《2023屆全日制畢業(yè)生就業(yè)報告》顯示，畢業(yè)生們在商科就業(yè)傳統(tǒng)強勢行業(yè)——金融、咨詢、互聯網三大方向繼續(xù)保持優(yōu)勢。同時，伴隨中國經濟轉型和產業(yè)升級，學院畢業(yè)生的就業(yè)也出現了“多元化”和“全球化”的新趨勢。

近日，學院職業(yè)發(fā)展中心主任曹能對就業(yè)報告進行了解讀。

面對挑戰(zhàn)保持韌性、敏捷性與前瞻性展現出強勁競爭力

就業(yè)報告顯示，就業(yè)率達97.7%，平均每個畢業(yè)生獲得2.6個就業(yè)機會。

其中，中國大陸的本科畢業(yè)生就業(yè)率為100%；培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生的金融碩士（MF）、國際商務碩士國際管理方向（DDIM）、國際商務碩士全球化經營與管理方向（GMiM）和數據科學與商務分析碩士（DS&BA）項目的畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%；畢業(yè)生薪資水平保持穩(wěn)定增長趨勢。

以金融、咨詢、互聯網為主的傳統(tǒng)商科就業(yè)行業(yè)的人才需求正在發(fā)生新的變化。學院畢業(yè)生憑借硬核的知識技能、扎實的職業(yè)準備，依舊受到行業(yè)頭部企業(yè)的歡迎。

2023屆國際商務碩士（GMiM）項目畢業(yè)生中，三分之二加入頭部金融機構，近三分之一加入頭部咨詢公司。2023屆金融碩士畢業(yè)生加入金融行業(yè)的比例創(chuàng)下了五年來新高，90%的同學加入投行、券商、公募基金、私募股權投資基金、金融國央企等。

在職能轉換和求職地域方面，畢業(yè)生表現出了更高的靈活性和前瞻性。他們不受傳統(tǒng)行業(yè)領域和地域限制，以對未來市場機遇的前瞻性判斷，積極探索多元化的職業(yè)發(fā)展機會和更廣闊的發(fā)展空間。這不僅反映出學院學生具備靈活應對市場變化的優(yōu)秀素質和能力，也證明學生具有對未來職業(yè)發(fā)展的長遠規(guī)劃，走在市場潮流之前。

另外，部分學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，方向多為科創(chuàng)、制造業(yè)、電商、國際貿易等，將從管院學習到的專業(yè)管理知識運用于創(chuàng)業(yè)實踐之中。

戰(zhàn)略性新興領域成為畢業(yè)生新的行業(yè)選擇熱點

伴隨中國產業(yè)轉型升級，戰(zhàn)略性新興產業(yè)是國之重器，也是未來幾十年中國經濟新的發(fā)展方向。新能源、新材料、智能制造和醫(yī)療健康等新興領域也成為本屆畢業(yè)生們新的行業(yè)選擇熱點。

報告顯示，2023屆全日制國際MBA畢業(yè)生中92%的同學轉換了行業(yè)或職能，57%的同學實現了行業(yè)和職能的雙轉型。

2023屆國際商務碩士（DDIM）項目畢業(yè)生也呈現了多行業(yè)并進的就業(yè)特點，加入的行業(yè)包括新能源汽車、外資和本土的消費品行業(yè)、制造業(yè)等在內的實體行業(yè)，就業(yè)職能覆蓋數字化、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌管理、市場等多元方向。

在企業(yè)合作伙伴強有力的支持下，近幾年管院職業(yè)發(fā)展中心不斷強化對學生職業(yè)發(fā)展的引導。除了傳統(tǒng)商科就業(yè)方向的內容外，職業(yè)發(fā)展中心的新生導覽活動還引入了科創(chuàng)、科技、實業(yè)和ESG等領域的新內容，行業(yè)維度的拓寬為學生提供了更多元的職業(yè)探索機會。

“硬核”技術崗位占比增加

在數字經濟和科創(chuàng)發(fā)展的浪潮下，市場對具備“硬核”技術背景的人才需求日益旺盛。2023屆數據科學與商務分析碩士項目畢業(yè)生在具體的就業(yè)崗位分布上，互聯網的算法工程師、數據科學、金融行業(yè)的量化研究以及金融科技等以“硬核”技術為核心的崗位比例顯著增加。

學院畢業(yè)生獲得這些“硬核”崗位的青睞，得益于學院一直致力于培養(yǎng)具備數理背景、計算機背景、編程能力和統(tǒng)計數學能力的綜合性復合優(yōu)秀人才。學院通過提供深度學習、計算機編程等專業(yè)課程，以及業(yè)界導師一對一輔導等舉措，幫助學生積累實際經驗，增強他們的就業(yè)競爭力。職業(yè)發(fā)展中心還會為學生提供全周期的職業(yè)發(fā)展服務，幫助其明確職業(yè)規(guī)劃，順利地開啟職業(yè)生涯。

企業(yè)“出?！睘楫厴I(yè)生提供新機會

隨著中國企業(yè)走向海外，國央企的金融機構在海外開展全球化布局。這些機構為畢業(yè)生提供了更多全球化的就業(yè)機會。

就業(yè)報告顯示，多名金融碩士和全日制國際MBA畢業(yè)生在新加坡、瑞士等世界金融和經濟中心找到了合適的職位。這些數據顯示出畢業(yè)生在全球范圍內的就業(yè)分布越來越廣泛，他們正積極融入國際職場，實現個人價值和事業(yè)發(fā)展目標。

校企合作拓寬求職視野

三年來，職業(yè)發(fā)展中心與各界合作伙伴搭建了2000多人規(guī)模的“人才合作生態(tài)圈”。中心還邀請校友、創(chuàng)業(yè)者與同學面對面，激發(fā)同學們建立長期主義、積極樂觀的職業(yè)價值觀；通過與各行業(yè)頭部企業(yè)合作的職業(yè)課堂、實務課程和模擬面試等職業(yè)發(fā)展活動，幫助學生拓寬求職視野，提供多元化的職業(yè)信息。

值得一提的是，學院打造的校友導師計劃，邀請優(yōu)秀校友全職擔任在讀學生的導師，受邀校友通過多種途徑與學生分享職場經驗，指導學生的成長和職業(yè)發(fā)展。

校友中心每年定期與校友企業(yè)溝通，倡導校企合作，與企業(yè)溝通人才培養(yǎng)方向及用人需求，為校友企業(yè)輸送優(yōu)秀人才。

2023年，職業(yè)發(fā)展中心共組織安排了252場職業(yè)發(fā)展活動，并通過更精準的方式來幫助企業(yè)的伙伴，找到合適的同學。對此，曹能主任表示：“正是因為這樣全方位的合作，產生了我們所取得的工作成績?！?/p>

對于學院與各界合作伙伴建立的“人才合作生態(tài)圈”，合作企業(yè)代表們有這些解讀：

Annie Ye

嘉吉資深人才顧問

人才合作生態(tài)圈是企業(yè)內部和外部人才進行流通，不斷更新、充滿活力的“人才池”。嘉吉與管院的合作正是這樣一種生態(tài)圈的體現，嘉吉通過分享自己的資源、企業(yè)文化、人才建設、市場資訊等信息，與外部進行互動，了解外部人才的訴求和想法，同時也讓外部人才了解企業(yè)的需求，形成一個信息共享的閉環(huán)，最終實現良性的人才合作生態(tài)圈。

劉雪琳

瓦克中國副總裁

建立人才合作生態(tài)圈，可以實現多方共贏。通過學術交流培訓項目，企業(yè)、學術機構和專業(yè)人才個人可以共同合作，為個人專業(yè)人才提供更廣泛的職業(yè)發(fā)展機會，同時企業(yè)也可以從中受益，搭建一個可持續(xù)的人才發(fā)展平臺。

林琳

字節(jié)跳動中國區(qū)校招負責人

人才合作生態(tài)圈中，有企業(yè)、高校、政府主管部門等不同角色。在這個生態(tài)圈中，每個角色都發(fā)揮著自己獨特的優(yōu)勢，既滿足了各自的需求又實現共贏和可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)代表行業(yè)和經濟趨勢，提供用人需求和理念；高校擅長育人，為經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)人才；政府主管部門關注人才培養(yǎng)質量和輸送導向。這三方結合校企的產學研合作，共同培養(yǎng)了符合社會和經濟發(fā)展需要的人才。

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