在語文考試當(dāng)中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學(xué)習(xí)中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，北京高考在線整理了2024河南金太陽高三聯(lián)考“學(xué)習(xí)、思考與創(chuàng)新”作文題目，供考生參考。

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2024河南金太陽高三聯(lián)考“學(xué)習(xí)、思考與創(chuàng)新”作文題目

【原題呈現(xiàn)】

23·閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

《荀子·勸學(xué)》中說“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。

有人說牛頓在蘋果樹下被掉落的蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了萬有引力：有人說瓦特看見壺里的水汽沖開了壺蓋，發(fā)明了蒸汽機。但科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技發(fā)明等創(chuàng)新不是胡思亂想，創(chuàng)新成果不是憑空而來的，而是在一定的知識和理論基礎(chǔ)上進行的思維突破、認識突破。

以上材料對廣大青年學(xué)子頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少干 800 字。

【審題指導(dǎo)】

本題考查寫作能力。

（一）材料解讀和參考立意

材料第一段引用《茍子·勸學(xué)》的名句，強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。第二段引用了人們關(guān)干

牛頓、瓦特的一些說法，指出創(chuàng)新不是胡思亂想，創(chuàng)新成果不是憑空而來的，而是在一定的知識和理論基礎(chǔ)上進行的思維突破、認識突破。這也告訴我們牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、瓦特發(fā)明蒸汽機不是偶然的，他們的創(chuàng)新是建立在一定的知識和理論基礎(chǔ)上的。材料引導(dǎo)我們要正確認識思考、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)的關(guān)系，創(chuàng)新不是胡思亂想，要學(xué)思結(jié)合，在學(xué)習(xí)知識和理論的基礎(chǔ)上學(xué)會思考，勇干創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，進行思維和認識的突破。

【參考立意】

學(xué)思結(jié)合，敢干創(chuàng)新；

勇干創(chuàng)新，更要善干創(chuàng)新；

在一定的知識和理論基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新；

創(chuàng)新不是胡思亂想，創(chuàng)新成果不是憑空而來的；等等。

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