6月27日，南京林業(yè)大學(xué)2023級(jí)錄取通知書(shū)，如約而至！回歸簡(jiǎn)單的裝幀形式，精致而不奢華，帶你領(lǐng)略南林最純粹的四季之美。

今年的錄取通知書(shū)，分為水杉款與櫻花款，搭配春夏秋冬四時(shí)腰封，隨機(jī)發(fā)送。

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水杉款

南林綠，植物般溫潤(rùn)的視覺(jué)感，是百廿學(xué)府的鐘靈毓秀，也是新生們著墨灑年華，執(zhí)筆青春的堅(jiān)定與執(zhí)著。

少年如木，其意風(fēng)華；風(fēng)過(guò)林梢，繪夢(mèng)山河。他們?cè)诖蟮?，茁壯成長(zhǎng)，豐盈蓬勃，恣意地詮釋著教育的生生不息。

誠(chéng)樸雄偉，樹(shù)木樹(shù)人。南林校訓(xùn)與被雕琢般精致的老圖書(shū)館交相輝映，演繹著巍巍學(xué)府的百廿傳奇。燙金、UV工藝明暗交錯(cuò)，增加了畫(huà)面的精美度與信念感。

蔥郁的水杉，繽紛的銀杏，絢爛的櫻花……

南林美，美得多姿多彩，美得生機(jī)盎然。

櫻花款

櫻花粉，清新靜美又如此熱忱。它是南林的春之印記，也象征著新生代的活力與朝氣。

含苞待放的花朵，沐浴著晨光，向陽(yáng)而生，縱有萬(wàn)千挑戰(zhàn)仍舊信心滿滿，準(zhǔn)備著，唱響恢弘的生命之詩(shī)。

揮毫落紙墨痕新，幾點(diǎn)梅花最可人。看似簡(jiǎn)單的幾筆，南林如錦似繡的風(fēng)景已然躍于紙上。

像一首抒情的詩(shī)

這里水杉蔥郁，櫻花旖旎

草木磚石都散發(fā)著

青春的挺拔與意氣風(fēng)發(fā)

對(duì)開(kāi)式設(shè)計(jì)如一本精美的書(shū)，磁吸形式莊重簡(jiǎn)潔，充滿儀式感。

每款錄取通知書(shū)的開(kāi)合處，都配有一枚以南林校徽為主景圖案的紀(jì)念章，寓意南林百廿、教澤流長(zhǎng)，展現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也是送給2023級(jí)新生的一份特別禮物。

四時(shí)·春生

南林之春，自然少不了櫻花的身影。櫻花團(tuán)團(tuán)簇簇，層層疊疊，婀娜浪漫，演繹著校園的夢(mèng)幻春景。小小的二月蘭，裝點(diǎn)出一片紫色花海。它默默發(fā)芽，默默開(kāi)花，匍匐生長(zhǎng)不張揚(yáng)。

莊嚴(yán)的老圖書(shū)館，靜謐地傳遞著南林的文韻懷遠(yuǎn)。潤(rùn)物無(wú)言，南林也正在這春之靜中，從容地踐行著它的使命與擔(dān)當(dāng)，滋養(yǎng)了一代又一代南林學(xué)子。

四時(shí)·夏至

水杉挺立，筆直的樹(shù)干沖天而起，詮釋著堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。繡球飽滿，花團(tuán)錦簇宛如夏日的點(diǎn)點(diǎn)繁星，熠熠生輝，象征著美滿與團(tuán)聚。

來(lái)自五湖四海的南菁靈們，懷揣著初到的喜悅與赤誠(chéng)的向往，在這盛夏之際的校園里相逢，走過(guò)人與自然雕塑，走過(guò)團(tuán)結(jié)樸實(shí)、勤奮進(jìn)取的信念，定能創(chuàng)造出屬于他們的燦爛明天。

四時(shí)·秋韻

南林的秋，靈動(dòng)唯美，充滿詩(shī)意。

銀杏叢叢，金燦燦如起舞的蝶。桂花飄香，清芬襲人似朦朧的月光。

走過(guò)那雄偉的西大門(mén)，多少動(dòng)人的故事即將上演。而你是否也已經(jīng)準(zhǔn)備好，在這片詩(shī)意的秋日景象中，創(chuàng)造屬于自己的如畫(huà)印記？

四時(shí)·冬語(yǔ)

初雪來(lái)襲，柳絮般的雪花松軟如飴，像柔軟可愛(ài)的南林喵，蹭在南林學(xué)子的臉上，脖頸與手臂間。

銀裝素裹，水杉如畫(huà)，堅(jiān)韌的葉用它若隱若現(xiàn)的紅，將冬日的校園點(diǎn)亮。而那燈火通明的新圖書(shū)館里，奮筆疾書(shū)的青年們也正詮釋著踔厲奮發(fā)、凌霜傲雪不畏寒的南林精神。

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