10月31日，2023-2024學年北京海淀區(qū)高三期中開考，今年的語文議論文題目是“殊途”，北京高考在線團隊整理了一篇一類中范文，一起來看！

期中范文：2023-2024學年北京各區(qū)高三期中語文作文題目及范文匯總

2023-2024學年北京海淀區(qū)高三期中語文作文議論文（50分）

按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題紙上。不透露所在學校及個人信息。

（1）一題或有百解，人生時存殊途。先秦時期禮崩樂壞，諸子為求社會安定，開出了不同的“藥方”。身陷匈奴遠離漢廷時，李陵棄節(jié)，蘇武守節(jié)，兩人走上了不同的道路。

請以“殊途”為題，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

殊途范文

一類中

一題或有百解，人生時存殊途。如今社會正向著越來越多元化的方向發(fā)展，隨著科技的進步萌生出諸多新領(lǐng)城、新職業(yè)，留給我們可選擇的人生道路也越來越多；有人選擇考公以求安穩(wěn)度日，也有人選擇去旅行探險，樂于“飄泊”一生。我們應(yīng)如何看待這些人生的“殊途”呢？

“殊途”的形成源于不同人閱歷、視野、性格、境遇等多重因素，是自我的選擇，選擇了一條路就必然要求我們放棄其它的路。薩特曾說過：“你是自己生命的孤證，承擔自己選擇的后果。”世上沒有絕對的標準，只有所謂“主流”的觀點。但別人走的路不一定是適合自己的路。適合自己的才是最好的，我們應(yīng)自主選擇道路，在實踐與嘗試中找到最適合自己的那條“特殊”的路。

正因“殊途”的形成是基于自身的選擇，因此我們不應(yīng)用狹隘的眼光去看待“殊途”，而以包容的眼光視之。尼采提出了“價值多元論”，即多元價值不可公度和比較，不存在所謂衡量價值高低的標準。尤其立足當下這個越來越多元的社會，我們更應(yīng)以包容的眼光看待“殊途”，不能因“主流”觀念而否定一切“正道”之外的“殊途”。正所謂“殊途同歸”，殊途歸于的不是某個恒定不變地方，如世俗所定義的“成功”，而是歸于實現(xiàn)每個人獨特的人生價值。因此“殊途”的存在是合理且值得肯定的。我們可以鼓勵女性堅持自己的事業(yè)，追求自己的夢想，但也不能批判愿意陪伴孩子成長的母親。先秦諸子面對大動蕩大變革的時代各提出了不同的“已見”，指明了社會發(fā)展的“殊途”，雖然路徑、方式不同，但其歸宿都是使天下安定，百姓安居樂業(yè)，因此我們應(yīng)以全面辯證的眼光看待其思想，肯定其“殊途”的價值。

雖然多元的“殊途”應(yīng)被尊重，但我們?nèi)詰?yīng)更感動于那些“舍生取義”，“堅守氣節(jié)”的殊途。我們固然可以理解李陵棄節(jié)的無奈，但我們更加敬仰蘇武守節(jié)的不屈，可見，堅守內(nèi)心的信仰、原則、操守而踏上的“殊途”更加可貴。因為他們敢于逆流而上，即使趨炎附勢之徒如過江之鯽，但他們?nèi)杂杏職鈭允貎?nèi)心的火光，義無反顧地踏上那條注定艱難，注定孤獨、注定漫長的“殊途”，擔得起一句“大丈夫當如此”！

由此可見，我們一方面應(yīng)尊重多元的人生選擇，看到“殊途”的價值，同時更應(yīng)肯定那些忠于自我、堅守良知與信仰的“殊途”。走上殊途需要勇氣更需要毅力，愿我們都能聽從內(nèi)心的召喚，敢于踏上人生的“殊途”！

評語：文章開篇從現(xiàn)象入手，提出問題：我們應(yīng)如何看待這些人生的殊途，引發(fā)讀者思考。接著探討了殊途形成的原因，進而提出自己的主張。文章論述比較充分，邏輯性強，不過對問題認識還可更為深入和嚴密。

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