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2024北京師范大學招生政策介紹及招生變化

2024-06-06 10:25|編輯: 常老師|閱讀: 675

摘要

2024北京師范大學新增“協(xié)和醫(yī)班”、“協(xié)和藥班”以及3個雙學士學位招生項目,本文整理了2024北京師范大學招辦訪談,考生可作為參考。

近日,北京師范大學招生辦公室通過招辦訪談的形式對院校基本情況、招生計劃、就業(yè)及深造情況進行介紹,為了方便考生更全面的了解高校信息,北京高考在線整理了2024北京師范大學招辦訪談,方便考生查看。

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2024北京師范大學招生政策介紹及招生變化

北京師范大學:新增“協(xié)和醫(yī)班”、“協(xié)和藥班”以及3個雙學士學位招生項目

——訪北京師范大學教務部(研究生院)招生處副處長劉日升

北京師范大學2024年新增設“協(xié)和醫(yī)班”、“協(xié)和藥班”,開設“英語+歷史學”“經濟學+統(tǒng)計學”“社會學+心理學”3個雙學士學位人才培養(yǎng)項目招生。學校調檔、錄取時認可省級招生考試機構確認的政策加分,同一考生如符合多項增加分數(shù)投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分,所有高考加分項目及分值不適用于強基計劃、高校專項計劃等招生項目。

一、2024年學校招生專業(yè)和人才培養(yǎng)項目有哪些亮點?

劉日升:1.增設“協(xié)和醫(yī)班”、“協(xié)和藥班”

2024年4月,北京師范大學與北京協(xié)和醫(yī)學院舉辦了戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式。兩校將以此次戰(zhàn)略合作為契機,在人才培養(yǎng)模式改革、跨學科交叉建設、高水平科研合作等方面深化合作,著力為國家培養(yǎng)一流拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才,為建設健康中國的戰(zhàn)略目標作出更大的貢獻。

北師大“協(xié)和醫(yī)班”,聯(lián)合培養(yǎng)復合型醫(yī)學人才。北師大生命科學學院將成立“協(xié)和醫(yī)班”,遴選30名左右多學科在讀本科生加入,雙方共同培養(yǎng)兼具多學科背景的復合型醫(yī)學人才。協(xié)和遴選一支由協(xié)和教職人員組成的高水平學業(yè)導師隊伍,“協(xié)和醫(yī)班”的學生可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣選擇學業(yè)導師。符合培養(yǎng)要求的畢業(yè)生按推免直博的方式由協(xié)和錄取進入直博生階段學習,分別在醫(yī)學、群醫(yī)學與公共衛(wèi)生、醫(yī)學與生命科學、藥學、醫(yī)學與理學交叉融合、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學與社會科學交叉融合、醫(yī)學與人文學科交叉融合等8個方向進行深造,按照4(本科)+4(直博)基本學制完成。

北師大“協(xié)和藥班”,聯(lián)合培養(yǎng)藥學領軍人才。北師大化學學院、協(xié)和藥學院聯(lián)合招收藥學專業(yè)本科生,為醫(yī)藥產業(yè)培養(yǎng)高層次、應用型且具有全球視野的行業(yè)領軍人才。藥學專業(yè)本科生由北師大高考招生15人,注冊北師大學籍;協(xié)和招生15人,注冊協(xié)和學籍。本科階段以2(北師大)+2(協(xié)和)方式由兩校共同培養(yǎng)。符合培養(yǎng)要求的畢業(yè)生按推免直博的方式由北師大、協(xié)和錄取進入化學或藥學相關專業(yè)直博生階段學習。

2.推動雙學士學位項目招生

為適應國家戰(zhàn)略和經濟社會對復合型人才的需要,推動人才培養(yǎng)和優(yōu)質資源共享,學校堅持高起點、高標準、高質量開展雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目。

“英語 + 歷史學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目:融合英語專業(yè)和歷史專業(yè)的知識體系,培養(yǎng)英語能力突出、國際視野開闊、歷史基礎堅實、綜合素質卓越的跨學科拔尖創(chuàng)新人才。

“經濟學 + 統(tǒng)計學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目:著眼于統(tǒng)計學服務于現(xiàn)代化經濟體系建設,發(fā)揮交叉融合優(yōu)勢,探索培養(yǎng)緊密結合國家治理和經濟社會發(fā)展現(xiàn)實需要、兼具扎實的統(tǒng)計學方法論基礎和敏銳的經濟學嗅覺的新時代統(tǒng)計學和經濟學復合型拔尖創(chuàng)新人才。

“社會學 + 心理學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng)項目:培養(yǎng)掌握扎實社會學和心理學基本理論和研究方法,開展社會心理研究的學術型人才,同時也具備能力為民眾開展社會心理服務、應對公共事件、創(chuàng)新社會治理的實踐型人才。

3.啟動強基計劃漢語言文學(古文字學方向)招生

為充分發(fā)揮學科資源優(yōu)勢,加強我國古文字研究力量,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學校2024年啟動強基計劃漢語言文學(古文字學方向)招生。漢語言文學(古文字學方向)擬以古文字學為核心,以古代漢語、古代文學、古典文獻學等優(yōu)勢專業(yè)為支撐,培養(yǎng)具有深厚的人文素養(yǎng)、堅實的專業(yè)知識、突出的創(chuàng)新能力和科研能力,具有“四有”素養(yǎng)的漢語言文學(古文字學方向)拔尖人才,為其將來成為古文字學方向的知名學者和領軍人物奠定堅實基礎。

二、學校的錄取原則有何特別之處?

劉日升:學校調檔、錄取時認可省級招生考試機構確認的政策加分,同一考生如符合多項增加分數(shù)投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分,所有高考加分項目及分值不適用于強基計劃、高校專項計劃等招生項目。

學校錄取時,遵循分數(shù)優(yōu)先原則,依據(jù)進檔考生的高考成績(文化課成績,承認政策加分,不超過20分)和專業(yè)志愿安排考生專業(yè)錄取,各專業(yè)志愿之間無分數(shù)級差。在內蒙古自治區(qū)實行“分數(shù)清”錄取規(guī)則。在專業(yè)招生規(guī)模允許的范圍內,學??筛鶕?jù)考生專業(yè)志愿情況適度調整專業(yè)招生計劃。

三、請您簡要介紹一下學校基本情況。

劉日升:北京師范大學前身是1902年創(chuàng)立的京師大學堂師范館,中國歷史上第一所師范大學。學校秉承“學為人師、行為世范”的校訓精神,發(fā)揚“愛國進步、誠信質樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“治學修身、兼濟天下”的育人理念,蘊涵“盛德勵耘、上善樂育”的獨特氣質,是文理基礎學科底蘊深厚,教師教育特色鮮明的綜合性、研究型大學。

北師大是教育部直屬重點大學。2002年百年校慶之際,教育部和北京市決定重點共建北京師范大學。2017年,學校進入國家“世界一流大學”建設A類名單,11個學科進入國家“世界一流學科”建設名單。2022年,學校12個學科入選第二輪“雙一流”建設學科。學校以立德樹人為根本任務,培養(yǎng)人文與科學素養(yǎng)深厚、專業(yè)基礎扎實、創(chuàng)新能力卓越、國際視野開闊、社會責任感強烈,敢為人先、知行合一、無負今日、終身學習的“四有”好老師和拔尖創(chuàng)新人才。

學校構建以北京校區(qū)和珠海校區(qū)為兩翼的一體化辦學格局。北京師范大學珠海校區(qū)于2019年4月正式獲批建設,是北師大建設“綜合性、研究型、教師教育領先的中國特色世界一流大學”的重要組成部分,是按照學校“一體兩翼”辦學格局和“高標準、新機制、國際化”原則,打造的與北京校區(qū)一體規(guī)劃、一體推進、一體呈現(xiàn)、同一水平的南方校區(qū)和增量改革示范區(qū)。珠海校區(qū)建設有未來教育學院、文理學院、國家安全與應急管理學院、未來設計學院、灣區(qū)國際商學院、一帶一路學院以及樂育書院、弘文書院、會同書院、知行書院、鳳凰書院,實行“學院+書院”協(xié)同育人模式。

四、請簡單介紹學校學科優(yōu)勢和專業(yè)特色。

劉日升:北京師范大學學科綜合實力位居全國高校前列。2002年成為首批擁有自主設置本科專業(yè)審批權的6所高校之一,2018年成為首批可開展學位授權自主審核的20所高校之一?,F(xiàn)有本科專業(yè)77個、一級學科碩士學位授權點36個、一級學科博士學位授權點34個、博士專業(yè)學位授權點3個、碩士專業(yè)學位授權點21個,博士后科研流動站28個。

北京師范大學是國家人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量,是國家高素質創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地?,F(xiàn)有國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地5個、國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地10個、國家教育體制改革試點學院1個,入選國家級一流本科專業(yè)建設點46個、北京市級一流本科專業(yè)建設點6個、北京高校“重點建設一流專業(yè)”2個;入選教育部虛擬教研室建設試點9個、北京高校虛擬教研室建設試點3個;是國家大學生文化素質教育基地、國家對外漢語教學基地、國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(中國話?。粨碛袊壹墝嶒灲虒W示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個。

五、請介紹一下學校往年錄取分數(shù)情況。

劉日升:不同省份、批次、類型和科類的錄取分數(shù)都不相同,對于考生來講,應結合所報考招生類型(如普通類、公費師范生、優(yōu)師計劃等),科學參考往年錄取分數(shù)及位次,考生可通過如下方式快速查詢我校近年在各省份錄取分數(shù)情況。

1.登錄“北京師范大學本科招生網”https://admission.bnu.edu.cn/,可以看到頁面左邊有一個“招生計劃歷年分數(shù)”欄目,可點擊查詢。

2.關注“北京師范大學本科招生辦”微信公眾號(bnu_zsb),在對話框輸入具體省份的名稱,比如“北京”,就可以獲取該省份計劃、錄取分數(shù)信息。

六、學生入學以后,如果發(fā)現(xiàn)報考的專業(yè)不合適自己,是否有轉專業(yè)的機會?請介紹一下相關情況。

劉日升:一是學校專業(yè)志愿滿足率高。北京師范大學在錄取時,盡可能尊重學生的興趣和選擇,滿足考生專業(yè)志愿,近年學校錄取新生專業(yè)志愿滿足率均達到90%以上。

二是提供專業(yè)再次選擇機會。為進一步調動學生學習的積極性,加強因材施教,學校為確有專長,轉換專業(yè)后更能發(fā)揮其特長的學生提供專業(yè)選擇機會。除高考招生入學時對專業(yè)改變有限制性要求的相關招生類型學生外,全校大一、大二學生可在春季學期自主提出轉專業(yè)申請,由接收院系按轉入標準進行公開考核,擇優(yōu)錄取。轉專業(yè)不設轉出門檻,不設轉出人數(shù)上限,且可跨文理大類,轉入有條件和考核。

三是實施輔修制度拓展學生發(fā)展機會。為適應高等教育改革和發(fā)展的需要,充分利用學校現(xiàn)有教育資源,進一步激發(fā)學生的學習主動性和積極性,增強學生對社會需求的適應能力,學校實施輔修制度,本科生在校進行本專業(yè)學習的同時可以修讀跨學科專業(yè)的輔修課程,在規(guī)定年限內,達到輔修專業(yè)證書授予條件的,可獲得“北京師范大學輔修專業(yè)證書”。在獲得主修專業(yè)學士學位證書的同時達到輔修學士學位授予條件的,在主修學士學位證書上注明獲得輔修學士學位的信息。

七、學校在國際化人才培養(yǎng)方面有何特色?

劉日升:北京師范大學積極融入國家對外開放戰(zhàn)略,國際交流合作廣泛。2020年,學校發(fā)布《全球發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,確立了助力建設全球卓越學術共同體、教育創(chuàng)新共同體、青年發(fā)展共同體、高校社會責任共同體的戰(zhàn)略愿景。與40多個國家和地區(qū)的267所大學、研究機構建立了合作關系。持續(xù)推進與牛津大學、斯坦福大學、赫爾辛基大學等世界一流大學和一流學科的合作,積極拓展與“一帶一路”沿線國家的交流,建設了一批具有國際影響力的品牌項目和活動,為海內外專家學者、學生開展學術交流、學習深造、文化交流互鑒提供廣闊平臺。我校與境外知名高校開展的校際、院際學生交流項目達300余個,交流合作形式包括:交換生項目、單向訪學項目、雙學位項目及短期項目,其中訪學及短期項目中有根據(jù)我校培養(yǎng)方案實施的定制項目。

八、請您介紹一下學校獎助學金政策。

劉日升:北京師范大學建立“經濟援助—素質提升—思想引導—品質錘煉”相貫通的資助育人體系。在經濟資助方面,堅持獎優(yōu)與助困相結合,構建了完善的“獎、貸、助、勤、補、減”學生資助政策體系,設有國家、地方政府、學校、社會類資助項目,資助力度居全國高校前列,全方位激勵學生學有所成,助力學生成長成才。學校采取勤工助學、生活補助、助學貸款、臨時困難補助等工作措施,全力解決學生急難愁盼問題,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學,讓每個孩子都有人生出彩的機會。

九、學校近幾年的就業(yè)及深造情況如何?

劉日升:北京師范大學本科生培養(yǎng)的重要目標之一是通過本科教育為學生發(fā)展打下堅實基礎。2023屆本科應屆畢業(yè)生中,除公費師范生需直接就業(yè)外,學生的主要畢業(yè)去向為升學,比例達62.65%,其中境內升學占比48.45%,境外深造占比14.20%。2023屆推薦免試研究生(含本科直博生)占比34.98%。

近三年北京師范大學本科畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實率達93.94%,主要流向的單位類型為中初教育單位、民營企業(yè)和黨政機關,占簽約就業(yè)本科畢業(yè)生的92.76%。

十、請介紹一下學校咨詢方式或聯(lián)系方式。

網址:https://admission.bnu.edu.cn

郵箱:zsb@bnu.edu.cn

電話:010-58807962

傳真:010-58800562

微信公眾號:北京師范大學本科招生辦

各省招生咨詢QQ群:

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