2024北京郵電大學(xué)招生政策介紹及招生變化

2024-06-03 11:45|編輯: 常老師|閱讀: 557

摘要

2024北京郵電大學(xué)全員實(shí)施人工智能通識教育，未來學(xué)院“元班”招生計(jì)劃增加，本文整理了2024北京郵電大學(xué)招辦訪談，考生可作為參考。

近日，北京郵電大學(xué)招生辦公室通過招辦訪談的形式對院?；厩闆r、招生計(jì)劃、就業(yè)及深造情況進(jìn)行介紹，為了方便考生更全面的了解高校信息，北京高考在線整理了2024北京郵電大學(xué)招辦訪談，方便考生查看。

2024北京郵電大學(xué)招生政策介紹及招生變化

北京郵電大學(xué)：全員實(shí)施人工智能通識教育，未來學(xué)院“元班”招生計(jì)劃增加

——訪北京郵電大學(xué)招生辦公室副主任陳偉

北京郵電大學(xué)今年招生入學(xué)的本科新生將實(shí)施全新重構(gòu)的培養(yǎng)方案，各專業(yè)均實(shí)施人工智能通識教育培養(yǎng)。未來學(xué)院“元班”全國招生規(guī)模繼續(xù)增加，達(dá)到220人，按計(jì)算機(jī)類（元班）、電子信息類（元班）兩個大類招生。學(xué)校今年增設(shè)“機(jī)器人工程”本科專業(yè)，以“自動化類（智能機(jī)器人）”大類招生。

一、請您簡要介紹一下學(xué)?；厩闆r。

陳主任：北京郵電大學(xué)是新中國第一所郵電高等學(xué)府，是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進(jìn)行“211工程”建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)，是“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，是一所以信息科技為特色、工學(xué)門類為主體、工管文理交叉融合的研究型大學(xué)，是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。

2017年和2022年“雙一流”評選中，北京郵電大學(xué)均入選“雙一流”建設(shè)高校，“信息與通信工程”和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

在教育部學(xué)科評估中，學(xué)校的信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及電子科學(xué)與技術(shù)三個一級學(xué)科進(jìn)入A類。其中信息與通信工程為A+，為全國最高。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為A，電子科學(xué)與技術(shù)為A-。

二、請簡要介紹北京郵電大學(xué)招生專業(yè)的特色。

陳主任：北京郵電大學(xué)作為國內(nèi)信息通信領(lǐng)域的最高學(xué)府，始終保持著突出的學(xué)科實(shí)力和明顯的專業(yè)優(yōu)勢，通信工程（大類招生）、電子信息類、計(jì)算機(jī)類、網(wǎng)絡(luò)空間安全（大類招生）、人工智能（大類招生）等優(yōu)勢特色領(lǐng)域的專業(yè)（類）往年錄取生源質(zhì)量一直保持著較高水平。學(xué)校獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個、北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個。除新建專業(yè)外，本科招生專業(yè)100%入選一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

北京郵電大學(xué)絕大部分專業(yè)以大類方式招生，專業(yè)大類的設(shè)置非常精細(xì)和規(guī)范，每個大類包含的專業(yè)基本上屬于同一學(xué)院，且包含的專業(yè)數(shù)不超過4個，都是相近或相似的專業(yè)，專業(yè)分流時不存在同一大類冷熱專業(yè)差別明顯的情況。

三、2024年學(xué)校招生政策有哪些亮點(diǎn)或新變化？

陳主任：從本科招生的變化點(diǎn)和亮點(diǎn)來看，主要體現(xiàn)在以下五方面：

1.未來學(xué)院“元班”招生計(jì)劃穩(wěn)中有增。

未來學(xué)院集聚學(xué)校最具優(yōu)勢特色專業(yè)，開設(shè)“元班”，按計(jì)算機(jī)類（元班）、電子信息類（元班）兩個大類招生，實(shí)驗(yàn)班采用彈性化“長學(xué)制”，實(shí)施本碩博貫通培養(yǎng)，培養(yǎng)信息科技領(lǐng)域卓越工程師和領(lǐng)軍人才。完成實(shí)驗(yàn)班本科階段學(xué)業(yè)綜合評價要求的學(xué)生，均可在新一代信息通信技術(shù)、集成電路、網(wǎng)絡(luò)空間安全、關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件等國家急需人才領(lǐng)域的學(xué)科或方向范圍內(nèi)獲得研究生推免資格，并可以直博或碩博連讀方式攻讀博士研究生。

今年“元班”全國招生計(jì)劃規(guī)模將繼續(xù)增加，達(dá)到220人，面向全國除西藏外的30個省份招生。

2.“計(jì)算機(jī)科學(xué)”拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地實(shí)施本碩博貫通培養(yǎng)。

北京郵電大學(xué)“計(jì)算機(jī)科學(xué)”拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地2021年入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。同時，北京郵電大學(xué)2021年底入選教育部計(jì)算機(jī)“101”計(jì)劃。

學(xué)校每年面向計(jì)算機(jī)類及校內(nèi)相關(guān)專業(yè)選拔20人左右組建“計(jì)算機(jī)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)班，通過科學(xué)選才鑒才、注重大師引領(lǐng)、實(shí)施本碩博貫通培養(yǎng)、深化國際合作等方式，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才。

3.新增“機(jī)器人工程”專業(yè)。

今年學(xué)校增設(shè)“機(jī)器人工程”本科專業(yè)并開始招生。“機(jī)器人工程”專業(yè)面向未來智能機(jī)器人的發(fā)展需要，依托學(xué)校在信息科技領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢，注重深化“新工科”背景下的控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能等多學(xué)科交叉融合，實(shí)施基礎(chǔ)與應(yīng)用并重的培養(yǎng)模式，打造由機(jī)器人本體設(shè)計(jì)、傳感與控制、信息處理和智能決策等模塊構(gòu)成的課程體系，培養(yǎng)“科學(xué)與工程相結(jié)合”的高素質(zhì)學(xué)科交叉型人才。

在招生時，“機(jī)器人工程”專業(yè)將與其他專業(yè)一起以“自動化類（智能機(jī)器人）”大類招生。

4.全員實(shí)施人工智能通識教育。

我校今年招生入學(xué)的本科新生將實(shí)施全新重構(gòu)的培養(yǎng)方案，各專業(yè)均實(shí)施人工智能通識教育培養(yǎng)，使得人工智能導(dǎo)論、計(jì)算概論、設(shè)計(jì)思維、領(lǐng)導(dǎo)力與可持續(xù)發(fā)展等課程成為通識必修課程，且所有專業(yè)設(shè)置“前沿交叉技術(shù)”、“AI+專業(yè)交叉”兩個專業(yè)課程群，培養(yǎng)學(xué)生審美能力、想象能力、共情能力等超越機(jī)器的核心競爭能力。

5.新增聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目。

在繼續(xù)保持北郵數(shù)字媒體技術(shù)與北京電影學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，今年我校將新增與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目，以信息科技和財(cái)經(jīng)的交叉融合為主線，開展交叉學(xué)科領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)，推動信息科技與財(cái)經(jīng)領(lǐng)域高質(zhì)量人才培養(yǎng)新范式。

四、2024年學(xué)校招生計(jì)劃如何安排？有無增減？

陳主任：今年學(xué)校的招生計(jì)劃是3900人，較往年略有增加。今年各省招生計(jì)劃數(shù)與往年相比，基本保持穩(wěn)定。具體分省分專業(yè)招生計(jì)劃請關(guān)注我校本科招生網(wǎng)站、本科招生微信平臺。

在招生計(jì)劃制定過程中，我校結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要和社會對人才培養(yǎng)的需求以及各專業(yè)辦學(xué)情況，適當(dāng)增加了國家戰(zhàn)略急需專業(yè)的招生規(guī)模。

五、學(xué)校的錄取原則有何特別之處？哪些專業(yè)有特殊要求？

陳主任：今年我校招生錄取規(guī)則和往年相比變化點(diǎn)主要體現(xiàn)在政策性加分的使用原則，其他沒有變化。我在這里介紹一下考生和家長在報(bào)考過程中關(guān)注度比較高的幾項(xiàng)錄取規(guī)則：

1.不設(shè)專業(yè)級差。

學(xué)校今年在錄取時繼續(xù)不設(shè)置專業(yè)志愿間分?jǐn)?shù)級差，采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取原則?？忌趫?bào)考時，可以根據(jù)自己的意愿去充分選擇理想專業(yè)，但還是要注意專業(yè)志愿之間的梯度。尤其是在平行志愿省份中，建議考生要服從專業(yè)調(diào)劑，避免退檔的風(fēng)險。

2.平行志愿批次服從專業(yè)調(diào)劑提檔后不退檔。

對于除高校專項(xiàng)計(jì)劃、少數(shù)民族預(yù)科等特殊類型招生以外的平行志愿投檔批次，在考生身體健康狀況檢查合格的情況下，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，我校提檔后不退檔。

同時，在招生錄取過程中，學(xué)校也會根據(jù)各省生源情況和考生報(bào)考情況，適當(dāng)調(diào)整招生專業(yè)計(jì)劃，以讓更多的考生能夠滿足專業(yè)志愿。

3.提檔比例。

在招生錄取時根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生計(jì)劃和生源情況確定調(diào)檔比例，在實(shí)行平行志愿的省份和批次，調(diào)檔比例一般控制在招生計(jì)劃的105%以內(nèi)。

4.政策性加分。

在提檔及專業(yè)錄取時認(rèn)可教育部和各?。▍^(qū)、市）教育主管部門審定的全國性政策性加分，總分值不超過20分，即一加到底，國家有規(guī)定的特殊類型除外。

六、請您介紹一下學(xué)校在本科人才培養(yǎng)方面的舉措。

陳主任：學(xué)校牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要，瞄準(zhǔn)世界科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，提高數(shù)智化賦能國民經(jīng)濟(jì)的能力，提出“大通信觀、大網(wǎng)絡(luò)觀、大數(shù)據(jù)觀、大安全觀”有組織協(xié)同的育人理念，不斷探索ICT關(guān)鍵領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制與新模式，是信息科技創(chuàng)新的重要策源高地和數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的重要培養(yǎng)基地，人才培養(yǎng)成效顯著。

學(xué)校面向“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”國家重大戰(zhàn)略需求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦國家對信息科技領(lǐng)域急需緊缺人才需求，聚集全校優(yōu)質(zhì)資源，2022年學(xué)校成立未來學(xué)院，實(shí)施跨學(xué)科本碩博貫通培養(yǎng)，強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)、重學(xué)科交叉、施一人一案，構(gòu)建具有中國特色、世界水平的信息科技領(lǐng)域卓越拔尖人才培養(yǎng)體系。未來學(xué)院按電子信息類（元班）、計(jì)算機(jī)類（元班）兩大類招生，采用彈性化“長學(xué)制”和“導(dǎo)師制”，實(shí)現(xiàn)本科與研究生階段課程體系和培養(yǎng)過程的全面融合優(yōu)化，提升未來領(lǐng)軍人才所需要的能力素養(yǎng)；引入行業(yè)頭部企業(yè)等產(chǎn)業(yè)資源。凡是完成本科階段學(xué)業(yè)綜合評價要求的學(xué)生，均可在集成電路、新一代信息通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件等國家急需人才領(lǐng)域的學(xué)科或?qū)I(yè)范圍內(nèi)獲得保研資格；并在同等條件下優(yōu)先以碩博連讀方式攻讀博士研究生。

我校“計(jì)算機(jī)科學(xué)”拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，通過科學(xué)選才鑒才、注重大師引領(lǐng)、實(shí)施本碩博貫通培養(yǎng)、深化國際合作等方式，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才。

學(xué)校多措并舉開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。信息與通信工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全等學(xué)院也分別開設(shè)“英才班”或“實(shí)驗(yàn)班”，實(shí)施特殊人才培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生參與項(xiàng)目研究，突出培養(yǎng)學(xué)生的探索性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性綜合能力。

學(xué)校與華為公司共建“北郵-華為學(xué)院”，以三個“頂尖”、兩個“創(chuàng)新”為人才培養(yǎng)核心特色，即頂尖的人才培養(yǎng)質(zhì)量、頂尖的人才培養(yǎng)平臺、頂尖的人才培養(yǎng)環(huán)境和“創(chuàng)新”的科技攻關(guān)特區(qū)、“創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)引領(lǐng)和支撐中國特色先進(jìn)信息通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

依托葉培大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院組建雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的科研、教學(xué)、企業(yè)和國際化聯(lián)合培養(yǎng)資源，注重動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，匯聚高水平科研團(tuán)隊(duì)、高質(zhì)量創(chuàng)新項(xiàng)目、高水平競賽平臺，采取導(dǎo)師制、個性化、開放和動態(tài)管理等特色培養(yǎng)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拔尖人才。

七、請您介紹北京郵電大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)情況。

陳主任：學(xué)校今年中外合作辦學(xué)專業(yè)為電信工程及管理（中外合作辦學(xué)）、物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)）、電子信息工程（中外合作辦學(xué)）、智能科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）、信息與計(jì)算科學(xué)（中外合作辦學(xué)）、數(shù)字媒體技術(shù)（中外合作辦學(xué)）六個專業(yè)。這六個專業(yè)均為北京郵電大學(xué)和英國倫敦瑪麗女王大學(xué)合作辦學(xué)。

其中，電信工程及管理（中外合作辦學(xué)）、物聯(lián)網(wǎng)工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)學(xué)費(fèi)為7萬元/年，電子信息工程（中外合作辦學(xué)）、智能科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)學(xué)費(fèi)為8萬元/年，信息與計(jì)算科學(xué)（中外合作辦學(xué)）、數(shù)字媒體技術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)學(xué)費(fèi)為10萬元/年。

學(xué)校上述中外合作辦學(xué)專業(yè)招收理工類考生（在高考改革省份，六個專業(yè)選考科目要求均為“物理+化學(xué)”），在全國大部分省份都安排有招生計(jì)劃。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校這六個專業(yè)在平行志愿省份本科批次以“北京郵電大學(xué)（宏福校區(qū)）”的名稱單獨(dú)代碼招生。“北京郵電大學(xué)（宏福校區(qū)）”這個名稱僅限有意向報(bào)考中外合作辦學(xué)專業(yè)的考生填報(bào)志愿和我校錄取時使用，并不代表中外合作辦學(xué)專業(yè)的實(shí)際辦學(xué)地點(diǎn)。

我校中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生入學(xué)后同時注冊北京郵電大學(xué)和英國倫敦瑪麗女王大學(xué)兩校的學(xué)籍，完成學(xué)業(yè)且符合學(xué)位授予規(guī)定的畢業(yè)生將獲得北京郵電大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，同時獲得英國倫敦瑪麗女王大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

八、學(xué)生入學(xué)以后，如果發(fā)現(xiàn)報(bào)考的專業(yè)不合適自己，是否有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會？請介紹一下轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

陳主任：為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，學(xué)校對于大部分專業(yè)實(shí)施轉(zhuǎn)專業(yè)申請零門檻政策，也就是“轉(zhuǎn)出不設(shè)限，轉(zhuǎn)入有考核”。讓學(xué)生們有機(jī)會根據(jù)自己的興趣、特長和愛好選擇適合自己的專業(yè)，大一上學(xué)期結(jié)束和大一下學(xué)期結(jié)束時，分別有一次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。

其中，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)，中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)，其他非中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)入中外合作辦學(xué)專業(yè)。

九、請您介紹一下學(xué)校獎助學(xué)金政策。

陳主任：關(guān)于獎學(xué)金方面，為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，學(xué)校制定了完善的獎學(xué)金體系。包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校一二三等獎學(xué)金、社會贊助獎助學(xué)金以及其他的一些榮譽(yù)獎項(xiàng)。近幾年，我校每學(xué)年本科學(xué)生獎學(xué)金覆蓋率近60%。

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家資助政策，建立“獎、勤、助、貸、補(bǔ)、免”六位一體的學(xué)生資助體系，構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機(jī)制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和就業(yè)幫扶，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國情懷，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生成長成才。學(xué)校高度關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生入學(xué)時可以通過“綠色通道”緩交學(xué)費(fèi)，先行入學(xué)并獲得生活補(bǔ)助。入學(xué)后，來自低收入家庭的學(xué)生可申請國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、臨時困難補(bǔ)助、服兵役學(xué)生國家教育資助以及勤工助學(xué)崗位，通過國家、學(xué)校的資助以及自己的努力讓自己順利完成學(xué)業(yè)。

十、學(xué)校近幾年的就業(yè)及深造情況如何？

陳主任：北京郵電大學(xué)畢業(yè)生在信息科技領(lǐng)域極具發(fā)展?jié)摿?，多年來學(xué)校本科生就業(yè)質(zhì)量一直保持領(lǐng)先水平，深造率保持在65%左右。其中2024屆畢業(yè)生保研比例整體達(dá)到30%左右。

在現(xiàn)代信息社會，信息科技正引領(lǐng)和深刻改變著社會的每一個方面。掌握了信息技術(shù)，在未來職場發(fā)展就將具有明顯的高端優(yōu)勢。北京郵電大學(xué)畢業(yè)生聚焦在通信網(wǎng)絡(luò)、集成電路、大數(shù)據(jù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等高新技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)，占比超過50%，主要就業(yè)單位性質(zhì)為國有企業(yè)，占比近50%，每年有超過80%的畢業(yè)生去往國家戰(zhàn)略導(dǎo)向和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)就業(yè)。我校是中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三大運(yùn)營商最主要的人才基地和拔尖人才的搖籃，畢業(yè)生主要就業(yè)單位包括中農(nóng)工建四大銀行，華為、中興、百度、騰訊、阿里巴巴、微軟、IBM等知名信息科技企業(yè)，畢業(yè)生去往中國電子科技集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)等國防科技工業(yè)單位就業(yè)人數(shù)逐年增長，同時，我校畢業(yè)生也深受中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室、外交部、工業(yè)與信息化部、公安部、國家安全部等中央和國家機(jī)關(guān)的青睞。

北京郵電大學(xué)畢業(yè)生緊緊圍繞國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，以“傳郵萬里，國脈所系”的情懷，積極踴躍地去到國家重點(diǎn)行業(yè)、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2023年，學(xué)校有超過60%的畢業(yè)生赴“一帶一路”沿線地區(qū)、京津冀地區(qū)、長江經(jīng)濟(jì)帶等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略領(lǐng)域就業(yè)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供人才支持。