2023-2024學年北京朝陽區(qū)高三期中考試已于11月8日開考，今年的議論文題目是“觀往知來”。這樣的作文該如何寫呢？為此，北京高考在線團隊特意整理了議論文作文材料，詳情如下：

期中范文：2023-2024學年北京各區(qū)高三期中語文作文題目及范文匯總

2023-2024學年北京朝陽區(qū)高三期中語文作文議論文

古人說，“觀往而知來”，仔細考察過去，就可以推知未來。這句話對我們的學習、生活、發(fā)展，都具有啟示意義。

請以“觀往知來”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

寫作分析

區(qū)別于前年的《淺談尊嚴》和去年的《說“禮”》，今年朝陽高三期中的這道作文題，不再局限于對單一概念的討論，而是偏向于在概念厘清的基礎上，對二者關系的討論。

作文盡量不要通篇都寫“怎么做”和“意義價值”，要多去分析概念定義，多去追問原因。這句話放在這道題里同樣適用。

“觀”，是“觀看”，但更是材料里面說的“考察”。

“往”，是過去的事，但更要在對往事的觀察中有選擇、有判斷，否則眉毛胡子一把抓，更會失了頭緒。

“而”，是遞進，是表明前后概念的承接性，通過“觀往”才能“知來”，因為“觀往”所以“知來”，要表明邏輯關系。

“知”，是“知道”，更是材料里面說的“推知”，因為“知”代表著正確地認識，要想正確，必要下一番功夫。

“來”是未來，更是未來根本性的方向，由前者根本性的“往”到后者根本性的“來”。

以上是簡單的概念分析，當然你可以有更多元、更深刻的詮釋。接下來我們也可以思考為什么“觀往知來”？

首先，從表面看來，過往千變萬化，紛繁復雜，看似令人目迷五色，百思不解。但從深層次來說，過往又是有序的，我們可以通過看似無序的現(xiàn)象，汲取過往的經驗和教訓，從而達到“理有固然，勢有必至”的境界。所以，為什么要“觀往知來”，因為我們能從過往中看到“規(guī)律”，洞悉人性，找到偶然中的必然，發(fā)現(xiàn)變化中的永恒。正所謂日光之下無新事，萬事萬物周而復始，然其本質不變。

其次，“觀往知來”作為一種認識世界的方法，表現(xiàn)出一種“善假于物”的思想，借助過往的經驗和教訓，推知未來的發(fā)展方向。人生百年，不過一瞬，要借助有限的認識，面對無垠的未來，必然要借助更多的認知資源。正所謂我們要對過往充滿敬意，帶著這份極大的敬意走向明天。

最后再回到前文說到的概念上來：“觀”的背后是考察、總結、歸納；“往”的實質是經驗、教訓背后的規(guī)律；“知”的背后是分析、推知；“來”的實質是方向。看似是在寫怎么做，都離不開對于概念的分析。

說到可以選用的事例，更是仁者見仁，智者見智的事情了，課本里面有《阿房宮賦》和《六國論》，前者探討秦國速亡的原因，后者闡釋六國破滅的緣由，都是觀往知來、借古鑒今的代表作?，F(xiàn)代社會有國家注重考古，啟動“中華文明探源工程”，也是知所從來，方明所去的典型。

要分析概念，要追問原因，不要只說做法，空談意義。缺少了對于概念的分析，全文的論證多是虛浮的，缺少了對于原因的追問，立意的準確乃至深刻更是無從談起的。

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