9月21日早上9:00-12:00，歷經三個小時，第36屆全國中學生物理競賽復賽理論考試結束，本次考試共7大題，總分320分。我們第一時間組織教研團隊對本屆試題每小題進行了詳解與評析，供大家參考。

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總評

本次試題初看很難，甚至有去年國金和集訓隊大佬發(fā)出難過去年決賽題的感慨，但只要細看本次的題，就會發(fā)現有些試題其實是偽裝難，除開第二三題計算量巨大，討論繁瑣以外，其余題屬于基礎題，甚至可以說是送分題。

第一題

第一問為基礎的考慮重心最低情況，求導即可，第二問初看答案以為是空間力系，但本題其實是幾何關系。

考察靜力學知識，用到了最基本的力矩分析和受力分析，計算相對來說較為基礎，在本套卷子中屬于送分題，認真拿下本題不難。

第二題

類比以前一道國際競賽題，考慮能量守恒，質心運動定理，轉動定理等基本知識，但本題第一問考察了基礎的剛體動力學的知識，較為基礎，但要考慮碰撞時間分兩種情況。

第二問分又滾又滑和純滾兩種情況，需要考慮車輪的不同運動狀態(tài)，討論滑動滾動并存情況和純滾情況的臨界，計算結果較為復雜，考驗細心程度與計算能力。方程繁多，討論復雜，大部分同學能做出來，但要一直算對得高分很難。

第三題

總體來說屬于基礎的電磁感應題，考察基礎的電磁感應以及能量轉換關系，如全電路歐姆定律，法拉第電磁感應定律，并且將載流導軌視為半無限長直導線，很容易錯認為無限長直導線，這樣就會從第一問錯到底，其余部分也同第二題，計算比較繁雜，但認真算不踩雷應該也不太難。

本題的關鍵主要在于找到磁場產生的原因，分析清楚磁場由導軌產生。

第四題

提出一個新概念亥姆霍茲共振器，但其實是一道力熱題，考察了聲學中亥姆霍茲共振腔的模型，第一問絕熱條件算聲速，較簡單。第二問要列出諧振方程需要構建物理模型。

此題難點在于如何找到該系統(tǒng)等效為一個簡諧振子的方法。關鍵點在于看出動能存儲在細頸而勢能儲存在底部的大空腔。計算較為簡便，主要在于其中的等效思想。

第五題

光學題，模型為較為熟悉的光纖模型，考察折射及透鏡成像。第一問考全反射，第二問兩次球面成像，傍軸條件。第三問使用傍軸近似進行小量處理可以得到答案。

第六題

屬于較為常規(guī)的相對論粒子碰撞題目，熟練掌握參考系選取與洛倫茲變換即可輕易解決。相對論粒子，能量動量守恒，可以先換質心系再換回來，這是一種基本方法應該掌握，粒子衰變屬于簡單內容，屬于基礎題送分題一類。

第七題

閱讀理解性質的題目，題風較為接近國際比賽，要求較強的長文本閱讀能力。題目將電磁學的各個知識串聯(lián)在一起，需要考生對電像法、電偶極子等知識掌握到信手拈來的程度。

對于某些同學來說，初看很有可能被嚇倒，但只要認真看了題，就會發(fā)現這題其實起點高落點低，除了第四問對學生物理建模思維要求較高，其余題都應該拿下，關鍵心理素質要強。

總結

所以，這套題延續(xù)了浙大風格，屬于比較新的題，而且很考驗心理，將最難的二三題放在最前面，后面的簡單題也偽裝成了高難度題。

這套題考察的是心態(tài)，要有算完堅信自己是對的并繼續(xù)算對下一道題的信心，并且也要學會取舍，將成績最大化。

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