語文貴在積累與應(yīng)用,非一日之功。因此,在日常學(xué)習(xí)中,同學(xué)們可以多多積累素材,提高作文寫作能力。北京高考在線團(tuán)隊特意搜集了2023年6月金句摘抄50句,分享給同學(xué)們學(xué)習(xí)。詳情如下:
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1.藝術(shù)向來不拘于殿堂,高手在民間,既打破了藝術(shù)與生活之間的門檻,也催生了相聲、街舞等多樣藝術(shù)形式。
2.一曲小調(diào)、一聲吆喝、一段方言,蘊(yùn)含著別具一格的城市味道,在市井百態(tài)中撫慰著人們的心,為城市生活注入了一番文化新內(nèi)涵,成為展現(xiàn)城市氣質(zhì)的文化之窗、待客之道。
3.正所謂“為往圣繼絕學(xué)”,培養(yǎng)古文字學(xué)人才,不在于使之成為熱門,而在于使之后繼有人。
4.我們腳下的土地,有百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史,現(xiàn)在又建成了全球規(guī)模最大的5G網(wǎng)絡(luò)、正經(jīng)歷數(shù)字技術(shù)深刻變革。
5.一個團(tuán)隊里,倘若有一個“老油條”混日子,就會像是一碗清水里滴入了一滴墨水,不良影響持續(xù)擴(kuò)散。
6.“責(zé)任和擔(dān)當(dāng),片葉不沾身”。他們的理由和托詞總是冠冕堂皇、合情合理,憑借對有關(guān)規(guī)章制度的把握,借助“油”的屬性,讓人無可奈何。
7.霸占電腦拒給群眾辦事,政務(wù)“窗口”豈能成服務(wù)“創(chuàng)口”。
8.成長故事,也不僅僅是高考故事。人生是曠野而非軌道。
9.從最直接的味覺入手,打通視覺、聽覺,最終指向獨樹一幟的校風(fēng)、豪邁雄渾的氣象,讓新生在入校前便感受到撲面而來的生命力。
10.從陜西師范大學(xué)的老教授手寫錄取通知書,到清華大學(xué)的立體二校門紙雕通知書,再到中國科學(xué)院大學(xué)把通過中國天眼捕獲的脈沖星信號黑膠光盤附在通知書中……
11.從“待不住”到“舒心住”,得益于藍(lán)天碧水擦亮的生態(tài)底色。從“走出去”到“雁歸來”,歸功于綠水青山提升的幸福成色。
12.“知識擺攤”如同人生道路上的“無球跑動”,它很難直接創(chuàng)造可觀的收入,卻讓年輕人有機(jī)會觀察社會、施展個性、沉淀自我。
13.這些“微小而確定的幸?!?strong>發(fā)揮著心理錨定的作用,讓人們在熟悉的環(huán)境中感到放松,在規(guī)律的生活節(jié)奏中緩解焦慮。
14.在“村超”賽場上,做出“彩虹過人”等動作、打出“世界波”進(jìn)球的球員,都是來自各行各業(yè)的普通人。
15.沒有誰生來無畏,只是選擇了勇敢。
16.一個有“孤膽英雄”的社會或許會慶幸,但一個能“英雄輩出”的民族才會更有希望。
17.有網(wǎng)友評價說:“‘跳橋小哥’彭清林的水花沒有全紅嬋的小,可他的水花大得五彩斑斕。”
18.“長大后我就成了您”,是遺志的繼承,是血脈的傳承,也是跨域時空的父子心、家國情。山河無恙、煙火尋常,因為一代代人的負(fù)重前行、默默守護(hù)。
19.我們贏得了成長,父母卻輸給了時光。
20.文明是多彩的,文明是平等的,文明是包容的。玄奘西行、鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和七下西洋……回溯歷史,中華民族曾經(jīng)譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌,也曾經(jīng)創(chuàng)造了萬國衣冠會長安的盛唐氣象。
21.展開歷史長卷,從趙武靈王胡服騎射,到北魏孝文帝漢化改革;從“洛陽家家學(xué)胡樂”到“萬里羌人盡漢歌”;從邊疆民族習(xí)用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下褲”、胡衣胡帽,以及今天隨處可見的舞獅、胡琴、旗袍等,我國各民族在文化上相互尊重、相互欣賞,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,共同創(chuàng)造了豐富燦爛的中華文化。
22.道法自然、天人合一的哲學(xué)融入新發(fā)展理念,求同存異、和而不同的智慧助推構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,傳統(tǒng)文化中的思想精華不斷為新時代治國理政提供滋養(yǎng)……
23.百聞不如一見,騎行線上的所見所聞與書本上的知識點相互印證,地理名詞在車輪和腳步的丈量下變得真切可感。
24.而當(dāng)教育回歸本真,千里騎行、赤腳插秧等越來越多強(qiáng)調(diào)體驗、追求成長的項目走進(jìn)視野,研學(xué)旅行也有了更多的價值、更深的意義。
25.濟(jì)濟(jì)多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國運(yùn)方興。
26.中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家周忠和喜歡上古生物探秘,源于高中班主任給他訂的《化石》雜志;中國科學(xué)院院士祝世寧小學(xué)時代讀到《科學(xué)家談21世紀(jì)》,讓他對未來產(chǎn)生了美好憧憬。
27.來自北京的“開放活力看朝陽”主題展,通過VR設(shè)備帶領(lǐng)參觀者“坐”上游船感受亮馬河璀璨風(fēng)光;數(shù)字藏經(jīng)洞、元宇宙沉浸式體驗空間、“超寫實”虛擬人、數(shù)字文創(chuàng)“小水滴”……
28.上下五千年,中華文明如浩浩江河,滋養(yǎng)泱泱華夏;縱橫九萬里,創(chuàng)新創(chuàng)造如熠熠繁星,匯聚煌煌文脈。
29.回望歷史長河,在先秦子學(xué)、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)的演變歷程中,中國哲學(xué)論域不斷拓寬、創(chuàng)見持續(xù)迸發(fā)。
30.有人說,高考并不是分水嶺,不是只有一些人走向陽面的山坡;而是一個平面,讓水流自在地向四面八方漫去,延展未知的邊界。
31.響起的鈴聲、合上的筆帽,仿佛是為寒窗苦讀畫上了句號,但是句不住思緒奔涌、情緒回蕩。
32.教師的言行容易被置于輿論的“聚光燈”與“放大鏡”下。網(wǎng)絡(luò)傳播和心理學(xué)上有“羊群效應(yīng)”,人們的期待越高、關(guān)注越高,也就越容易被不實言論帶偏。
33.如今,從單車婚禮、植樹婚禮、國風(fēng)婚禮等集體婚禮悄然流行,到“自己家業(yè)自己創(chuàng)”的理念得到更多年輕人認(rèn)同,移風(fēng)易俗的成效不斷顯現(xiàn),文明新風(fēng)吹拂城鄉(xiāng)大地。
34.在尊重傳統(tǒng)風(fēng)俗的基礎(chǔ)上,移“歪風(fēng)”,易“低俗”,讓婚姻始于“愛”,讓彩禮歸于“禮”。
35.需要看到,老年人沉迷情感直播,固然有觀看門檻低、帶貨誘導(dǎo)性強(qiáng)的原因,但背后更深層次的老年人精神寂寞和情感“空洞”不容忽視。
36.少年的書桌上沒有虛度的光陰,十年磨一劍,那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,終會讓你看到堅持的意義。
37.純粹、執(zhí)著,在實踐中不斷磨礪品格、提升能力,在沉潛鉆研中將深沉的父愛化作汽笛陣陣……
38.有這樣一個故事:一位父親在公司受到了老板的批評,回家把孩子罵了一頓;孩子為了出氣踹了身邊的貓;貓?zhí)拥浇稚?,正好一輛卡車經(jīng)過,司機(jī)為了避讓貓,把路邊的孩子撞傷了。這就是著名的“踢貓效應(yīng)”。
39.遭遇李逵李鬼之爭,老字號要擦亮金招牌。
40.在合上筆蓋的剎那,有將士收刀入鞘般的驕傲;在縱橫山海的將來,有歸來仍是少年般的赤忱。
41.“第一位到達(dá)地球四極其中兩極的中國女性”唐立梅在高考和考研中雙雙失利,仍在博士階段探尋到自己真正感興趣的研究方向,在神奇的海底世界閃耀屬于她的光芒;“95后”電客車司機(jī)沈曉昊18歲時與夢想中的大學(xué)生活失之交臂,卻又在此后的求學(xué)與工作中一次次“翻盤”,在25歲時成為眾人稱贊的勞動模范。
42.如果只是抱著“別家漲價我也漲”的跟風(fēng)心態(tài),那么結(jié)果只能是讓消費(fèi)者反感、被市場反噬。
43.五個人就像一個拳頭,緊緊攥在一起。
44.要說,是古人放了一把火,燒出了紅,也燒出了千年不輟的一眼驚艷。
44.對于相關(guān)平臺來說,清除“自媒體”亂象,不能打瞌睡,更不能裝睡;不能眉毛胡子一把抓,玩“隔墻撂磚頭——砸著誰算誰”的游戲。說到底,“自媒體”不能自行其是,平臺不能躺平。
45.樊錦詩曾說“黨和國家需要我們到什么地方我們就到什么地方去”,為了兌現(xiàn)這個諾言,她用滿頭華發(fā)換來了敦煌的“容顏永駐”。
46.董麗娜說,我們不能因為動聽的聲音,就把屬于自己的責(zé)任托付出去;也不能因為非議的聲音,就停止向前跋涉的腳步。歸根到底,人生太短,要去做一些你心里認(rèn)為值得的事情,去做一些該做的事情。
47.我們今天東風(fēng)桃李,用青春完成作業(yè);我們明天巨木成林,讓中華震驚世界。
48.匍匐在地,擦干祖國的恥辱!
49.很喜歡這樣一句話:“素筆經(jīng)鉛華,素箋悟浮生。”最簡單的畫筆,往往經(jīng)歷了最難得的歷練;最素凈的木筏,往往承載著最豐富的故事。人的一生,就是一個刪繁就簡的過程。
50.電影《阿甘正傳》里,有句很深刻的臺詞:“我不覺得心智成熟是越來越寬容,什么都可以接受。相反,我覺得那應(yīng)該是一個逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的是什么,然后做一個簡單的人?!?/p>
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