在語文考試當中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學習中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，北京高考在線整理了2024河南金太陽高三聯(lián)考“學習、思考與創(chuàng)新”人物素材，供考生參考。

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2024河南金太陽高三聯(lián)考“學習、思考與創(chuàng)新”人物素材

【原題呈現(xiàn)】

23·閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

《荀子·勸學》中說“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”。

有人說牛頓在蘋果樹下被掉落的蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了萬有引力：有人說瓦特看見壺里的水汽沖開了壺蓋，發(fā)明了蒸汽機。但科學發(fā)現(xiàn)和科技發(fā)明等創(chuàng)新不是胡思亂想，創(chuàng)新成果不是憑空而來的，而是在一定的知識和理論基礎上進行的思維突破、認識突破。

以上材料對廣大青年學子頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少干 800 字。

【人物素材】

1.《中庸》有言："博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。"君且看數(shù)學大家丘成桐，雖已斬獲數(shù)學界幾乎所有重要獎項，卻仍博學慎思，破解了“卡拉比猜想”"正質量猜測”等一系列世界級數(shù)學難題。君且看中國肝膽外科之父吳孟超，在從醫(yī)六十九年的生涯中從未停止學習，深入思考不斷反思，創(chuàng)造了中國乃至世界醫(yī)學肝題外科領域的無數(shù)個第一。顯然，成由博學慎思，敗由佛系懶惰。

2.潮頭登高再擊槳，無邊盛景在前頭。學習和思考要克服萬難，自強不息。揆諸當下，許多青年在遇到困難時習慣性逃避，佛系躺平。反觀陸鴻，即使因高燒而患有嚴重的后遺癥，也從不抱怨，只想扼住命運的喉嚨。在社會上了解生存經(jīng)驗，在實踐中思考人情世故。似扁舟在急湍中逆流而上，如小樹在萬木前迎來春光。正因他能克服困難，自強不息，不斷學習和思考，才得以迎來曙光。

3·荀子曾言："吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。"只思考不學習，就會事倍功半，止步不前。世界菌草之父林占熺長期從事菌草科學研究等工作，是研究中心首席科學家，但他若僅僅整日空想，而從不實踐學習，也推有所成就。相反，若只是埋頭學習不會停下來思考，終究也會事與愿違。世界冠軍徐夢桃，無疑每天學習滑雪動作，刻苦訓練，但倘若她從不思考方法技，反思自己的不足，也很難取得今天的成績。

為學之道，比本于思，思得之，不思則不得也。

4."5G之子”申怡飛打破園外技術傳統(tǒng)，創(chuàng)造極化碼技術，使中國網(wǎng)絡速度全面升級；新東方，在所有教育事業(yè)面臨暴風雪之際，主動創(chuàng)新，進行直播帶貨，“那阿拉斯加的鱈魚躍出水面”之語，難道不是學習和思考的結晶嗎？

5·往古，可見但曉兵法，不思用兵之道，以致敗亡的馬謖、趙括；于今，又有多少青年學生一味“刷”題，不去思考、歸納、總結。導致學習效果不盡人意？

6·君且看許慎窮極半生，游學四海，然后著《說文解字》以經(jīng)傳天下文字；君且看聞一多碌碌十載，目不窺園，然后著《唐注》《辭補》以較解先世鴻篇；君且看陳景潤歷經(jīng)平生，刻苦鉆研，然著后著新方以闡釋數(shù)論難題。由此觀之，古今凡成一家著說，于學術高峰留下可足跡之人，莫不篤學不倦，一心求知。

7王陽明的心學雖說是建立在苦思之上，但并非所有人都可以憑借思考去達到的領悟，王陽明深厚的文化功底，極高的文化素養(yǎng)，無疑是他思有所得的必要因素。而這些文化素養(yǎng)，怎么不是努力學習得來的？沒有遍觀群書、勤學奮斗，也許王陽明只是一個被后人嘲笑的愚者。

8·正如何澤慧苦詩讀書，鉆研物理，終被譽為中國的居里夫人；正如陸家表沉迷于數(shù)學，解出數(shù)道世界級難題，在國際學界如雷貫耳。作為新時代的我們學習是一生的重大課題，擁有豐裕的教育資源，享有終身學習的權利，為此，學習何樂而不為？"人生天地間，如白駒過隙，忽然而已，珍惜現(xiàn)在的時光，努力拼搏，為學習而奮斗！

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