在語(yǔ)文考試當(dāng)中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)中，考生要重視語(yǔ)文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，北京高考在線整理了2024江西穩(wěn)派高三12月統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試“個(gè)人與國(guó)家”作文人物素材，供考生參考。

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2024江西穩(wěn)派高三12月統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試“個(gè)人與國(guó)家”作文人物素材

【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

當(dāng)你強(qiáng)調(diào)“我們”的時(shí)候，別忘了“我”，“我們”的發(fā)展是以“我”的發(fā)展為基礎(chǔ)的；當(dāng)你強(qiáng)調(diào)“我”的時(shí)候，別忘了“我們”，“我”的發(fā)展必須在“我們”的共同發(fā)展中取得。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【人物素材】

01. 梁思禮

“兩彈一星”功臣梁思禮是梁?jiǎn)⒊钚〉膬鹤印?949年，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位后毅然回國(guó)效力，而他的同窗好友林樺選擇留在美國(guó)。幾十年后，林樺成了波音宇航公司的首席科學(xué)家，梁思禮成了航天部的總工程師，梁的工資只有林的百分之一。但梁思禮一點(diǎn)不后悔，“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國(guó)的，我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國(guó)的?！薄叭吮卣嬗袗?ài)國(guó)心，然后方可以用大事?！备赣H梁?jiǎn)⒊倪@句話，梁思禮用一生來(lái)銘記和踐行。

02. 顧方舟

“糖丸爺爺”顧方舟，在研制出第一批小兒麻痹癥疫苗時(shí)，不惜冒著終生癱瘓的風(fēng)險(xiǎn)親自試喝。后來(lái)需要在兒童身上試驗(yàn)，他又給剛滿月的兒子喂下了疫苗。他是不愛(ài)惜自己，不愛(ài)惜親人嗎？肯定不是。只因當(dāng)時(shí)小兒麻痹癥在國(guó)內(nèi)暴發(fā)，已經(jīng)導(dǎo)致千余名兒童終身殘疾，甚至失去生命。臨危受命的顧方舟重任在肩，在億萬(wàn)人民的“大我”和自己家人的“小我”之間，他義無(wú)反顧地選擇了前者。

03. 黃旭華

“國(guó)家勛章”獲得者黃旭華被稱(chēng)為“中國(guó)核潛艇之父”。出于保密的需要，從加入設(shè)計(jì)組的那一天起，他30年間再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母和兄弟姐妹一面。父親臨終時(shí)都不知道這個(gè)兒子去了哪里，在干什么。年逾九旬的老母親等到了兒子回來(lái)的一天，離家時(shí)一頭黑發(fā)的他，歸來(lái)時(shí)已兩鬢斑白。有人問(wèn)他這么多年是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，黃旭華說(shuō)：“對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝，這個(gè)一直在我心里面?！?/p>

04. 樊錦詩(shī)

敦煌女兒”樊錦詩(shī)，從北大畢業(yè)的那一天起，就扎根大漠，潛心考古，一堅(jiān)守就是半個(gè)世紀(jì)。為了守護(hù)敦煌這塊文化瑰寶，她和丈夫兩地分居長(zhǎng)達(dá)19年，兩個(gè)兒子出生后都沒(méi)有得到很好的照料。有人問(wèn)她“可有心酸不平？”她的回答是“無(wú)怨無(wú)悔?！彼龕?ài)自己的“小家”，也愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“大家”，她把個(gè)人的“小我”融入到了祖國(guó)的“大我”，因此才會(huì)“無(wú)怨無(wú)悔?！?/p>

05. 張桂梅

“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，40年來(lái)扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū)，用教育阻斷了貧困的代際流傳。她的愛(ài)心已經(jīng)化作一束光，幫大山里的女孩守住了夢(mèng)想、照亮了前路。紅土高原一枝梅，鐵骨丹心傲雪霜。張桂梅的事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)人，要用心中的大愛(ài)點(diǎn)燃生命，盡自己的力去溫暖社會(huì)，照亮他人。

06. 施一公

西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公是蜚聲國(guó)際的生物學(xué)家，身兼中美兩國(guó)科學(xué)院院士。在美國(guó)生活優(yōu)越、前景光明的時(shí)候，他毅然回國(guó)執(zhí)教；在清華取得驕人業(yè)績(jī)，身居副校長(zhǎng)高位的時(shí)候，他又自討苦吃去創(chuàng)立民辦大學(xué)。當(dāng)為國(guó)為民這個(gè)“大我”和求名求利這個(gè)“小我”發(fā)生沖突的時(shí)候，施一公總是堅(jiān)定地選擇前者。何謂“家國(guó)情懷”？何謂“一心為公”？施一公用自己的人生選擇為我們做出了生動(dòng)的注解。

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