北京高考在線團(tuán)隊(duì)整理了關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》的時(shí)評(píng)素材，同學(xué)們可以積累下來(lái)，后續(xù)運(yùn)用到作文寫(xiě)作中，詳情如下：

熱門(mén)作文素材：2024北京高考作文熱點(diǎn)素材匯總

《鄉(xiāng)土中國(guó)》相關(guān)時(shí)評(píng)

01.志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地（青春之聲）

吳月

【《人民日?qǐng)?bào)》（2023年04月02日第06版）】

從放羊娃到全國(guó)技術(shù)能手，距離有多遠(yuǎn)？這是90后全國(guó)人大代表師延財(cái)走過(guò)的追夢(mèng)路。前不久的全國(guó)兩會(huì)上，他的故事被許多人知曉：兒時(shí)家境困難，寒暑假要放羊、打零工來(lái)補(bǔ)貼家用；接受職業(yè)技術(shù)教育后，他刻苦學(xué)習(xí)焊接技能；走向工作崗位，一門(mén)心思鉆研技術(shù)，終于成為“華龍一號(hào)”的核級(jí)焊工?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)，師延財(cái)說(shuō)，在這個(gè)人人都有機(jī)會(huì)施展才華的時(shí)代，一定要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。腳踏實(shí)地、全心努力付出，定會(huì)有所收獲。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！睅熝迂?cái)?shù)慕?jīng)歷，便是許多青年成長(zhǎng)的縮影：有夢(mèng)想、志存高遠(yuǎn)，有行動(dòng)、腳踏實(shí)地，通過(guò)努力奮斗，在各自的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上，二者缺一不可。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著樹(shù)立遠(yuǎn)大志向后，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。習(xí)近平總書(shū)記指出，做人做事，最怕的就是只說(shuō)不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，實(shí)踐出真知；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一分耕耘一分收獲，苦干實(shí)干。成為全國(guó)技術(shù)能手，曾是師延財(cái)初入職場(chǎng)時(shí)的夢(mèng)想。從夢(mèng)想萌芽到實(shí)現(xiàn)，花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我?！被叵雸A夢(mèng)之旅，他說(shuō)，苦練焊接技術(shù)時(shí)的汗水，換來(lái)了現(xiàn)在的甜。

在世界技能大賽為國(guó)家爭(zhēng)光，曾是00后小伙馬宏達(dá)的夢(mèng)想。備賽期間，他每天至少訓(xùn)練7個(gè)小時(shí)；一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋，在他腳上兩個(gè)月就磨破底。終于，馬宏達(dá)在2022年世界技能大賽特別賽上獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌，從技工學(xué)校學(xué)生成為世界冠軍。對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，在校園中學(xué)習(xí)，就要孜孜不倦、打好基礎(chǔ)；在職場(chǎng)上打拼，就要立足本職、埋頭苦干。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，方能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來(lái)。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，不忘最初的夢(mèng)想，守住內(nèi)心的志向。真正踏上追夢(mèng)之旅后，沿途有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能不畏浮云遮望眼。江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機(jī)機(jī)械化專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)魏巧，是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后。創(chuàng)業(yè)伊始，由于缺乏務(wù)農(nóng)經(jīng)驗(yàn)，第一季的種植曾遭遇失敗。然而，懷著當(dāng)好新時(shí)代“新農(nóng)人”的志向，她不斷探索大田數(shù)字化種植模式，農(nóng)田里的喜訊越來(lái)越多?；厥讈?lái)時(shí)路，“直面困難，未來(lái)可期”是她對(duì)大學(xué)生們的寄語(yǔ)。

腳踏實(shí)地的路上，難免遇到挫折。青年人應(yīng)努力做到“受挫而不短志”，目標(biāo)堅(jiān)定、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不為一時(shí)一事所惑，不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步?；蛟S一次考試成績(jī)不夠理想，或許第一份工作不夠滿(mǎn)意，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，不放棄追求與探索，人生便有無(wú)限可能。

夢(mèng)在前方，路在腳下。夢(mèng)想要志存高遠(yuǎn)，行路要腳踏實(shí)地。堅(jiān)定出發(fā)吧，勇往直前才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

02.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)（教育時(shí)評(píng)）

吳丹

【《人民日?qǐng)?bào)》（2023年04月09日第05版）】

春天正是讀書(shū)天。3月28日，全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)，國(guó)家智慧教育讀書(shū)平臺(tái)開(kāi)通，向廣大青少年和全社會(huì)發(fā)出愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的號(hào)召，這既是貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，也是促進(jìn)全面提升育人水平的重要舉措。

“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)?！币粋€(gè)民族的未來(lái)，寄望于青春的力量。習(xí)近平總書(shū)記特別關(guān)心青少年讀書(shū)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)”。廣大青少年牢記囑托，珍惜韶華，潛心讀書(shū)，讓青春在書(shū)香中綻放。

中華民族自古崇尚讀書(shū)，講究格物致知、誠(chéng)意正心。從“鑿壁偷光”到“孫康映雪”，從“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”到“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)是獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。詩(shī)人杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，理學(xué)家朱熹說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，作家楊絳說(shuō)“每本書(shū)都別有天地，別有日月星辰”。開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，是從立德樹(shù)人“根基”架起教育強(qiáng)國(guó)“柱梁”的戰(zhàn)略安排，要通過(guò)實(shí)施“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)”“典耀中華”等主題讀書(shū)行動(dòng)，幫助青少年增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，提升思想道德素質(zhì)，塑造自立自強(qiáng)品格，傳承中華民族生生不息的精神。

好書(shū)如師如友，有著穿透人心、跨越時(shí)空的力量。讀史書(shū)，可以看成敗、鑒得失、知興替；讀詩(shī)歌，可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；讀哲學(xué)，可以觀世界、知規(guī)律、辨思維……我們追求“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這種“書(shū)卷氣”不是知識(shí)的簡(jiǎn)單疊加，而是把讀書(shū)當(dāng)作一種習(xí)慣養(yǎng)成、一種生活方式，內(nèi)化為陪伴一生的自主學(xué)習(xí)行動(dòng)，拓展出未來(lái)人生的無(wú)限可能。因此，開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，是以學(xué)生閱讀“小切口”寫(xiě)好素質(zhì)教育“大文章”的一項(xiàng)舉措。要倡導(dǎo)廣泛全面閱讀，定期完善更新閱讀指導(dǎo)目錄，引導(dǎo)青少年學(xué)生博覽群書(shū)、拓寬視野。要注重激發(fā)讀書(shū)興趣，充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生讀書(shū)熱情，引導(dǎo)其在讀書(shū)中享受樂(lè)趣、感悟人生、獲得成長(zhǎng)，防止增加師生及家長(zhǎng)額外負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決克服功利化傾向。

我們走過(guò)書(shū)信時(shí)代，經(jīng)過(guò)電郵時(shí)代，來(lái)到讀“屏”時(shí)代，網(wǎng)頁(yè)擠占書(shū)頁(yè)，“輸寫(xiě)”代替書(shū)寫(xiě)。我們無(wú)法回到“從前慢”的過(guò)去，但也不能丟失知識(shí)的傳承、文化的涵養(yǎng)、精神的賡續(xù)。開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。要主動(dòng)融入、積極創(chuàng)新，加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀資源，豐富閱讀形式，加強(qiáng)適宜、優(yōu)質(zhì)、多樣、健康的閱讀資源建設(shè)，服務(wù)學(xué)生處處可讀、時(shí)時(shí)能讀。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在浙江，省級(jí)財(cái)政為農(nóng)村學(xué)校配置圖書(shū)，16年累計(jì)投入3.54億元；在華中科技大學(xué)，“圖書(shū)漂流”“畢業(yè)閱讀卡贈(zèng)送”等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生閱讀好習(xí)慣……在讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)儀式上，一些省市、學(xué)校分享了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn)，教師、家長(zhǎng)和學(xué)生代表分享了讀書(shū)故事與體會(huì)，書(shū)香校園建設(shè)蓬勃開(kāi)展。

讀書(shū)關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，更事關(guān)國(guó)家民族的未來(lái)。引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，書(shū)香校園才能滿(mǎn)溢為書(shū)香中國(guó)，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代積蓄青春力量，筑夢(mèng)美好未來(lái)。

聲明：本文由北京高考在線團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：bjgkzx）排版編輯，內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。