在語文考試當(dāng)中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學(xué)習(xí)中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，北京高考在線整理了2023年佛山市三校高一12月聯(lián)考“汪國真《青春的風(fēng)》”作文范文1，供考生參考。

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2023年佛山市三校高一12月聯(lián)考“汪國真《青春的風(fēng)》”作文范文1

【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分）

青春的風(fēng)（節(jié)選）

汪國真

我不滿足已經(jīng)獲得的驕傲

我不滿足已經(jīng)贏得的光榮

在年輕的心靈里 誰都不愿意

明明白白 清清醒醒

鮮花留不住我 掌聲留不住我

噢 一如既往

我是青春的風(fēng)

以上材料引發(fā)了你的什么感想呢？請你結(jié)合自己的認(rèn)識和思考，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【作文范文1】

揚(yáng)青春之帆 探未知之境

在現(xiàn)代社會，青年人對國家的發(fā)展和復(fù)興起著至關(guān)重要的作用。在當(dāng)今的社會形勢下，青年人當(dāng)做一陣風(fēng)，不斷進(jìn)取和探索，超越自我。

青年人必須不滿足于現(xiàn)狀，不斷超越自我，達(dá)到新的高度。魯迅先生曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，如若沒有螢火，我便做唯一的光?！敝袊痰浪倩x手武大靖，他本可以在奪得平昌冬奧會的一塊金牌后，帶著贊美和榮譽(yù)光榮退役。但他并沒有，他在年齡增長以及傷病的困擾下不斷拼搏，超越自我，最終站上了北京冬奧會的賽場，向我們展示了什么是超越自我，奮斗拼搏的精神！唯有挑戰(zhàn)自己的上限，到達(dá)新的高度，才能看見更美好的風(fēng)景，如若一生安于現(xiàn)狀，自我滿足，又如何展示作為青年人的風(fēng)彩呢？

青年人應(yīng)做一名“探界者”，不斷探索未知的領(lǐng)域。鐘揚(yáng)作為一名名副其實(shí)的“探界者”，他不僅探索著作為科研工作者的深度和廣度，深入西藏研究種子事業(yè)，還在作為教師的領(lǐng)域潛心教學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為中國未來的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該像他一樣，在不斷探索的過程中，豐富著內(nèi)心，完善著自我，不斷觀賞著未知的風(fēng)光，詮釋生命的意義。在北京冬奧會上，谷愛凌的驚艷亮相不禁讓人震憾，高超的滑雪技術(shù)和美麗的外表可不僅僅是她的標(biāo)簽。在課余，她還學(xué)會了鋼琴、跳傘、滑冰等技術(shù)并且成績也相當(dāng)優(yōu)秀。她說：“做自己想做的事是不會累的。”從谷愛凌的身上，我們看到了青年人的"探界"精神，用勇敢無畏的青春力量，闖出更大更廣的天地。

青年人應(yīng)有戰(zhàn)勝挫折，勇往直前的勇氣。若把青年比作一陣風(fēng)，那么在前行的途中必定會受到高山云層的阻礙。我們要始終有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍詈汀扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的毅力，戰(zhàn)勝高山，越過大海，到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。若遇到挫折便自暴自棄，止步不前，那么談何超越自我，談何“探界”呢？

青年人作為祖國的棟梁之才，要用青春特有的沖勁和蔑視一切困難的目光，橫沖直撞，闖出一片廣闊的天地！青春是我們一生中最美好的時(shí)光，我們決不能白白浪費(fèi)這段寶貴的光陰，讓我們用最熱烈赤誠的青春之心，彰顯青年人的風(fēng)彩！

教師點(diǎn)評：

本篇議論文事例典型，具有說服力。在論述中化用了教材中的名篇名句，也引用課外詩詞，體現(xiàn)了很好的語言駕馭能力。文章是總分總結(jié)構(gòu)，層次清晰，論證有力，是一篇優(yōu)秀的議論文。

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