2024高考作文素材：雷軍語(yǔ)錄及作文示例

2023-12-04 14:30|編輯: 常老師|閱讀: 3724

摘要

小米創(chuàng)始人雷軍來(lái)到武大演講并以個(gè)人名義向母校武大捐贈(zèng)13億刷爆了熱搜，本文整理了雷軍語(yǔ)錄及作文示例，供考生參考。

11月29日，武漢大學(xué)迎來(lái)建校130周年，小米創(chuàng)始人雷軍來(lái)到武大演講并以個(gè)人名義向母校武大捐贈(zèng)13億刷爆了熱搜，刷新了全國(guó)高校收到的最大一筆校友個(gè)人現(xiàn)金捐贈(zèng)紀(jì)錄。本文整理了雷軍語(yǔ)錄及作文示例，供考生參考。

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2024高考作文素材：雷軍語(yǔ)錄及作文示例

01.知識(shí)點(diǎn)不全是線性的，大部分是網(wǎng)狀的，知識(shí)點(diǎn)之間不一定有絕對(duì)的先后關(guān)系；前面內(nèi)容看不懂，跳過(guò)去，并不影響學(xué)后面的；后面的學(xué)會(huì)了，有時(shí)候更容易看懂前面的。

——雷軍

適用主題：學(xué)習(xí)、讀書(shū)的方法和方式等

示例：

在學(xué)習(xí)中，知識(shí)點(diǎn)不全是線性的，大部分是網(wǎng)狀的，知識(shí)點(diǎn)之間不一定有絕對(duì)的先后關(guān)系，所以在面對(duì)較難讀懂的書(shū)籍時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)回想起魯迅先生所言的一句話：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不懂的，所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了。”這種方法是對(duì)陶淵明的“不求甚解”讀書(shū)方式進(jìn)一步發(fā)揮，它能夠讓我們把精力放在書(shū)籍的整體理解和最重要的內(nèi)容上。

02.遇到問(wèn)題的時(shí)候不要一個(gè)人琢磨，學(xué)會(huì)問(wèn)人。——雷軍

適用主題：謙虛謹(jǐn)慎、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)等

示例：

猶太人有這樣一句話：你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條，一張寫(xiě)的是“我自是一顆塵?！?，另一張寫(xiě)的是“世界為我而造”?！拔易允且活w塵?！保嵝盐覀冏约汉苊煨?，要懷有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心，遇到問(wèn)題的時(shí)候要學(xué)會(huì)問(wèn)人再做定奪；“世界為我而造”又提醒我們要懷有一顆征服世界、創(chuàng)造世界的自信心。世界很大，但每一寸土地都是塵埃構(gòu)成。

03.探索，就是要進(jìn)入到一個(gè)未知的無(wú)人區(qū)，去走沒(méi)有人走過(guò)的路。——雷軍

適用主題：探索、突破、未知等

示例：

探索，就是要進(jìn)入到一個(gè)未知的無(wú)人區(qū)，去走沒(méi)有人走過(guò)的路。畫(huà)壇巨匠張大千年少時(shí)特別擅長(zhǎng)臨摹石濤的作品，達(dá)到了惟妙惟肖，以假亂真的境界。但“踩著前任的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，于是他毅然放棄模仿別人的作品，以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)特的山水畫(huà)畫(huà)法，終于成為一代大師。畢加索說(shuō)：“整個(gè)世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復(fù)?！?/p>

04.人因夢(mèng)想而偉大，又因堅(jiān)持夢(mèng)想而成長(zhǎng)?！总?/p>

適用主題：夢(mèng)想、理想、努力、鍥而不舍等

示例：

因?yàn)樯钍堋豆韫戎稹返挠绊懀总娤蛲谏w茨和喬布斯的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他僅用了兩年時(shí)間便修完所有的計(jì)算機(jī)課程，畢業(yè)后，他和志同道合的同學(xué)一同創(chuàng)業(yè)，可惜慘遭失敗，在金山醞釀蟄伏了16個(gè)年頭后，待下一次互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口來(lái)臨之際，他緊緊抓住風(fēng)口，創(chuàng)造了小米這樣一個(gè)品牌。這一次，他成功了。他在年輕的時(shí)候栽過(guò)跟頭，在痛苦的教訓(xùn)中痛定思痛，在未來(lái)的人生中調(diào)整好方向，最終贏得了理想的實(shí)現(xiàn)。正如雷軍本人所說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大，又因堅(jiān)持夢(mèng)想而成長(zhǎng)。”

05.一個(gè)人可能走的更快，但一群人，才能走的更遠(yuǎn)?！总?/p>

適用主題：團(tuán)結(jié)合作、合作共贏、個(gè)人與集體等

示例：

美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家曾經(jīng)公布過(guò)一組數(shù)據(jù)：在一百多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，百分之八十是通過(guò)與他人合作而在科學(xué)領(lǐng)域取得重大成就的，其中包括兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人，以及科學(xué)家楊振寧。這正如雷軍所說(shuō)：“一個(gè)人可能走的更快，但一群人，才能走的更遠(yuǎn)?！?/p>

06.只有認(rèn)知的突破，才會(huì)有真正的成長(zhǎng)?！总?/p>

適用主題：認(rèn)知突破、成長(zhǎng)、格局等

示例：

突破認(rèn)知局限，不僅可以讓我們看清所處的時(shí)代環(huán)境，更重要的是會(huì)讓我們認(rèn)知自身不足，讓我們有機(jī)會(huì)加以改正，獲得真正的成長(zhǎng)。李大釗《青春》中言：“吾愿吾親愛(ài)之青年, 進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。”我們應(yīng)謹(jǐn)記前李大釗先生的教誨，突破認(rèn)知局限，共同推動(dòng)中華巨輪。斬風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。