在語文考試當中，作文仍然占據(jù)著很高的比例，高中語文作文學習中，考生要重視語文作文范文的作用，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，北京高考在線整理了2024屆太原市高三上學期期中作文“缺乏感”作文題目，供考生參考。

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2024屆太原市高三上學期期中作文“缺乏感”作文題目

【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

一位運動員曾在社交媒體上曬出一段視頻，視頻里顯示：訓練場館塞得滿滿當當?shù)睦袄铮粊G棄的飲用水都不是空瓶，有些瓶子甚至只喝了一口就被扔了。這個很多人都沒當回事的現(xiàn)象，卻只有這位運動員發(fā)現(xiàn)了。他說："我的家鄉(xiāng)每年都刮沙塵暴，那邊比較干旱，所以我對水資源特別珍惜。"因為缺水，所以才懂得水的珍貴。但缺水這事，如同現(xiàn)代文閱讀Ⅱ中“缺襪子"一樣，對今天的大多數(shù)年輕人來說，大概是很難想象的，這個時代，最缺乏的可能就是這樣一種“缺乏感”。

同學們，在你的生活中，所缺乏的是什么？請結合以上材料寫一篇文章，談談你對“缺乏感”感受與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【優(yōu)秀范文】

這是一道引語式的材料作文題。

材料中有兩個意思很關鍵：一是因為缺，所以珍惜；一是這個時代最缺乏的是“缺乏感”。暗示傾向的觀點應該是：應該有點“缺乏感”。

這個時代最缺乏的可能就是這樣一種“缺乏感”。人們往往被各種物質和欲望所迷惑，而忽視了自身真正的需求和價值。通過這位運動員所曬出的視頻，我們或許可以重新審視自己的生活方式和價值觀，更加珍惜自己所擁有的東西，同時也努力追求自己真正想要的生活。

【參考立意】

"缺乏感：成長的催化劑"

缺乏感：培養(yǎng)正確價值觀的寶貴經(jīng)驗

"從缺乏感中學習：珍惜和創(chuàng)造更美好的未來"

缺乏感與自我改變：從意識到行動的轉變"缺乏感：推動我們不斷進步的原動力"

"從缺乏感到豐盈：資源節(jié)約與人生富足"

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