2024屆高三第一次八省聯(lián)考（T8聯(lián)考）考試將于12月25日-26日進(jìn)行，除本次聯(lián)考試題及答案外，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了本次八省聯(lián)考（T8聯(lián)考）作文寫(xiě)作素材及范文，供大家學(xué)習(xí)參考。

熱門(mén)試題：2023-2024學(xué)年全國(guó)各省市高三熱門(mén)聯(lián)考試題匯總

【作文題目呈現(xiàn)】

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯王一彪在一部?jī)?yōu)秀新聞文集的后記中，用三句話來(lái)概括這些文章的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)：天安門(mén)上看問(wèn)題，努力做到胸懷“國(guó)之大者”；田間地頭找感覺(jué)，努力做到心里裝著人民；鑒古學(xué)今求突破，努力做到筆端葆有乾坤。

新聞寫(xiě)作的道理，對(duì)青年的成長(zhǎng)也會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

這是一道引語(yǔ)式的材料作文題。材料不長(zhǎng)，重點(diǎn)由三條新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)引入寫(xiě)作任務(wù)，隱含三元關(guān)系。

審題上，應(yīng)從材料三句話核心的話理解、解讀：

①天安門(mén)上看問(wèn)題：大胸懷，大視野，大格局，有大局觀，有全局觀，心系家國(guó)，關(guān)注社會(huì)，胸懷世界，放眼未來(lái)。站位要高，立場(chǎng)堅(jiān)定，使命感強(qiáng)，提高政治覺(jué)悟，關(guān)注宏大命題，唱響時(shí)代主旋律。

②田間地頭找感覺(jué)：求實(shí)務(wù)實(shí)，勤勉肯干，親近土地，深入基層，扎根人民，貼近群眾，關(guān)注民生，反映現(xiàn)實(shí)，考察求證，躬親實(shí)踐，注重細(xì)節(jié)。俯下身，沉下心，接地氣，察實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，知疾苦，有悲憫，創(chuàng)作出沾泥土、帶露珠、冒熱氣、得人心的好作品。其他表達(dá)：密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)民眾心聲，具有民生視角。

③鑒古學(xué)今求突破：廣泛學(xué)習(xí)借鑒，吸取各方精華，再有突破意識(shí)、創(chuàng)新思維、開(kāi)拓精神。廣聞博學(xué)，兼采眾長(zhǎng)，文無(wú)定法，文貴創(chuàng)新，不照搬重復(fù)別人，形成個(gè)性風(fēng)格，練就非常筆力。

這三個(gè)方面即使獨(dú)立的，又是有機(jī)相連的，從而給寫(xiě)作拓展開(kāi)放的空間。

寫(xiě)作立意，可以從三個(gè)角度入手——

第一，從一個(gè)點(diǎn)切入，寫(xiě)透寫(xiě)清，中心明確。這個(gè)角度最簡(jiǎn)單，也容易使文章深刻、論證嚴(yán)密。

第二，從兩個(gè)點(diǎn)切入，兼顧二者，說(shuō)清內(nèi)在邏輯關(guān)系。這個(gè)角度能體現(xiàn)思辨意識(shí)，難度小一些，容易得高分。

第三，從三個(gè)點(diǎn)切入，類(lèi)似三元關(guān)系，面面俱到。但是這三者想統(tǒng)一起來(lái)、理清關(guān)系很是困難，容易形成硬湊的內(nèi)傷，弄巧成拙。所以，這個(gè)角度不能輕易嘗試。

【參考立意】

做人做事要有大格局、大胸懷、大視野;

善于從全局、從大局來(lái)觀察思考問(wèn)題;

鼓勵(lì)青年關(guān)注時(shí)代、心系家國(guó)著眼未來(lái)；

做人做事要接地氣,要有務(wù)實(shí)實(shí)干的精神；

重視細(xì)節(jié)、基層的力量;

要重視調(diào)查研究；

做人做事要有突破意識(shí)、創(chuàng)新思維；

學(xué)習(xí)借鑒中突破創(chuàng)新；

既要放眼“大”處，又要著手“細(xì)”處；

既要“深”入群眾，又要“縱”覽古今；

既要守住根本，又要敢于突破；

既要心中有“魂”，又要眼中有“人”；

既要求“實(shí)”，又要篤“學(xué)”；

視通萬(wàn)里，鑒古學(xué)今；

內(nèi)化于心，外化于行；

從新聞寫(xiě)作中思考人生的“高、深、廣”。

【優(yōu)秀題目】

《心系家國(guó)，行走大地》

《心系人民，筆舞乾坤》

《胸有丘壑，心系蒼生》

《俠之大者，為國(guó)為民》

《以“小切口”，做“大文章”》

《能識(shí)乾坤大，亦憐草木春》

《腳下沾泥土，文字有厚度》

《心里有人民，筆端有乾坤》

《胸懷天下，不負(fù)人民，自有乾坤》

《視野高遠(yuǎn)，貼近大地，廣泛借鑒》

《目高遠(yuǎn)，望平遠(yuǎn)，能深遠(yuǎn)》

《做國(guó)之大者，成實(shí)干棟梁》

《國(guó)之大者，不負(fù)人民，鑒古求今》

《新聞寫(xiě)作有經(jīng)驗(yàn)，人生亦應(yīng)“高、深、廣”》

《入乎其內(nèi)有生機(jī)，出乎其外有高格》

《把人生論文，寫(xiě)在大地上》

【下水范文】

知行合一，為國(guó)為民

《人民日?qǐng)?bào)》副總編的話講述了當(dāng)下新聞寫(xiě)作的三點(diǎn)道理，對(duì)青年的成長(zhǎng)確實(shí)有著無(wú)盡的啟發(fā)。我認(rèn)為，當(dāng)代青年應(yīng)以天安門(mén)的高度看問(wèn)題，以田間地頭的感覺(jué)具體做事，知行合一，為國(guó)為民，定能在復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途中逐夢(mèng)星辰大海。

“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。”心有格局，以行證道。

一個(gè)人的格局，決定了他看待問(wèn)題的角度和深度，處理問(wèn)題的方式和方法，更決定了他的人生走向和高度。從默默無(wú)聞、只有幾個(gè)人的直播間，到粉絲上千萬(wàn)，董宇輝有過(guò)迷茫，有過(guò)沮喪，在他無(wú)數(shù)個(gè)至暗時(shí)刻，有一套書(shū)一直在給他提供精神力量，那就是《知行合一王陽(yáng)明》。知行合一的“知”不是“知道”，而是“良知”，是與生俱來(lái)的道德感和判斷力?！睎|方甄選小作文事件”后，面對(duì)外界向他投來(lái)的幾個(gè)億的誘惑，董宇輝毅然選擇了拒絕。之所以如此，是因?yàn)樗讶幻靼琢俗约喝松氖姑獮橹袊?guó)傳播優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)自己的一生。之后一切的行為都服務(wù)于這一使命，這就是王陽(yáng)明心學(xué)中的“立志”。如此，才能真正做到“知行合一”。

“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！睌U(kuò)大視野，敬細(xì)以遠(yuǎn)。

天安門(mén)上站位高，大手筆、大氣度；田間地頭接地氣，小處著筆有活力。但單從大處著眼，人容易變得虛無(wú)；單從小處入手，人容易深陷煩惱。我們?nèi)裟芴幚砗谩按蟆迸c“小”的關(guān)系，既大處著眼，又小處入手，定會(huì)有一個(gè)豁達(dá)、精彩的人生。陸游一生心系家國(guó)，寫(xiě)下“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”以示忠貞報(bào)國(guó)心；毛澤東自小立志“出鄉(xiāng)關(guān)”，將個(gè)人脈搏與時(shí)代同頻共振，看“雄關(guān)漫道真如鐵”；張玉安以身許國(guó)、以心許民，大公無(wú)私、博施濟(jì)眾。這些偉大人物有“天下蒼生”之宏大視野，身處人心之“大”，又能敬細(xì)以遠(yuǎn)大，以小成其“大”。“大”與“小”不是孤立的，智慧的人能夠靈活駕馭，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。”知行合一，為國(guó)為民。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。我們不能滿足于做清談客，而應(yīng)努力做實(shí)干家。君不見(jiàn)，大山里的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅高檠知識(shí)的火把，點(diǎn)燃希望的紅燭，照亮靈魂的高貴與璀璨，憑一己之力，守住女孩的尊嚴(yán)，在她們的生命里激起層層波瀾;君不見(jiàn)，兩彈一星程開(kāi)甲，一心為國(guó)，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的條件毅然回國(guó)，20余年隱姓埋名，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)核武器研究，傾注了全部的心血，為國(guó)奉獻(xiàn)一片赤誠(chéng)；君不見(jiàn)，戰(zhàn)功赫赫的張富清，常懷家國(guó)情，深藏功與名，致力于鄉(xiāng)村的扶貧，奏響了新時(shí)代的贊歌。為民謀利見(jiàn)行動(dòng)，知行合一價(jià)更高。當(dāng)代青年當(dāng)心懷“國(guó)之大者”，踐行初心使命，注重知行合一，方能實(shí)現(xiàn)“有為”人生輝煌價(jià)值。

“經(jīng)世之學(xué)，前有永嘉，后有顏李，皆?xún)?nèi)圣外賢，切問(wèn)近思之學(xué)，莫不以經(jīng)國(guó)利民為志?！表憫?yīng)時(shí)代的召喚，譜寫(xiě)無(wú)悔的人生。我們要把為國(guó)利民作為至善的人生追求，知行合一，追風(fēng)趕月，篤行不怠，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中揮就青春壯麗畫(huà)卷！

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