2024中國科學院大學招辦訪談：15個專業(yè)招生

2024-05-08 15:27|編輯: 常老師|閱讀: 453

摘要

2024中國科學院大學招生要點信息以及招生變化有哪些？本文整理了2024中國科學院大學招辦訪談，考生可作為參考。

近日，中國科學院大學招生辦公室通過招辦訪談的形式對院?；厩闆r、招生計劃、就業(yè)及深造情況進行介紹，為了方便考生更全面的了解高校信息，北京高考在線整理了2024中國科學院大學招辦訪談，方便考生查看。

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2024中國科學院大學招辦訪談：15個專業(yè)招生

訪中國科學院大學招生辦公室副主任尹伊。

2024年，國科大將在北京、江蘇、陜西、浙江、山東、湖南、四川7個省市實行“綜合評價”選拔和普通高考并行的招生方式。河南、云南、湖北、遼寧、福建、甘肅將實行純普通高考的方式錄取。學校有15個本科專業(yè)招生，在新高考改革的省份均要求選考物理+化學，在專業(yè)錄取時采取分數(shù)優(yōu)先的方式。

一、請您簡要介紹一下學?；厩闆r。

尹伊：中國科學院大學（英文名：University of Chinese Academy of Sciences），簡稱“國科大”，是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學特色的創(chuàng)新型大學。

中國科學院大學前身是中國科學院研究生院，成立于1978年，是經(jīng)黨中央國務院批準創(chuàng)辦的新中國第一所研究生院，培養(yǎng)了新中國第一個理學博士、第一個工學博士、第一個女博士、第一個雙學位博士。

2016年1月，教育部同意中國科學院大學加入“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)實驗計劃”，簡稱“珠峰計劃”，這是國家為回應“錢學森之問”而推出的一項人才培養(yǎng)計劃，旨在培養(yǎng)中國自己的學術大師。

2018年9月，教育部、科技部、財政部、中國科學院、中國社會科學院、中國科學技術協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了《教育部等六部門關于實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0的意見》。目前，國科大已有“華羅庚英才班—數(shù)學拔尖學生培養(yǎng)基地”“物理學拔尖學生培養(yǎng)基地”“貝時璋英才班—生物科學拔尖學生培養(yǎng)基地”“計算機科學與技術拔尖學生培養(yǎng)基地”和“化學拔尖學生培養(yǎng)基地”入選基礎學科拔尖計劃2.0。

國科大是首批20所經(jīng)國務院學位辦授權的學位自主審核單位之一，根據(jù)國務院學位委員會《博士碩士學位授權審核辦法》的規(guī)定，自主審核單位是我國研究生培養(yǎng)和科學研究的重要基地，學科整體水平高，在國內外享有較高的學術聲譽和社會聲譽。

根據(jù)全國第四輪學科評估結果，國科大30個學科被評為A類，其中A+學科有18個。國科大15個本科招生專業(yè)所涉一級學科絕大多數(shù)在此次學科評估中為A類。

在2024年3月公布的ESI（Essential Science Indicators）最新數(shù)據(jù)中，國科大全球排名24位，位列內地高校第一位，入選ESI前1%學科總數(shù)22個。國科大材料科學、化學、環(huán)境/生態(tài)學躋身ESI前萬分之一行列。材料科學、化學、環(huán)境/生態(tài)學、植物與動物科學、地球科學、生物與生化、物理學、農(nóng)業(yè)科學、工程科學等9個學科進入ESI前千分之一，19個學科進入ESI前百分之一學科。

二、2024年學校招生計劃如何安排？有無增減？

尹伊：2024年，國科大將在北京、江蘇、陜西、四川、河南、湖南、云南、浙江、山東、遼寧、湖北、福建、甘肅13個省市及內地西藏班和新疆班共預計招收430名左右本科生。其中普通招生計劃預計392名；國家專項招生計劃30名（招生省份為陜西、四川、河南、湖南、云南、湖北6?。?；另有內地西藏班和內地新疆高中班8名。

（注：最終以教育部核定的分省分專業(yè)招生計劃為準）

三、2024年學校招生政策有哪些亮點或新變化？

尹伊：2024年，國科大在北京、江蘇、陜西、浙江、山東、湖南、四川7個省市實行“綜合評價”選拔和普通高考并行的招生方式。河南、云南、湖北、遼寧、福建、甘肅將實行純普通高考的方式錄取。

“綜合評價”選拔是指綜合學生的高考、綜合評價測試、高中學業(yè)水平考試三個方面的成績來錄取考生的選拔方式。

綜合評價總成績=X×60%＋Y×30%＋Z×10%

其中，X代表高考成績（含省市認定的加分），Y代表綜合評價測試成績（滿分值與當?shù)馗呖紳M分值一致），Z代表高中學業(yè)水平考試成績（滿分值與當?shù)馗呖紳M分值一致）。

綜合評價錄取在7省市的提前批次，高考統(tǒng)考一般在本科第一批次錄取，具體以招生省份高招辦當年公布的招生目錄和報考指南為準。

四、2024年學校招生專業(yè)有無變化？具體是怎樣的？

尹伊：2024年國科大本科招生專業(yè)有數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、天文學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、生物科學、心理學、理論與應用力學、網(wǎng)絡空間安全、材料科學與工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、人工智能、計算機科學與技術、環(huán)境科學15個專業(yè)。

各專業(yè)招生計劃數(shù)及相應要求以國科大招生信息網(wǎng)（http://admission.ucas.edu.cn）公布為準。

五、請介紹一下新高考實施以來，學校在京錄取分數(shù)情況？

尹伊：國科大近三年錄取分數(shù)線如下，建議北京市前1000名的考生報考。

年份	招生	高考裸分最高分		高考裸分最低分
年份	計劃	高考	市排名	高考	市排名
2021	綜合評價	676	496	669	811
2021	統(tǒng)考	679	389	673	620
2022	綜合評價	702.3	417	679	668
2022	統(tǒng)考	686	417	684	492
2023	綜合評價	682	443	674	792
2023	統(tǒng)考	683	403	675	732

六、考生報考時需要注意什么？您對考生填報志愿有什么建議？

尹伊：國科大在實行平行志愿的省市按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。在考生預估自己分數(shù)可以達到國科大水平的情況下，可以積極與各分省招生組取得聯(lián)系，為增加被錄取的可能性，建議服從專業(yè)調劑。

國科大2024年有15個本科專業(yè)招生，在新高考改革的省份均要求選考物理+化學，在專業(yè)錄取時采取分數(shù)優(yōu)先的方式，考生按高考成績（含加分）大排隊選擇專業(yè)，加之在入學之后可以重新選擇專業(yè)，因此，建議填報國科大時勾選上服從專業(yè)調劑選項。有選考科目要求的專業(yè)只能在要求相同的專業(yè)內調劑。不服從調劑的，有被退檔的風險。

七、請您介紹一下學校的人才培養(yǎng)特色。

尹伊：

● 學業(yè)導師制

國科大在本科生階段實行全員全程學業(yè)導師制，每名本科生都有一位學業(yè)導師（本科入學后即開始選擇和確定學業(yè)導師），導師全部具有教授（研究員）及以上職稱或學術榮譽。學生在本科階段，除參加正常的課堂學習外，還能夠接受其學業(yè)導師的指導、融入導師領導的團隊（即導師助手和師兄師姐集體），每一個學生將在日常生活、課程選擇、學習方法、科研實踐、學風道德、興趣培養(yǎng)、心理健康、人生理想、職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展等方面，得到導師們的關心、關愛、指導和傾力幫助。

本科生學業(yè)導師均為科研一線的優(yōu)秀科學家，將引導學生開展科研創(chuàng)新活動，鼓勵學生在本科階段融入導師領導的科研團隊，為學生提供廣闊的學習平臺。目前，本科生學業(yè)導師共1455人，擁有特殊學術榮譽占比約61%。

本科生學業(yè)導師共計1455人榮譽情況表

職稱或榮譽	數(shù)量
中國科學院院士	69
中國工程院院士	5
歐洲科學院外籍院士	1
國家杰出青年科學基金資助者	320
國家優(yōu)秀青年科學基金資助者	138
其他榮譽稱號	256

● “三段式”培養(yǎng)方式

打牢基礎-尊重天賦

基于中國科學院成立以來高水平人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，國科大充分認識到“惟基礎厚實者能遠行”，“興趣是創(chuàng)新之源動力”。既要打牢基礎，也要尊重興趣天賦?；诖伺囵B(yǎng)理念，國科大為本科生設計了“三段式”的培養(yǎng)方案。

（1）公共基礎課學習

在學業(yè)導師指導下，重點學習數(shù)學、物理、語言文化類課程（包括英文和中文寫作）和其他通識教育課程。一年半后，根據(jù)興趣和學習能力，學生可以重新自由選擇最感興趣的專業(yè)，并可申請相應調整學業(yè)導師。

（2）專業(yè)基礎課學習

一年半左右的專業(yè)基礎課學習，重點學習所選專業(yè)的基礎性課程。這個階段，學生可根據(jù)自己的興趣，自主選擇具體的專業(yè)方向，確定專業(yè)導師。

（3）專業(yè)學習和科研實踐

第四學年的專業(yè)學習和科研實踐。在確定專業(yè)方向和專業(yè)導師后，學生可申請到與中國科學院有密切合作關系的國外和境外高水平大學學習研修一學期，進入專業(yè)導師所在研究團隊及實驗室，參與“研討班”式的學習，并完成本科畢業(yè)論文。因此，本科四年的學習中，每個學生都有機會得到多位中外高水平導師的親自指導，具有更加開闊的科學視野。

● 科學家班主任+青年班主任制度

本科階段，每個班級配備兩名班主任，即科學家班主任和青年班主任?？茖W家班主任由院士、研究所所長等著名科學家擔任。他們主要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強專業(yè)思想，培育良好人格，組織學生深入了解中國科學院相關研究所的研究領域、學科特色、科研條件等，指導學生進行學習和工作規(guī)劃，樹立科學的成才目標和發(fā)展方向，幫助優(yōu)秀畢業(yè)生繼續(xù)深造。青年班主任由具有博士學位的青年教師（一般為年輕教授或副教授）擔任，他們側重學生的學習狀況和日常生活情況，幫助學生選擇導師、課程、專業(yè)，指導學生制定個性化的修讀計劃和專業(yè)規(guī)劃。

八、學生入學以后，如果發(fā)現(xiàn)報考的專業(yè)不合適自己，是否有轉專業(yè)的機會？

尹伊：學生入學后可以根據(jù)自己的興趣自由再次確認專業(yè)。一共有三次轉換專業(yè)的機會。第一次，新生入學之后雖然先按錄取專業(yè)分班，但學生可按自己想學的專業(yè)選課；第二次，第一學期結束之后，學生可以根據(jù)自己的興趣預確定所學專業(yè)；第三次，前三個學期結束之后，學生最終確定自己所學專業(yè)。目前本科生轉專業(yè)成功率為100%。

九、請您介紹一下學校獎助學金政策。

尹伊：國科大本科生助學金（簡稱“助學金”）由學校出資設立，資助家庭經(jīng)濟困難的在校本科生，分為四個檔次：I級助學金每生每年10000元、II級助學金每生每年8000元、III級助學金每生每年6000元、IV級助學金每生每年4000元。每年9-10月進行評選，按10個月平均發(fā)放。

國科大本科生學業(yè)獎學金（簡稱“獎學金”）由學校出資設立，旨在激勵學習勤奮、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展的在校二年級及以上的本科生。獎學金共分三個等級，一等獎學金獎勵標準為每人每年6000元，比例為在學本科生的5%；二等獎學金獎勵標準為每人每年4000元，比例為在學本科生的10%；三等獎學金獎勵標準為每人每年2000元，比例為在學本科生的20%。每年9-10月進行評選，一次性發(fā)放。

面向本科生的其他資助還包括：

1.設立勤工助學崗位，優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟困難學生申請。

2.充分利用社會資源設立各種專項獎助學金，根據(jù)捐贈者意愿并結合學校實際情況，用于獎勵各類品學兼優(yōu)的學生。