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葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽作文審題分析

2024-10-12 13:50|編輯: 常老師|閱讀: 3566

摘要

第22屆葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽以“閱讀”為主題,旨在引導(dǎo)同學(xué)們深入思考閱讀在個(gè)人成長(zhǎng)中的價(jià)值與意義。本文對(duì)題材范圍和寫(xiě)作要求進(jìn)行了分析,供考生參考。

文科競(jìng)賽,在高校綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考中有一定優(yōu)勢(shì)。因此對(duì)于2025屆考生來(lái)說(shuō),參加文科競(jìng)賽對(duì)于升學(xué)十分有益。第22屆葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽參賽通知已經(jīng)發(fā)布,北京高考在線(xiàn)整理了葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽作文審題分析,相關(guān)內(nèi)容如下:

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葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文大賽作文審題分析

【題目要求】

省級(jí)賽 題材范圍與寫(xiě)作要求

本屆省級(jí)賽的題材范圍是“閱讀”,寫(xiě)作要求如下:

(1)這里的“閱讀”是指閱讀文字作品,包括文學(xué)作品、學(xué)術(shù)性(論述性)作品以及各種實(shí)用類(lèi)作品等。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要意義,正如習(xí)近平所指出的:“閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹(shù)立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。”

以“閱讀”為題材的寫(xiě)作,可以側(cè)重于描述個(gè)人的閱讀經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),也可以側(cè)重表達(dá)對(duì)作品的理解鑒賞,以及閱讀帶給你的感悟和啟迪。參賽作品應(yīng)立足于當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,選取某個(gè)角度,表現(xiàn)真實(shí)的閱讀感受,不宜泛泛而談。

(2)參賽作品的篇幅以1500字左右為宜(詩(shī)歌不少于10行),文體不限,嚴(yán)禁抄襲、套作,勿一稿多投,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

【審題分析】

一、理解題意,明確主題

本次作文大賽以“閱讀”為主題,旨在引導(dǎo)同學(xué)們深入思考閱讀在個(gè)人成長(zhǎng)中的價(jià)值與意義,鼓勵(lì)大家通過(guò)文字作品這一窗口,探索知識(shí)的海洋,啟迪智慧,培養(yǎng)品德,樹(shù)立理想。在準(zhǔn)備寫(xiě)作時(shí),首先要明確“閱讀”的廣泛含義,它不僅限于文學(xué)作品,還包括學(xué)術(shù)性論述、實(shí)用類(lèi)書(shū)籍等,這些都能成為你筆下豐富的素材來(lái)源。

二、選材構(gòu)思,聚焦真實(shí)

1.個(gè)人閱讀經(jīng)歷:可以從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),選取一兩本對(duì)你影響深遠(yuǎn)的書(shū)籍,講述你與這本書(shū)相遇、相知、相伴的過(guò)程。描述書(shū)中的某個(gè)情節(jié)、某個(gè)人物如何觸動(dòng)了你,讓你在情感上產(chǎn)生共鳴,或是在思想上得到了升華。

2. 作品理解鑒賞:選一部你深?lèi)?ài)的作品,深入分析其主題思想、藝術(shù)特色、人物形象等。可以結(jié)合時(shí)代背景、作者生平,探討作品背后的深層含義,展現(xiàn)你對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見(jiàn)解和鑒賞能力。

3. 閱讀感悟與啟迪:分享閱讀給你帶來(lái)的心靈觸動(dòng)、人生啟迪或價(jià)值觀(guān)的轉(zhuǎn)變。比如,某本書(shū)讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇氣,或是讓你對(duì)某個(gè)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)具體事例,展現(xiàn)閱讀如何成為你成長(zhǎng)道路上的燈塔。

三、寫(xiě)作技巧,提升表達(dá)

1. 情感真摯:無(wú)論是描述閱讀經(jīng)歷還是表達(dá)感悟,都要確保情感真摯,讓讀者能夠感受到你的熱情與真誠(chéng)。

2. 細(xì)節(jié)描寫(xiě):運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓文章更加具體、形象。比如,描述閱讀時(shí)的心境變化、書(shū)中的某個(gè)場(chǎng)景等,都能增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。

3. 邏輯清晰:合理安排文章結(jié)構(gòu),確保內(nèi)容條理清晰,邏輯嚴(yán)密。可以采用總分總、并列式或遞進(jìn)式等結(jié)構(gòu),使文章層次分明,易于理解。

4. 語(yǔ)言?xún)?yōu)美:注重語(yǔ)言的錘煉,力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有文采??梢赃m當(dāng)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或名人名言,為文章增色添彩。

5. 結(jié)合現(xiàn)實(shí):將閱讀體驗(yàn)與當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合起來(lái),展現(xiàn)閱讀在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,使文章更具時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。

四、注意事項(xiàng)

1. 篇幅控制:嚴(yán)格遵守字?jǐn)?shù)要求,1500字左右為宜,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短影響閱讀體驗(yàn)。

2. 原創(chuàng)性:確保文章為原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、套作。這不僅是對(duì)比賽規(guī)則的尊重,也是對(duì)自己寫(xiě)作能力的自信體現(xiàn)。

3. 反復(fù)修改:完成初稿后,務(wù)必進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、錯(cuò)別字等問(wèn)題,確保文章質(zhì)量上乘。

4. 積極投稿:按照比賽要求及時(shí)投稿,避免錯(cuò)過(guò)參賽機(jī)會(huì)。同時(shí),保持積極的心態(tài),享受寫(xiě)作的過(guò)程和樂(lè)趣。

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