10月31日-11月2日，北京海淀區(qū)高三期中如期舉行。除海淀期中各科試題外，為幫助各位考生做好試卷分析，北京高考在線團隊收集分享各科期中試卷分析，本文來看歷史試卷分析。

期中試題下載：2023-2024學年北京市高一高二高三期中試題及答案匯總

2023-2024學年北京海淀區(qū)高三期中歷史試卷評析

試卷整體分析

2023年海淀區(qū)高三期中試卷繼續(xù)發(fā)揮歷史學科的育人功能，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過設置多種情境，考查學生的必備知識、歷史學科能力，落實“立德樹人”的根本任務。同時，本次試題將綱要和選必融合一起，考查內容以主干知識為主，學科素養(yǎng)突出歷史解釋，學科能力強調敘述和解釋歷史事物能力，與2023年高考試題考查重點相吻合，也為高三下一步備考指明了方向。

試卷分析

1、試題結構與文字閱讀量

本次考試與2022年高考、2023年高考進行一個對比

本次期中考試屬于階段性測試，主要功能是對一輪復習的檢測，因此通過增加選擇題的數量覆蓋更多的知識點。另外本次試題的文字閱讀量與高考文字閱讀量相比，增加了1000字，其中主觀題增加了400字左右，進一步考查了學生的獲取和處理歷史信息能力以及敘述和解釋歷史事物能力。

2、試題范圍

試題考查范圍為中國古代史、世界古代史和世界近代史的內容。其中，中國古代史占46分，世界古代史占18分，世界近代史占24分，中外綜合占12分。

試題特點

1、 重點考查主干知識中的核心概念和階段特征。

試題雖然設置了不同情境，但是考查的依然是教材的主干知識。

如選擇題第2題，運用不同的史料考查分封制的概念。選擇題第4題考查的是“律令儒家化”的概念。選擇題第10題考查的是明朝中樞機構的特點，選擇題第17題考查《威斯特伐利亞和約》。主觀題第26題考查14——19世紀資本主義經濟，需要掌握這一時期的階段特征，從而對資本主義經濟進行合理的解釋。

2、凸顯歷史核心素養(yǎng)，重點考查時空觀念和歷史解釋。

時空觀念是歷史學習的基本素養(yǎng)，學生需要在特定的時空觀念下對歷史進行合理的解釋，這就要求學生首先有歷史時間和空間的概念，然后再對歷史現象進行分析。

選擇題第13題用球狀地圖考查印歐人遷徒，培養(yǎng)學生運用不同角度學習地圖。主觀題27題需要對16—18世紀進行時空定位，分析這一時期中西文化交流的背景。此外，2023年高考關于歷史解釋占比達到了60%以上，本次考試也多以考查歷史解釋為主，包括對歷史現象的解釋，如23題對統(tǒng)一文字的分析、24題對“張掖互市”的分析、26題對資本主義經濟的評析以及27題對中外文化交流的分析，同時也有對歷史人物的評價，如25題對查士丁尼一世的評價。

3、試題設問體現北京新高考特點。

北京新高考要求學生熟練運用知識解決問題，而不是死記硬背，同時行文要有一定的邏輯性。

2023年高考中第16題“南學與北學”以及第20題柑橘與《橘錄》中的設問是“指出……背景，概述……過程及意義，概述……條件，簡述……影響”，在答案設置中，并不是簡單一句話，也不是照搬教材，而是將教材與材料相結合，具有一定的邏輯性，體現學生學科思維。期中試題的設問與2023年高考題非常相似。23題“書同文”的意義，24題“張掖互市”的作用以及27題中外文化交流的背景，需要學生調動課本知識，結合材料內容進行分析運用。第25題對查士丁尼一世人物評價時，學生需要將材料進行整合，再結合所學知識，形成史實與人物的邏輯關系，對人物進行客觀評價。

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