在語文考試當(dāng)中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學(xué)習(xí)中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，北京高考在線整理了2024屆佛山15校高三12月聯(lián)考作文“德字的啟示”范文2，供考生參考。

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2024屆佛山15校高三12月聯(lián)考作文“德字的啟示”范文2

【原題呈現(xiàn)】

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“德”字始見于商代甲骨文，上圖“德”宇選自《說文解字》?！暗隆弊肿筮叺摹搬堋北硇凶?，可引申為一種行為。右邊由“直”和“心”構(gòu)成，其中“直”字形像一只眼睛上面有一條直線，表示跟睛要看正；下加一個“心”，表示直行者還要心胸坦蕩?！暗隆痹诠糯墨I(xiàn)中也與“得”相通，表示得到。

作為新時代的青年，以上材料對你有什么啟示?請整體把握上述材料的內(nèi)容和寓意寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于 800字。

【范文2】

潤德得長空，厚德向光行

陽春布德澤，萬物生光輝。渺渺之途，儡儡不斷，以德為伴，彧彧花繁?！墩f文解字》云：“德者，得也。德，外得于人，內(nèi)得于己也?！焙竦?，于個人可得萬古長空，于社會可得霽月光風(fēng)，于國家，可得氣正風(fēng)清。潤德得長空，厚德向光行。

于人，德潤人心。崇德向善，厚德載物。有德，才能有卓犖的風(fēng)骨，廓遠(yuǎn)的人生境界。有德，才能高山仰止景行行止。德是個人成才你的基礎(chǔ)，德才兼?zhèn)洳拍艿么竺廊松?。正如伏爾泰曾說："在任何地點(diǎn)，在任何時代，為公益作出最大犧牲而無所得的人，都是人們稱為最道德的人?！庇衩赖?，需奉獻(xiàn)，無私無畏，坦蕩如砥。君且看，焦裕祿、孔繁森，把一腔熱忱先給人民的事業(yè)，厚積德行，才在人民心中樹起一面豐碑；君且看，黃大年、黃文秀，無私奉獻(xiàn)默默付出，德行高尚，才書寫了時代楷模的歷史畫卷。星光不負(fù)厚德人，德潤人心，我輩青年當(dāng)砥礪，得錦繡前程、大美人生。

于社會，德潤民風(fēng)。敦厚良善，德育一方。德，可以改良社會風(fēng)尚，化育人民?？鬃佑醒裕?執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有?！卑训伦鳛樯鐣蛄妓椎牡谝灰獎?wù)，才能得到和諧共處、繁盛昌平的社會。酌古斟今，正是陸鴻這樣擁有社會良知的人，才有了富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會。"老吾老，以及人之老；

幼吾幼，以及人之幼"，德潤民風(fēng)，一個德行深厚的社會，注定會帶來正向的社會導(dǎo)向，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸"，和諧社會，盛世共享。

德，讓我們得社會康寧、萬古長空。

于國家，德潤國魂。千年前的魏征曾說：“源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可?！彪m然魏征是在勸諫統(tǒng)治者，但一個國家若沒有深厚的德行，就無法安定民心、穩(wěn)定社會。潤德得長空，厚德向光行，各美其美，美美與共，天下大同。有德相伴，國家才能舒天朝暉，磅礴東方。無德國不立，德失國難安。人類命運(yùn)共同體、一帶一路、共同抗疫、碳綜合---新時代的領(lǐng)路人以德治國，德成為立國之本，也向世界展示了寬厚仁愛的中國風(fēng)，也正因如此中國才贏得了世界的尊重。立德樹人，德興國盛，新時代，我們崇德向遠(yuǎn)。德讓我們國富民強(qiáng)、盛世共襄。

凡益之道，與時偕行。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。新時代，百年夢圓，民族復(fù)興，我輩青年到以德行擔(dān)使命，不負(fù)韶華，砥礪前行。面對新百年的新征程，現(xiàn)代化的新使命，人類文明的形態(tài)，潤德得長空，厚德向光行。

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