在語文考試當中，作文仍然占據著很高的比例，高中語文作文學習中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現自己的缺點和不足，北京高考在線整理了2024山東濰坊高三一模作文“邊界”范文2，供考生參考。

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2024山東濰坊高三一模作文“邊界”范文2

【原題呈現】

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

邊界，指地區(qū)和地區(qū)之間的界限。有形的邊界直觀醒目，無形的邊界則引發(fā)我們更深的思考。其實，學習生活、文化交流、科技創(chuàng)新乃至社會發(fā)展的方方面面，都涉及邊界。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請以“邊界”為話題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【作文范文2】

厘清邊界，促進發(fā)展

邊境線上的那一塊印有國徽的界碑是邊界，長江、黃河、鄱陽湖是各省的邊界，同桌之間的那一道三八線也是邊界，而人與人之間互不干涉、各自安好的行為更是邊界。有的邊界需要堅守，不可跨越；有的邊界則需要打破，充分融合。我們應厘清邊界，促進發(fā)展。

厘清學習生活的邊界，促進學生成長。師生交流有邊界，保證學生健康成長；生生交往有邊界，促進對彼此的尊重；家校責任有邊界，有利于實現家校和諧。這些人際邊界，需要我們去堅守，而不是去跨越。而學習內容的邊界則可以適當打破，加以融合。學科內部知能體系的構建，需要打破單元的邊界；斷臂維納斯的數學建模，需要打破數學與美術的邊界；“一帶一路”校本課程的實施，需要打破歷史、地理等學科的邊界，這讓學生在開放式的情境當中，提高解決實際問題的能力。堅守人際交往邊界，讓各自安好；打破學習內容邊界，促進學生真正成長。

厘清文化交流的邊界，促進百花齊放。文化的民族性邊界，不可侵犯。韓國申遺，據“端午節(jié)”為己有，是對邊界的挑戰(zhàn)；西方節(jié)日成為本土節(jié)日的主角，也是對邊界的挑戰(zhàn)。我們應當傳承和保護本民族的文化，提防外來文化的入侵。但這并不意味著文化應肩壁清野，隔絕交流。我們要打破文化交流的邊界。哈爾濱冰雪節(jié)打破了南北方文化的邊界，促進南北方文化交流；迪麗熱巴的新疆舞，火爆網絡，燃爆春晚，打破了民族文化的界限；聯(lián)合國將春節(jié)定為聯(lián)合國假日，打破了國家文化的界限。堅守民族性邊界讓文化各美其美；打破文化交流邊界讓文化美美與共，百花齊放。

厘清技創(chuàng)新的邊界，實現長足進步。錢三強“科學沒有國界，科學家卻是有祖國的”信念振聾發(fā)聵，科學家的國籍就是邊界，“科技壟斷”、“卡脖子”都是最好的證明。因此我們應優(yōu)化科研環(huán)境，吸引科研人才，留住科研人才，促進國家科技創(chuàng)新的本土性。而科技創(chuàng)新背后的發(fā)散思維，則需要打破創(chuàng)新領域的邊界。今年爆火的Open AI，其開發(fā)成功離不開算法、算力與數據的融合，它需要打破彼此的邊界，實現新的超越?？萍紕?chuàng)新既需要堅守科學家的國籍的邊界，也需要打破不同創(chuàng)新領域的邊界，這樣才會有長足的進步。

其實，邊界存在于社會生活的方方面面，如若催婚的父母、攀比的親戚有邊界感，那么“吵架”就不會成為春節(jié)的熱詞；如若企業(yè)家能像宗慶后一般打破邊界，關心員工的疾苦，會更有利于企業(yè)的發(fā)展；如若各地區(qū)能像長江三角洲經濟圈、京津冀經濟圈、膠東半島經濟圈、魯西南經濟圈等，打破省、市的邊界，抱團取暖，促進共同發(fā)展，那么國家將更加強大。

面對干涉對方獨立性、自主性、民族性的邊界，我們不能跨越；而面對能促進各自發(fā)展的邊界，我們要用智慧打破。我們應當厘清邊界，促進共同發(fā)展！

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