單獨開設相應水平的英語課程。

北京理工大學2026年外語類保送生招生考試考生誠信承諾書