2023-2024學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束，全國各地區(qū)各高中年級陸續(xù)組織期末考試。除高三期末及熱門聯(lián)考試題外，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了重要考試作文范文，供大家學(xué)習(xí)參考。本文來看河南部分學(xué)校2024屆高三上學(xué)期摸底檢測作文范文。

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

有人主張人要在批評中強(qiáng)大起來，批評可以讓你正視自己的問題，矯正自己的錯(cuò)誤，制定合理的方案，從而使自己的人生得到優(yōu)化。但也有人認(rèn)為，要遠(yuǎn)離他人的批評，因?yàn)樗鼤茐哪愕男闹呛颓榫w，一個(gè)總是遭到批評的人，容易變得一蹶不振，批評的副作用遠(yuǎn)大于正作用。

關(guān)于對待贊美的態(tài)度，有人主張人應(yīng)在贊美中成長，因?yàn)橘澝滥芗訌?qiáng)你的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)你的意志，激發(fā)你的正能量。但也有人認(rèn)為，對待他人的贊美要冷靜，不要在贊美聲中迷失自我，從而導(dǎo)致人生錯(cuò)位。

請結(jié)合材料寫一篇評論文章，體現(xiàn)你的思考和感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【立意】

1.批評能否成為良藥，關(guān)鍵看你如何對待。

2.不妨為贊美加道“防火墻”。

3.悅納批評，兼聽則明。

【參考范文】

在贊美與批評中汲取前進(jìn)動(dòng)能

在巴德·舒爾伯格的《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中，母親讀了孩子生平第一首詩“贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上”，父親卻毫不客氣地批評“這首詩糟糕透了”。我被文中母親令孩子“既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)”的夸獎(jiǎng)而感動(dòng)，也因父親“用來平衡”孩子驕傲情緒的“警告”而自省。贊美與批評，不同的評價(jià)包含著同樣深沉的愛。

生活中，贊美花式繁多，這些話是“一句三冬暖”的“良言”還是“鮮矣仁”的“巧言”？我們要善聽樂聽，也要時(shí)刻提防；各種批評，令人不快，它們是“傷人六月寒”的“惡語”，還是“激切即近訕謗”的“諍言”？我們既要善于悅納，也要保持清醒頭腦。

贊美中汲取力量，能成就更好的自己。贊美如嬌艷欲滴、馥郁芬芳的玫瑰，令人觀之心生歡喜，嗅之心曠神怡。海倫·凱勒因病喪失了視覺和聽覺，內(nèi)心極度自卑，脾氣乖張暴躁。沙利文老師來到她身邊，對她的靈性和好奇心給予了高度的贊美，從而給她帶來了重獲認(rèn)識世界的勇氣，終于用愛成就了不朽的傳奇，使那個(gè)曾經(jīng)自閉、自棄的小女孩成長為一個(gè)溫和博學(xué)、善良感恩的女作家、教育家，一個(gè)贊美的踐行者，一個(gè)大愛的傳遞者！

贊美之語，我們愛聽，更要“善聽”。愛聽是人之常情，“善聽”則需人生智慧。在耀眼的玫瑰叢中，我們可以慢慢欣賞，但不要忘了每一朵花下面都有刺，我們不能在美的旋渦中，迷失自我。一把“鐵榔頭”，一個(gè)大傳奇！中國女排總教郎平時(shí)隔數(shù)年后帶領(lǐng)女排重回巔峰，面對蜂擁而至的贊美，她欣喜卻不沉醉，淡然處之，帶領(lǐng)女排姑娘們在贊美的“花繁柳密處”撥開前行的路，將中國女排的輝煌再次書寫在奧林匹克殿堂，也使“女排精神”成為承載一代回憶的價(jià)值符號。榮譽(yù)在哪里，贊美就在哪里，這些贊美或發(fā)自內(nèi)心，是錦上的花，或有“捧殺”之嫌，也可能是惡魔的眼。郎平及女排姑娘們深知這個(gè)道理，最終用看淡贊美、關(guān)注努力、清醒自持、堅(jiān)毅篤定的智慧為人生抹上絢麗的底色。

贊美誠可貴，批評價(jià)更高。批評如鋒利的寶劍，或許言辭傷人，卻往往能一針見血地直指缺點(diǎn)，直達(dá)本質(zhì)，如魯迅先生文中“救救孩子”的呼號，針砭時(shí)弊、振聾發(fā)聵。

“忠言逆耳利于行”，因?yàn)椤澳娑?，我們常常下意識地抗拒，卻忘了它本是“忠言”?！尔}鐵論》中言：“距諫者塞，專己者孤。”誠哉斯言！三進(jìn)言，三不聽，子胥一夜白頭，夫差身死國滅；項(xiàng)羽聽不進(jìn)范增“豎子不足與謀”的批評，落得自刎烏江的下場。只有真正有大胸襟的人懂得去傾聽、悅納，反躬自省，從善如流，海納百川。“由此觀之，王之蔽甚矣”鄒忌諷齊王，齊王開言路，最后寫下“戰(zhàn)勝于朝廷”的佳話；唐太宗聽取魏征“十思”的直言勸諫，終于開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世，批評，不失為走向成功的捷徑。

當(dāng)然，偏信則暗。我們也要有“接受批評，但不盲從”的態(tài)度。在父子騎驢的故事中，父子聽從了所有路人的批評，最終鬧出“父子抬驢”的笑話！故事雖荒誕，亦給我們啟發(fā)——要立足實(shí)情，本著完善自我的初衷，明辨是非，合理接納，而不是被批評綁架，陷入無休止的自我懷疑。

固知花式的贊美為虛誕，貿(mào)然的批評為妄作。山有千影，縱橫相異。唯有在贊美與批評中汲取前進(jìn)動(dòng)能，合理接納贊美與批評，我們才能更好地成長。

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