2025數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)賽在2025年9月14日舉行，各省市數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)公布，河南省隊(duì)獲獎(jiǎng)人數(shù)20人，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校8人進(jìn)省隊(duì)，北京高考在線整理2025河南第41屆高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽省隊(duì)獲獎(jiǎng)名單分析，希望對(duì)考生有所幫助。

獲獎(jiǎng)名單：2025第41屆高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎(jiǎng)名單分析匯總

數(shù)學(xué)聯(lián)賽：2025全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)賽通知、試題及獲獎(jiǎng)名單匯總

相關(guān)匯總：2025高中五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽通知、試題及獲獎(jiǎng)名單匯總

??數(shù)學(xué)競(jìng)賽有其獨(dú)特的命題風(fēng)格和考點(diǎn)分布，通過(guò)分析歷年真題，可以掌握常見(jiàn)題型的出題規(guī)律，幫助考生識(shí)別高頻考點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。為了方便考生更好備考競(jìng)賽，北京高考在線團(tuán)隊(duì)為大家整理了《2025數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽試題》電子版資料、《76套高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)賽試題及答案匯編》電子版資料，可以直接打印練習(xí)！

2025河南第41屆高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽省隊(duì)獲獎(jiǎng)名單分析

• 總參賽人數(shù): 20人
• 參與學(xué)校數(shù)量: 5所
• 性別分布: 全部為男性(20人, 100%)
• 年級(jí)分布: 高三10人, 高二6人, 高一4人

中學(xué)	人數(shù)
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校	8
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)	6
鄭州市第一中學(xué)	4
洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)	1
鄲城縣第一高級(jí)中學(xué)	1
總計(jì)	20

前五名院校獲獎(jiǎng)情況：

各學(xué)校人數(shù)排名及占比

排名	中學(xué)	人數(shù)	占比
1	鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校	8人	40.0%
2	河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)	6人	30.0%
3	鄭州市第一中學(xué)	4人	20.0%
4	洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)	1人	5.0%
5	鄲城縣第一高級(jí)中學(xué)	1人	5.0%

1. 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表現(xiàn)最為突出，占總?cè)藬?shù)的40%，是河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的強(qiáng)校
2. 前三名學(xué)校合計(jì)占總?cè)藬?shù)的90%，顯示出明顯的集中效應(yīng)
3. 鄭州地區(qū)學(xué)校優(yōu)勢(shì)明顯，前3名均為鄭州地區(qū)學(xué)校，體現(xiàn)了省會(huì)城市的教育資源優(yōu)勢(shì)
4. 性別分布單一，全部20名參賽學(xué)生均為男性
5. 年級(jí)分布相對(duì)均衡，高三年級(jí)人數(shù)最多，但高一、高二也有不錯(cuò)表現(xiàn)

學(xué)員具體分析

性別分布分析

核心發(fā)現(xiàn)：本次河南省隊(duì)20名成員全部為男性，性別分布呈現(xiàn)100%的單一性。

分析意義：

• 反映了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中男性參與度較高的現(xiàn)狀
• 提示需要關(guān)注和鼓勵(lì)更多女性學(xué)生參與高水平數(shù)學(xué)競(jìng)賽
• 與全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的整體性別分布趨勢(shì)基本一致

?? 中學(xué)分布分析

核心發(fā)現(xiàn)：河南省隊(duì)成員主要集中在鄭州地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，呈現(xiàn)出明顯的地域集中特征。

詳細(xì)分析：

• 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（8人，40%）- 絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

  • 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽培養(yǎng)方面具有成熟的體系
  • 高三年級(jí)5人，高二年級(jí)3人，梯隊(duì)建設(shè)良好

• 河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)（6人，30%）- 穩(wěn)定輸出

  • 各年級(jí)分布相對(duì)均衡（高一2人，高二3人，高三1人）
  • 體現(xiàn)了從低年級(jí)就開(kāi)始系統(tǒng)培養(yǎng)的特點(diǎn)

• 鄭州市第一中學(xué)（4人，20%）- 傳統(tǒng)強(qiáng)校

  • 高一和高三各2人，中間年級(jí)相對(duì)較少
  • 保持了傳統(tǒng)重點(diǎn)中學(xué)的競(jìng)賽實(shí)力

• 其他地區(qū)學(xué)校（2人，10%）- 代表性有限

  • 洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)和鄲城縣第一高級(jí)中學(xué)各1人
  • 體現(xiàn)了河南省內(nèi)除鄭州外其他地區(qū)也有優(yōu)秀選手

?? 年級(jí)分布分析

核心發(fā)現(xiàn)：年級(jí)分布呈現(xiàn)"倒金字塔"結(jié)構(gòu)，高三年級(jí)人數(shù)最多，體現(xiàn)了競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的重要性。

詳細(xì)分析：

• 高三年級(jí)：10人（50%）

  • 占據(jù)半壁江山，體現(xiàn)了高三學(xué)生的成熟度和競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)
  • 這些學(xué)生大多經(jīng)過(guò)多次競(jìng)賽鍛煉，心理素質(zhì)和解題能力相對(duì)成熟

• 高二年級(jí)：6人（30%）

  • 作為中間年級(jí)，既有一定的基礎(chǔ)知識(shí)積累，又有充足的提升空間
  • 這些學(xué)生在本次競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，有望在高三時(shí)取得更好成績(jī)

• 高一年級(jí)：4人（20%）

  • 雖然人數(shù)相對(duì)較少，但體現(xiàn)了早期培養(yǎng)的效果
  • 這些學(xué)生提前接觸高水平競(jìng)賽，有利于長(zhǎng)期發(fā)展