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2024高考作文素材:羅振宇2024“時(shí)間的朋友”跨年演講2

2024-01-10 17:35|編輯: 常老師|閱讀: 333

摘要

本文整理了2024高考作文素材:羅振宇2024“時(shí)間的朋友”跨年演講2,供考生參考。

2023年12月31日20:30,羅振宇在深圳灣體育中心“春繭”體育場(chǎng)進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的跨年演講“時(shí)間的朋友”。由于原文較長(zhǎng),我們將分為8個(gè)章節(jié),北京高考在線(xiàn)整理了2024高考作文素材:羅振宇2024“時(shí)間的朋友”跨年演講2,供考生參考。

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2024高考作文素材:羅振宇2024“時(shí)間的朋友”跨年演講2

困惑了?一個(gè)尋找答案的大方向

考你一個(gè)小問(wèn)題。

反正今年,我是被這個(gè)問(wèn)題教育了。

問(wèn):假如你開(kāi)個(gè)超市,會(huì)把雞蛋放哪兒?是在里面,還是門(mén)口?

我一聽(tīng),這道題我可太會(huì)了。雞蛋是剛需品,價(jià)格很透明,所以,雞蛋便宜點(diǎn)兒賣(mài),用來(lái)引流,這叫商品組合中的“引流品策略”。把顧客吸引來(lái)之后,根據(jù)動(dòng)線(xiàn)設(shè)計(jì)原理,得讓顧客繞來(lái)繞去多逛一會(huì)兒,逛的時(shí)間越長(zhǎng),買(mǎi)的東西越多。所以,雞蛋應(yīng)該放超市最里面?;卮鹜戤?。

如果開(kāi)的是一個(gè)大超市,這個(gè)答案應(yīng)該是滿(mǎn)分。但是,今年有一家社區(qū)超市的老板就給了我另外一個(gè)答案:不能放最里邊,應(yīng)該把雞蛋放門(mén)口。

奇怪,超市賣(mài)雞蛋,通常都是賠本賺吆喝的。客人買(mǎi)了雞蛋就走,這不白賠了嗎?

這個(gè)老板說(shuō):“不是啊。我們社區(qū)小超市,做的都是鄰居生意,不能那么雞賊,要做個(gè)敞亮人,吃虧就吃在明處。你占我一回便宜,占我兩回便宜,你占我一個(gè)月便宜,您不就習(xí)慣來(lái)我店里買(mǎi)東西了嗎?生意就得這么做啊。”

哎,聽(tīng)著也有道理。

如果不是遇到了這么一位超市創(chuàng)業(yè)者,坐在書(shū)房里,我可想不到居然還有這樣的答案。

你看,即使是這么個(gè)小問(wèn)題,在理論上,我們會(huì)有一些標(biāo)準(zhǔn)答案,但是在真干這攤事兒的人那里,我們還能找到一堆不一樣的參考答案。

剛才我們說(shuō)的是不一樣的答案。

今年在調(diào)研的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),找實(shí)干家去請(qǐng)教,不僅能得到不一樣的答案,人家問(wèn)的問(wèn)題也可能跟我們不一樣。

比如,經(jīng)營(yíng)一家奶茶店,我能想到的,不過(guò)就是怎么研發(fā)新品,怎么選址,怎么引流,等等這些問(wèn)題。

但是,投資人衛(wèi)哲提了一個(gè)新問(wèn)題:怎么消滅淡季?

他跟我說(shuō)了他投資的一家奶茶店的打法。

首先,要消滅一年中的淡季。奶茶旺季在夏天,其中水果茶比例占60%。但水果茶都是冰的,到了北方,冬天就不受歡迎。怎么辦?那就賣(mài)五谷雜糧茶、血糯米奶茶這些暖乎乎的冬季熱飲,淡季就是這么抹平的。

這就完了嗎?沒(méi)有。一年有一年的淡季,一天也有一天的淡季啊。

一天里也有淡季?以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。

你想,奶茶一般是中午以后開(kāi)始賣(mài)第一杯,一直可以賣(mài)到晚上,但上午就是淡季,基本沒(méi)訂單。

怎么能消滅一天中的淡季,讓上班族一早就進(jìn)店?答案就是咖啡。

這家奶茶店里,就嵌入了一臺(tái)機(jī)器賣(mài)咖啡,從一大早開(kāi)始就有訂單了。

一天里的淡季,就是這么被消滅的。

你看,我不是想告訴你,奶茶店里賣(mài)咖啡這個(gè)答案有多高明,而是“怎么消滅淡季”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太好了。

誰(shuí)能問(wèn)出這種問(wèn)題?

就得是這家奶茶店的老板,站在收銀機(jī)的后面,眼里看見(jiàn)的,是上午店里空蕩蕩的,心里想的,哎呀,糟糕糟糕糟糕,房租付了,員工雇了,庫(kù)存鋪了,那是真著急啊。

沒(méi)有這份兒置身事內(nèi)的“著急”,估計(jì)就很難提出來(lái)“怎么消滅一天里的淡季”這個(gè)問(wèn)題。

不是有那么句話(huà)嗎?“提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的大半。”

你看,能給人啟發(fā)的,不僅有好的參考答案,還有好的參考問(wèn)題。

今年還有一個(gè)感觸:好問(wèn)題和好答案,不僅來(lái)自于同行,還可能來(lái)自于其他行業(yè)。

今年,我遇到了一家奇葩企業(yè),叫“越匯食品”,在河南省鶴壁市淇縣高村鎮(zhèn)。他們開(kāi)玩笑說(shuō)自己是“高村鎮(zhèn)500強(qiáng)”。主要的業(yè)務(wù),就是做火鍋食材,最出名的是烏雞卷,賣(mài)給下游的食品批發(fā)商,或者是終端火鍋店。

這家制造業(yè)企業(yè),聽(tīng)起來(lái)很普通,也不大,把精益生產(chǎn)的能力發(fā)揮到了極致。

精益生產(chǎn)的核心精神是“不浪費(fèi)”。他們做到什么程度了呢?生產(chǎn)線(xiàn)上的各種摳,咱就不說(shuō)了,就說(shuō)辦公區(qū)——

辦公室里居然沒(méi)有一張辦公椅,從總裁到前臺(tái),所有的人都站著辦公。那要累了怎么辦呢?有專(zhuān)門(mén)的休息區(qū),你看見(jiàn)旁邊的沙發(fā)了吧?休息就好好去休息。

這樣一來(lái),所有人的辦公效率都提高了。站著摸魚(yú),也太累了。

還有一項(xiàng)額外的好處,所有人都站著辦公,工位拉通、臺(tái)面架高,就沒(méi)有了衛(wèi)生死角,各自負(fù)責(zé)各自區(qū)域的衛(wèi)生,偌大的廠區(qū)居然只有一個(gè)保潔員。

生產(chǎn)階段不浪費(fèi),銷(xiāo)售階段也一丁點(diǎn)都不能浪費(fèi)。

我看他們的總裁鄧凡華給銷(xiāo)售人員講課的時(shí)候提到一個(gè)案例:怎么給餐館客戶(hù)送新品樣品。

過(guò)去這種上門(mén)推銷(xiāo),如果不成功,也就只能算了。但在精益生產(chǎn)看來(lái),這可是巨大的時(shí)間和資源浪費(fèi)。

按照“精益生產(chǎn)”的“不浪費(fèi)”的精神,每一個(gè)銷(xiāo)售動(dòng)作也都有優(yōu)化的空間。

我們來(lái)看他們是怎么優(yōu)化的。

第一條,怎么去?請(qǐng)注意,不能開(kāi)好車(chē)去。一旦開(kāi)好車(chē),客戶(hù)會(huì)覺(jué)得,喲,這么好的車(chē),怕都是從我身上賺的吧。

第二條,帶什么去?請(qǐng)注意,不能只帶著樣品去,你還得帶上鍋碗瓢盆,現(xiàn)場(chǎng)做,讓客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)就試吃。不然,說(shuō)是以后再做,樣品很有可能就放在廚房落灰了。

第三條,幾點(diǎn)去?請(qǐng)注意,不能十一二點(diǎn)去,因?yàn)橹形缈蛻?hù)店里正在忙,根本沒(méi)時(shí)間理你。那下午三四點(diǎn)行不行?也不行。因?yàn)椴宛^嘛,剛忙完午餐,馬上又要開(kāi)始忙晚餐,客戶(hù)還想抓緊時(shí)間休息一會(huì),沒(méi)有心情搭理你,甚至店里根本就找不到人。

那什么時(shí)間最合適?準(zhǔn)確的時(shí)間點(diǎn)來(lái)了:中午一點(diǎn)半。

這個(gè)時(shí)候,午餐高峰已經(jīng)結(jié)束了,但店里稀稀拉拉還有一些客人。店長(zhǎng)既不能離店,但也沒(méi)有很忙。這個(gè)時(shí)候上門(mén),最合適。

接下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)做。做幾份?請(qǐng)注意,8份。有零有整正好8份。一份給老板,一份給總廚,剩下的6份給誰(shuí)?是給什么副總嗎?給服務(wù)員嗎?不,剩下的全給當(dāng)時(shí)還在店里的顧客。

下面重點(diǎn)來(lái)了!

大家品嘗完,你作為銷(xiāo)售員,先不要問(wèn)老板和總廚,而要先問(wèn)顧客:“好不好吃?9塊錢(qián)兩個(gè),貴不貴?”

免費(fèi)送的嘛,大部分顧客肯定會(huì)說(shuō)“好吃好吃”,“不貴不貴”。

這樣一來(lái)有什么效果?

第一,對(duì)沖了老板個(gè)人的口味偏好。再好吃的東西也會(huì)有人覺(jué)得不好吃,但8個(gè)人里有6個(gè)人都覺(jué)得好吃,就算老板自己覺(jué)得不好吃,也不會(huì)覺(jué)得是產(chǎn)品問(wèn)題了。

第二,這件事在餐館老板那里,已經(jīng)變成了另外一件事:不是一個(gè)供貨商要賣(mài)我一個(gè)新產(chǎn)品,我要不要買(mǎi)的問(wèn)題,而是我的客人需要且覺(jué)得好吃不貴,我要不要滿(mǎn)足客人需求的問(wèn)題了。

你想想,就這一套長(zhǎng)期迭代才成熟的組合拳,能消滅多少客戶(hù)拜訪(fǎng)時(shí)間上的浪費(fèi)?成單率能提高多少?

越匯的故事還沒(méi)有完。

一個(gè)制造業(yè)企業(yè),煉成這樣的精益生產(chǎn)“神功”并不稀奇。但是,有些壓力始終還會(huì)在啊,上游要漲價(jià),下游要壓價(jià),同行要降價(jià)。

越匯就想,客戶(hù)是要漲價(jià)壓價(jià)嗎?不是啊,他們的目的是掙錢(qián)啊。我把這套“神功”傳給他們,幫他們通過(guò)跟我的合作多掙錢(qián),這不也行嗎?

你看,這個(gè)新問(wèn)題,還就真逼出了新答案。

越匯的總裁鄧凡華說(shuō)了這么一句話(huà),“所有的行業(yè)都是知識(shí)服務(wù)業(yè)?!?/strong>

你看,我們得到App又迎來(lái)一個(gè)新同行。

他們?cè)趺醋鲋R(shí)服務(wù)呢?

比如,越匯的銷(xiāo)售人員,到了他們的下游食品批發(fā)商那里,不是張嘴就推銷(xiāo)產(chǎn)品。往往第一件事,是和用戶(hù)一起打掃冷庫(kù)。這可不是學(xué)雷鋒做好事啊,在精益生產(chǎn)中,這就是“5S”中的兩個(gè)S——清掃和整理,是非常好用的降本增效的工具。

比如他們?cè)谀喜囊粋€(gè)客戶(hù),光冷庫(kù)就有27個(gè),旺季的時(shí)候,還得另租10個(gè)冷庫(kù)。現(xiàn)在好了,越匯的銷(xiāo)售一來(lái),一打掃,一整理,發(fā)現(xiàn)根本不需要這么多冷庫(kù),就這一條,全年省下了15萬(wàn)。

這樣的供應(yīng)商,在客戶(hù)那里能沒(méi)有地位嗎?據(jù)說(shuō),越匯的銷(xiāo)售員“阿聰”一到客戶(hù)那里,客戶(hù)老板往往馬上招呼:來(lái)來(lái)來(lái),停下手里的事兒,都聽(tīng)聰總的!

再比如,有的食品批發(fā)商,來(lái)不及把貨碼好,就開(kāi)始賣(mài)。

越匯的銷(xiāo)售員來(lái)了,說(shuō),不對(duì)不對(duì),這太浪費(fèi)賣(mài)場(chǎng)空間。

來(lái),把貨堆起來(lái),用盡可能少的貨,堆出盡可能壯觀的、好看的堆頭。再扯過(guò)一張A3紙,大字寫(xiě)上產(chǎn)品的名字,寫(xiě)上賣(mài)點(diǎn),再在周?chē)?huà)上一圈紅框。

就這么一張紙往那里一戳,你一看就知道,銷(xiāo)量肯定又能提高一些。

你說(shuō)這一招新鮮嗎?不新鮮啊。所有做零售的都知道的雕蟲(chóng)小技,不過(guò)就是超市里的碼堆。但是道理歸道理,對(duì)于越匯的某些下游商家來(lái)說(shuō),就這么個(gè)簡(jiǎn)單的事,沒(méi)人幫忙,就干不到位。

越匯一個(gè)銷(xiāo)售,通常需要幫客戶(hù)做哪些事?我問(wèn)他們要了一個(gè)清單,從打掃衛(wèi)生,到設(shè)計(jì)動(dòng)線(xiàn),都會(huì)干。

我們得到《精益管理實(shí)戰(zhàn)課》的主理人胡光書(shū)老師,他也是越匯公司的顧問(wèn),他說(shuō),越匯的這一套打法,是“客戶(hù)經(jīng)營(yíng)改善型營(yíng)銷(xiāo)”。說(shuō)白了,就是通過(guò)幫客戶(hù)改善經(jīng)營(yíng)、幫客戶(hù)賺到錢(qián)的方式,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的營(yíng)銷(xiāo)。

你看,尋找新答案,不要只盯著本行,學(xué)到其他行業(yè)的基本功,也是自己行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

沒(méi)想到吧?一家村鎮(zhèn)里的制造企業(yè),也能給我們帶來(lái)這樣的啟發(fā)。

聽(tīng)完越匯這個(gè)案例,這位鄧總,你是不是想當(dāng)面摁住他,讓他展開(kāi)講講?

安排!

2024年1月份,我和越匯的老板說(shuō)好了,要組織一次走進(jìn)越匯,就去一趟河南鶴壁淇縣高村鎮(zhèn)。鄧總到時(shí)候親自帶隊(duì),陪大家下車(chē)間,也給我們輸出一次“知識(shí)服務(wù)”。

過(guò)去,我們一說(shuō)向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),往往指的都是大企業(yè),那些功成名就的標(biāo)桿。

這些當(dāng)然重要,創(chuàng)業(yè)需要北極星嘛。

但同樣重要的,是中小企業(yè)的同路人,是和我們一起攙著手過(guò)河的創(chuàng)業(yè)者。跟他們?cè)谝黄?,隨時(shí)遇到問(wèn)題,隨時(shí)都能得到他們剛剛探索出來(lái)的新答案,隨時(shí)都能往自個(gè)兒身上用。

但你真走上創(chuàng)業(yè)這條路,會(huì)發(fā)現(xiàn),哪兒有歸來(lái)的時(shí)候?創(chuàng)業(yè)者的宿命,就是一直都得在戰(zhàn)斗。

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