2024南京、鹽城高三一模作文“人活在世界上，你不比也是在比“審題指導(dǎo)

2024-01-16 11:08|編輯: 常老師|閱讀: 556

摘要

本文整理了2024南京、鹽城高三一模作文“人活在世界上，你不比也是在比“審題指導(dǎo)，供考生參考。

在語文考試當(dāng)中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學(xué)習(xí)中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，北京高考在線整理了2024南京、鹽城高三一模作文“人活在世界上，你不比也是在比“審題指導(dǎo)，供考生參考。

2024南京、鹽城高三一模作文“人活在世界上，你不比也是在比“審題指導(dǎo)

【原題呈現(xiàn)】

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

現(xiàn)代文閱讀Ⅱ《阿舒》中老支書抒發(fā)的“人活在世界上，你不比也是在比”的感慨。

對十七歲的阿舒很有啟發(fā)。這一感慨，又引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?

請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

這是一道讀寫結(jié)合的極簡材料的作文題。

該作文題關(guān)聯(lián)的是本卷現(xiàn)代文閱讀Ⅱ《阿舒》中的材料。材料由文學(xué)類文本閱讀《阿舒》中老支書的一句感慨引出關(guān)于“不比是比”的辨證思考（“不比”是主觀意愿，“比”是客觀必然），提示這句感慨“對十七歲的阿舒很有啟發(fā)”“又引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”。

老支書的感慨包含兩個短句“人活在世界上”和“你不比也是在比”。前一句相當(dāng)于狀語，突出“活著”（人生、生活、生存）的大背景；后一句強調(diào)了“比”的客觀性，不論是否有主觀上去“比”的意愿，你也會在“比”之中，成為“比”的一部分，這是不可回避的現(xiàn)實。學(xué)生在寫作時應(yīng)該基于對老支書這句感慨的理解認識，由此聯(lián)想、思考，討論“生活中客觀存在的‘比’”。

“比”字在甲骨文與金文中是兩個朝右的人緊靠著并排而坐的形狀，最初為靠著、挨著的意思；距離相近為相互比對參照提供了便利，于是就由基本義引申出了比較、對比的意思；當(dāng)比較、對比從一種思想認識上的活動轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生活中的行為，于是“比”字又有了較量、比拼、比賽等意思。生活中的“比”應(yīng)該兼有思想認識上的比較、對比和現(xiàn)實行動中的較量、比賽這雙重含義。根據(jù)老支書所發(fā)感慨的語境，材料中的“比”應(yīng)該指生活中人與人之間（包括人的類群之間）的“比”，而非物與物之間的“比”，因為老支書的感慨原本有表達上的省略，補充出來就是“你不（和人）比也是在（和人）比”，“你”是“比”不可逃避的當(dāng)事人。加上這一層限定，對于寫作話題完整的表述可以是“生活中客觀存在的人與人之間的‘比’”。

“對十七歲阿舒很有啟發(fā)”一句是鋪墊，題目提示的重點是這一感慨“又引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”。所以，考生在構(gòu)思立意時完全可以撇開文學(xué)類文本中阿舒所受到的啟發(fā)，直接談自己的聯(lián)想、認識和思考。當(dāng)然，就著阿舒的啟發(fā)來寫也未嘗不可，這是考生的自由，但這樣寫不易寫出自己個性化的認識思考，也容易轉(zhuǎn)移話題的指向。