2024年1月30-31日，天一大聯(lián)考2023-2024學年高三年級階段性測試（五）如期開考。北京高考在線團隊整理了2024天一大聯(lián)考高三年級階段性測試（五）語文作文審題及立意，供考生參考。

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2024天一大聯(lián)考高三年級階段性測試（五）語文作文審題及立意

【原文呈現(xiàn)】

【審題指導】

1.找出漫畫要素。

風雨，云層，人，高蹺，陽光。

2.說明漫畫內(nèi)容。

風雨中的人，腳踩高蹺，突破云層，最后走出風雨，擁抱陽光。

3.聯(lián)系個人和社會，分析漫畫寓意。

風雨——人生的不幸，磨難，挫折，打擊，低谷。企業(yè)發(fā)展的困境，瓶頸。國家建設(shè)中的艱難，政治、經(jīng)濟等方面的不利因素。

人:個人，團體，企業(yè)，國家，人類……

云層:遮擋了陽光，所以是阻礙，阻隔。

“人”能穿過風雨，突破云層阻隔的關(guān)鍵是——高蹺。

高蹺:可以是個人的努力——努力學習后提升本領(lǐng)，是技能的提升；是博覽群書，足遍天下后開闊了視野，是精神的提升。高蹺可以是個人，企業(yè)，國家自立自強，自我生長。

高蹺也可以是借助他人的力量——可以是親戚朋友的安慰和鼓勵，給予戰(zhàn)斗風雨的勇氣；是專業(yè)人士的幫忙與助力；還可以是伯樂的賞識和推薦；或者是人才的出謀協(xié)助……總之，高蹺還可以是個人，企業(yè)，國家的發(fā)展，都少不了的“外援”。

總結(jié)：漫畫的寓意可以從多個維度去理解。

維度一:僅靠自身的力量想擁抱太陽非常困難，漫畫中這個人的成功得益于他利用了高蹺。善于借助外力，善于利用周圍的資源,補足了自身短板。

維度二:漫畫中的人沒有墨守成規(guī),而是打破思維定式,創(chuàng)新利用高蹺，穿透云層，最終擁抱了太陽。他的成功得益于創(chuàng)新思維。

維度三:要想穿透云層，需得先經(jīng)受風雨。穿過烏云、擁抱太陽意味著我們要有不懼風雨、不懼艱險的韌勁和意志。

【參考立意】

①善假于物，補足自身短板:②以創(chuàng)新思維，贏得美好未來:③不懼風雨，心向陽光:④艱難困苦，玉汝于成等等。

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