10月31日，2023-2024學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中開(kāi)考，今年的語(yǔ)文議論文題目是“殊途”，北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了一篇一類下范文，一起來(lái)看！

期中范文：2023-2024學(xué)年北京各區(qū)高三期中語(yǔ)文作文題目及范文匯總

2023-2024學(xué)年北京海淀區(qū)高三期中語(yǔ)文作文議論文（50分）

按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題紙上。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。

（1）一題或有百解，人生時(shí)存殊途。先秦時(shí)期禮崩樂(lè)壞，諸子為求社會(huì)安定，開(kāi)出了不同的“藥方”。身陷匈奴遠(yuǎn)離漢廷時(shí)，李陵棄節(jié)，蘇武守節(jié)，兩人走上了不同的道路。

請(qǐng)以“殊途”為題，寫一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫清晰。

殊途范文

一類下

“殊途同歸”在某種程度上好像成了人們?cè)谧鲞x擇時(shí)慰勸自身的理由，我們總想在“殊”中尋找同的痕跡，卻不再去想“殊途”的存在意義與美麗之處，或許更在于其本身蘊(yùn)含著的特殊與不同。

若是真要在“殊”中發(fā)掘共同之處，那便是在做出人生的不同選擇之前，身與心的同一，即行動(dòng)與意愿的統(tǒng)一，這是踏上人生之途的前決條件，能夠維持我們不論在何條道路上前行，都有足夠的動(dòng)力和續(xù)航?？梢哉f(shuō)，殊來(lái)源于同，而發(fā)散于同。

殊途是在對(duì)比之間形成的。少數(shù)可由價(jià)值觀念普遍的正誤觀區(qū)分，如蘇武身陷匈奴時(shí)堅(jiān)守氣節(jié)，比之李陵的被迫棄節(jié)；而多數(shù)只是人生道路中的蕓蕓，很難用好壞區(qū)分他們的意義，很大程度上取決于行走于這條途經(jīng)上的人的自我價(jià)值賦予和認(rèn)同，墨翟的“兼愛(ài)”“非攻”、韓非的嚴(yán)法律令、孔孟的“仁者愛(ài)人”都因?yàn)榘偌覍W(xué)說(shuō)的完善發(fā)展和人們的灌注傳承，擁有了豐盈輝煌的生命力，綿延至今?！笆馔尽辈槐厝煌瑲w，他們各具光彩的發(fā)展歷程，在不同的人生時(shí)期發(fā)揮著各自的功用，交相輝映，才構(gòu)成了豐富多彩的華章。

殊途所蘊(yùn)藏的景色往往是不可先知的。在當(dāng)今社會(huì)，人們好像更加害怕去改變?nèi)松吠?，更換人生選擇，渴望在一條穩(wěn)妥的平路上走到頭?！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路”魯迅先生的語(yǔ)句時(shí)?；厥幵诙?，提醒著我們，殊途的主體并不在路，而在于人。因?yàn)榍叭说挠赂覈L試，他們?nèi)缤鸸?，照亮了更多的路途，為我們的人生選擇提供了更大的視野，而我們卻不去邁出那一步，徒使前人的火光消失在遠(yuǎn)方，無(wú)人傳遞，未免太過(guò)殘忍與可惜？人為走過(guò)的腳印填滿了生命，面對(duì)殊途，走上不同的道路，不僅讓自己的人生充滿各樣的鮮花，也為后輩的前路點(diǎn)亮溫暖的光亮。

愿我們能在殊途中體驗(yàn)人生之大美，把隔離的軌道走成曠野，讓散落的火光匯聚星河。

評(píng)語(yǔ)：對(duì)殊途理解準(zhǔn)確且有闡釋，觀點(diǎn)明確；且能從殊途之美的角度闡釋殊途的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)獨(dú)到，論證充分；表達(dá)有特色。文章整體感略弱，比如第2、3段與1、4段邏輯不很緊密。

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