2024華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生政策介紹及招生變化

2024-06-06 10:31|編輯: 常老師|閱讀: 421

摘要

2024華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生規(guī)模增加100人，新增3個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，本文整理了2024華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招辦訪談，考生可作為參考。

近日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦公室通過(guò)招辦訪談的形式對(duì)院?；厩闆r、招生計(jì)劃、就業(yè)及深造情況進(jìn)行介紹，為了方便考生更全面的了解高校信息，北京高考在線整理了2024華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招辦訪談，方便考生查看。

2024華中農(nóng)業(yè)大學(xué)招生政策介紹及招生變化

——訪華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科招生辦公室主任張進(jìn)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2024年招生計(jì)劃為4900人，較去年增加100人；64個(gè)本科專業(yè)中，78%的專業(yè)為國(guó)家或省級(jí)一流本科專業(yè)。學(xué)校2024年新增農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生態(tài)學(xué)、園藝等3個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，招生計(jì)劃230人。

一、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校的基本情況。

張進(jìn)：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校和國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。前身是1898年張之洞創(chuàng)辦的湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂，是中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育起點(diǎn)之一，至今已有126年辦學(xué)歷史。2013年，中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平給我校“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信，勉勵(lì)師生“與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn)”。

學(xué)校具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士和博士完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有學(xué)院（部）17個(gè)，本科專業(yè)64個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科27個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別16個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科15個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別4個(gè)，博士后科研流動(dòng)站15個(gè)。擁有全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，國(guó)家工程研究中心3個(gè)，國(guó)際科技合作基地14個(gè)，部省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室97個(gè)，在雜交油菜、綠色超級(jí)稻、優(yōu)質(zhì)種豬、動(dòng)物疫苗、優(yōu)質(zhì)柑橘、試管種薯和棉花、玉米、淡水魚等研究領(lǐng)域，取得一批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的標(biāo)志性成果。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工3010人，其中教師1704人，高級(jí)職稱占82.7%，博士學(xué)位占82.9%。有“兩院”院士6人，國(guó)家級(jí)人才220余人，國(guó)家教學(xué)名師4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體6個(gè)，省部級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)84個(gè)。學(xué)校倡導(dǎo)教師“為中華復(fù)興而育人”、學(xué)生“為中華復(fù)興而讀書”，創(chuàng)設(shè)了更加民主、自由、平等、友善的育人情境，構(gòu)建起師生融樂(lè)的新型師生關(guān)系，促進(jìn)師生在教育教學(xué)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)平等交流、自由互動(dòng)、深度對(duì)話，激勵(lì)師生共同進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，校園充滿青春活力和學(xué)術(shù)芬芳，學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)五彩繽紛，師生交往空間與文體活動(dòng)場(chǎng)所遍布校園。形成了以“兩季三節(jié)”（畢業(yè)季、迎新季，獅山讀書節(jié)、獅山藝術(shù)節(jié)、獅山歡樂(lè)節(jié)）為主體、貫穿全年的校園文化活動(dòng)，支持并鼓勵(lì)師生開(kāi)展自主創(chuàng)意、自由發(fā)起、深度交流、小型多樣的文化活動(dòng)。山水校園與人文校園相融一體，成為更人文、更開(kāi)放、更自在的詩(shī)意棲居的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

校園位于湖北省武漢市主城區(qū)，坐擁獅子山，三面環(huán)湖，擁有5平方公里山水校園、9公里浪漫湖岸線、10公里“林中路”、6.6公里湖光綠道，環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，景面文心、情境交融的校園風(fēng)貌引人入勝，是理想的求學(xué)之地。

二、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下學(xué)校的優(yōu)勢(shì)及特色。

張進(jìn)：學(xué)校以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)特色，農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管、藝多學(xué)科專業(yè)綜合發(fā)展。首輪“雙一流”成效評(píng)價(jià)，學(xué)校整體建設(shè)9項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)中，7項(xiàng)指標(biāo)為第一檔；生物學(xué)、園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理5個(gè)學(xué)科再次滾動(dòng)入選第二輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，入選學(xué)科數(shù)并列全國(guó)第24位。7個(gè)學(xué)科進(jìn)入A類學(xué)科。14個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI前1%，2個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入前1‰，分布于農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等6個(gè)門類。

學(xué)校64個(gè)本科專業(yè)中，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)31個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)19個(gè)，78%的專業(yè)為國(guó)家或省級(jí)一流本科專業(yè)；部分專業(yè)實(shí)行大類招生，共35個(gè)專業(yè)（類）招生。

三、2024年學(xué)校招生政策有哪些新亮點(diǎn)？新變化？

張進(jìn)：《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2024年普通本科招生章程》已經(jīng)發(fā)布，考生可在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本科招生網(wǎng)（http://zs.hzau.edu.cn/）查看。2024年學(xué)校面向31個(gè)省市區(qū)和港澳臺(tái)招生，包括普通高考、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、藝術(shù)類、內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班、少數(shù)民族預(yù)科班、臺(tái)灣免試生、港澳臺(tái)聯(lián)招等類型?？傮w來(lái)看，學(xué)校招生政策沒(méi)有太大變化，但今年有以下亮點(diǎn)：

（一）新增本科招生計(jì)劃，擁有更多圓夢(mèng)華農(nóng)機(jī)會(huì)

2024年，學(xué)校總招生計(jì)劃為4900人，較2023年新增100個(gè)招生計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動(dòng)，動(dòng)態(tài)調(diào)整各專業(yè)招生計(jì)劃，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)與國(guó)家、社會(huì)需要相適應(yīng)。響應(yīng)國(guó)家政策，2024年新增的招生計(jì)劃主要投放在考生大省和第四批高考改革首考落地省份，在各省份招生計(jì)劃均有所增加。

（二）開(kāi)設(shè)中外合辦專業(yè)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源

近日，學(xué)校與新西蘭林肯大學(xué)共同申報(bào)的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)林肯大學(xué)聯(lián)合學(xué)院獲得教育部批準(zhǔn)。2024年，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、生態(tài)學(xué)、園藝等3個(gè)本科專業(yè)開(kāi)始招生，招生計(jì)劃為230人，在湖北（50人）、湖南（20人）、安徽（20人）、河南（30人）、河北（25人）、山東（30人）、浙江（35人）、廣西（20人）等省份招生。采取“4+0”培養(yǎng)模式，學(xué)生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程及其他環(huán)節(jié)，考核合格并達(dá)到兩校的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可授予華中農(nóng)業(yè)大學(xué)與林肯大學(xué)學(xué)士學(xué)位。通過(guò)兩校特色學(xué)科的交叉融合和優(yōu)勢(shì)平臺(tái)的強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的拔尖創(chuàng)新人才。

（三）更多二次選擇機(jī)會(huì)，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視本科人才培養(yǎng)，形成了“三全育人、五育融通、師生融樂(lè)、全面發(fā)展”教育理念，堅(jiān)持將“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新”融為一體，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)術(shù)文化活動(dòng)中找準(zhǔn)興趣、堅(jiān)定志趣、享受樂(lè)趣。一是入選“張之洞”班全校專業(yè)均可選讀。每年面向新生選拔30人左右，采用通專融合、交叉培養(yǎng)的模式，一二年級(jí)不區(qū)分專業(yè)，主要是通識(shí)和基礎(chǔ)教育，大二下學(xué)期結(jié)束明確專業(yè)方向，達(dá)到專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)全校專業(yè)均可選讀。二是獅山生物科學(xué)英才班實(shí)行本博貫通培養(yǎng)。學(xué)校依托教育部基礎(chǔ)學(xué)科（生物科學(xué)）拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，重點(diǎn)建設(shè)獅山生物科學(xué)英才班，每年面向新生選拔20人左右，采用本博貫通、國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)等模式，培養(yǎng)立志解決生命科學(xué)領(lǐng)域重大科學(xué)問(wèn)題的拔尖創(chuàng)新人才。三是智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)有6個(gè)專業(yè)方向可選擇。智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)通過(guò)高考直接招生，每年招生180人，依托智慧農(nóng)業(yè)書院，實(shí)行“1+N+X”培養(yǎng)模式，“1”為智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)，所有學(xué)生必須修讀，"N"為專業(yè)方向，第4學(xué)期末根據(jù)個(gè)人志趣從6個(gè)專業(yè)方向（智慧育種、智慧植保、智慧園藝、智慧漁業(yè)、智慧牧業(yè)、智慧生產(chǎn)）自主選擇一個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，“X”為輔修專業(yè)或榮譽(yù)輔修課程群。此外，其他各學(xué)院也開(kāi)辦了各類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，給同學(xué)們更多選擇機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。

四、學(xué)校的錄取原則有何特別之處？哪些專業(yè)有特殊要求？

張進(jìn)：學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定錄取，具體來(lái)說(shuō)有以下規(guī)則：

（一）學(xué)校錄取

對(duì)于符合學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的考生，學(xué)校按照投檔成績(jī)排序進(jìn)行錄退。投檔時(shí)，對(duì)教育部和各?。ㄊ?、區(qū)）教育主管部門規(guī)定的全國(guó)性高考加分項(xiàng)目，學(xué)校認(rèn)可考生具備的所有加分項(xiàng)目中最高一項(xiàng)加分，且最高不超過(guò)20分。所有高考加分項(xiàng)目及分值不適用于不做分省計(jì)劃的招生類型。

（二）專業(yè)錄取

在實(shí)行平行志愿的省份，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿順序”的原則安排專業(yè)，不設(shè)專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，高考綜合改革省份只錄取選考科目與學(xué)校專業(yè)要求科目一致的考生；內(nèi)蒙古考生按照“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排序錄取”的規(guī)則錄取。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類限招英語(yǔ)語(yǔ)種考生；中外合作辦學(xué)各專業(yè)部分課程采取全英文教學(xué)，外語(yǔ)統(tǒng)考語(yǔ)種為非英語(yǔ)的考生，謹(jǐn)慎填報(bào)志愿。

五、能否介紹一下學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)情況？

張進(jìn)：近年來(lái)，學(xué)校生源質(zhì)量穩(wěn)中有升，不同省份、批次和科類的錄取分?jǐn)?shù)都不相同，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，本省的歷年分?jǐn)?shù)位次才具備參考價(jià)值，學(xué)校往年在各省的錄取分?jǐn)?shù)可到我校普通本科招生網(wǎng)（http://zs.hzau.edu.cn/）查看。在湖北省，首選歷史錄取位次在3500左右，首選物理在17500左右，近兩年錄取情況詳見(jiàn)下表：

六、對(duì)于高考改革省份新的志愿填報(bào)和錄取模式，您能否給考生一些報(bào)考建議。

張進(jìn)：考上理想中的大學(xué)，不僅要考得好，還要把分?jǐn)?shù)利用好，掌握志愿填報(bào)技巧，對(duì)新高考改革省份的考生有以下建議：

（一）學(xué)校的層次和實(shí)力依然重要。雖然新高考改革更加凸顯專業(yè)選擇的重要性，但學(xué)校的層次和綜合實(shí)力也要重點(diǎn)考慮，選擇學(xué)校就是選擇平臺(tái)、選擇師資、選擇伙伴，學(xué)校的綜合實(shí)力、文化氛圍會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響。

（二）認(rèn)真閱讀各高校《招生章程》。仔細(xì)了解院校和專業(yè)的錄取要求。如果身體條件、選考科目、單科成績(jī)等不符合院校招生專業(yè)要求，建議考生不要填報(bào)，如果考生填報(bào)并投檔到該院校，院校會(huì)因其不符合專業(yè)招生要求而退檔。

（三）注意專業(yè)和院校排序與搭配。第一步，根據(jù)自己的興趣和選考科目確定想要填報(bào)的專業(yè)順序；第二步，篩選設(shè)有該專業(yè)的不同梯次的院校，綜合考慮專業(yè)排名和學(xué)校層次；第三步，根據(jù)個(gè)人意愿，綜合考慮院校性質(zhì)、地域、喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。

七、學(xué)生入學(xué)以后，如果發(fā)現(xiàn)報(bào)考的專業(yè)不合適自己，是否有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)？請(qǐng)介紹一下轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

張進(jìn)：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)興趣選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。一是轉(zhuǎn)出不受限。大一、大二學(xué)年上學(xué)期結(jié)束，學(xué)生均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，不受任何限制（有特殊規(guī)定的特殊類型招錄學(xué)生除外）。二是轉(zhuǎn)入需考核。學(xué)生提出申請(qǐng)，經(jīng)擬轉(zhuǎn)入學(xué)院考核同意，學(xué)校審批，可轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步放寬轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，讓更多考生能到心儀的專業(yè)就讀。

八、請(qǐng)您介紹一下學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金政策。

張進(jìn)：學(xué)校成立了學(xué)生發(fā)展中心，實(shí)施了領(lǐng)航計(jì)劃、啟航計(jì)劃、遠(yuǎn)航計(jì)劃、助航計(jì)劃等四大計(jì)劃，以同學(xué)們樂(lè)于參與的方式，全方位引領(lǐng)服務(wù)同學(xué)們成長(zhǎng)成才；積極推進(jìn)發(fā)展性資助，著力提升資助育人的精細(xì)化、規(guī)范化和信息化水平，建立了獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助、免“五位一體，聯(lián)動(dòng)助學(xué)”的激勵(lì)和保障機(jī)制，為同學(xué)們的發(fā)展提供無(wú)限可能。

新生入學(xué)前，學(xué)生可通過(guò)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生資助管理中心官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)、電話等渠道了解學(xué)校學(xué)生資助政策，辦理生源地信用助學(xué)貸款，本科生最高貸款額度為12000元/年；入學(xué)報(bào)到時(shí)，可領(lǐng)取成長(zhǎng)大禮包和其他入學(xué)補(bǔ)助；在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校設(shè)有各類獎(jiǎng)助學(xué)金，最高獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)20000元，還可通過(guò)勤工助學(xué)補(bǔ)貼生活，緩解經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí)，學(xué)校還實(shí)施了“金種子”能力提升計(jì)劃，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

九、學(xué)校近幾年的就業(yè)及深造情況如何？

張進(jìn)：學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)保障體系和工作機(jī)制，是教育部首批“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”之一。近幾年就業(yè)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

第一，就業(yè)市場(chǎng)需求旺盛。2024屆畢業(yè)生招聘中，有2394家用人單位進(jìn)校招聘，學(xué)校為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位供需比為15:1左右，畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎。

第二，畢業(yè)生就業(yè)率較高。學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在較高水平，近五年有就業(yè)意愿的畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上。

第三，高質(zhì)量就業(yè)是主流。一是升學(xué)深造比例高，2023年，我校畢業(yè)生中通過(guò)國(guó)內(nèi)讀研和出國(guó)（境）留學(xué)讀研比例達(dá)46.96%，其中生物科學(xué)等優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)率高達(dá)70%；二是就業(yè)單位質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)單位以世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)、科研院所、政府及事業(yè)單位為主。