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河北省高考改革實(shí)施方案出爐

2019-04-23 15:00|編輯: 張老師|閱讀: 560

摘要

河北省高考改革實(shí)施方案出爐了!作為全國(guó)第三批進(jìn)入高考綜合改革的8個(gè)省市之一,河北省從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革。

河北省高考改革實(shí)施方案出爐了!作為全國(guó)第三批進(jìn)入高考綜合改革的8個(gè)省市之一,河北省從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革。具體怎么考,怎么錄取,快來(lái)一起看看吧↓↓↓

改革時(shí)間表

我省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,實(shí)行基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制;積極推進(jìn)高等職業(yè)院??荚囌猩母?。到2021年,在我省初步建立分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的普通高校考試招生制度。

招錄新機(jī)制“兩依據(jù)、一參考”

從2021年開(kāi)始,我省普通高校統(tǒng)一考試招生錄取將建立基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取新機(jī)制,簡(jiǎn)稱(chēng)“兩依據(jù)、一參考”。

新高考怎么考?

考生總成績(jī)滿(mǎn)分為750分。

“3+1+2”模式

考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成,滿(mǎn)分為750分。即通常所說(shuō)的“3+1+2”模式。

“3”

其中,統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目,每科滿(mǎn)分均為150分,總分450分,各科均以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

“1”

在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中,考生在物理或歷史中所選擇的1門(mén)科目,滿(mǎn)分為100分,以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);

“2”

在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中選擇的2門(mén)科目,每科滿(mǎn)分均為100分,以等級(jí)賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

統(tǒng)一高考科目怎么考?

全國(guó)統(tǒng)一試卷,不分文理科

統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),使用全國(guó)統(tǒng)一試卷,每門(mén)滿(mǎn)分150分,共計(jì)450分,不分文理科,成績(jī)當(dāng)年有效。外語(yǔ)語(yǔ)種分為英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)。

考試安排

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)考試于每年6月份按照國(guó)家統(tǒng)一安排進(jìn)行。外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩部分組成。條件成熟時(shí),外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試怎么考?

全省統(tǒng)一考試

普通高中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

分為合格性考試和選擇性考試

從2018年秋季高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始,學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。

合格性考試覆蓋所有科目

合格性考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。普通高中在校學(xué)生均須參加合格性考試,中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加合格性考試。

合格考覆蓋國(guó)家課程方案規(guī)定的所有科目,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等14個(gè)科目。

合格考內(nèi)容范圍為普通高中學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。

合格考每年組織2次,分別安排在5月和12月。普通高中在校生、中等職業(yè)學(xué)校在校生首次參加考試不得早于高一下學(xué)期末,高一年級(jí)考試科目原則上不多于4門(mén),高三上學(xué)期結(jié)束前需完成全部合格考。社會(huì)人員可自主安排合格考科目。普通高中在校學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)科目合格性考試成績(jī)合格的基礎(chǔ)上報(bào)考選擇性考試科目。

選擇性考試成績(jī)計(jì)入總成績(jī)

參加統(tǒng)一普通高考的考生均應(yīng)參加選考科目的選擇性考試。

選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6個(gè)科目,學(xué)生根據(jù)高等學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)選考科目的要求和自身的興趣特長(zhǎng),從以上6個(gè)科目中選擇3個(gè)參加選擇性考試,成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

其中,應(yīng)在歷史和物理中選擇1科,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2科。

共有12種組合

選擇考科目理論上有12種組合,具體組合如下:

考生如何確定選擇考科目

科學(xué)合理確定選考科目主要是要結(jié)合自身興趣特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)、高校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進(jìn)行選擇。

第一,考生可根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛(ài)好、自身優(yōu)勢(shì)等因素,按照對(duì)各科的喜好程度進(jìn)行選擇。

第二,考生要結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)選考科目要求進(jìn)行選擇。

第三,考生可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行選擇。

選擇考科目什么時(shí)候確定

選擇考科目由學(xué)生在合格考結(jié)束后選擇,在高考報(bào)名時(shí)最終確定。高考報(bào)名前都可以更換所選擇的科目,但在實(shí)際操作時(shí),建議慎重考慮。

選擇考如何考試

選擇考由省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。

選擇考從2021年開(kāi)始實(shí)施,每年組織1次,時(shí)間安排在當(dāng)年6月份全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。普通高中在校生只能在高三年級(jí)參加選擇考。

選擇考每科考試時(shí)長(zhǎng)均為90分鐘,每科卷面滿(mǎn)分為100分,考試成績(jī)當(dāng)年有效。

物理歷史以原始分呈現(xiàn)

選擇考科目中物理或歷史以原始分呈現(xiàn),并計(jì)入考生總成績(jī)。

其余4科按等級(jí)賦分

思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等其余4科成績(jī)按照等級(jí)賦分辦法以轉(zhuǎn)換分的形式呈現(xiàn),并計(jì)入考生總成績(jī)。

等級(jí)賦分的規(guī)則

思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目每科原始成績(jī)?yōu)?00分,轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿(mǎn)分為100分,賦分起點(diǎn)為30分。

轉(zhuǎn)換時(shí)將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。各科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),按照事先確定的比例,依照轉(zhuǎn)換公式,分別轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的賦分成績(jī)。轉(zhuǎn)換基數(shù)為實(shí)際參加該科目選擇考的人數(shù)(不含缺考及因違紀(jì)作弊已被取消該科成績(jī)的人數(shù))。

等級(jí)轉(zhuǎn)換的具體公式:

其中:

Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限;

T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限;

Y表示原始分;

T表示轉(zhuǎn)換分。

考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn),故上述公式的計(jì)算結(jié)果需要進(jìn)行“四舍五入”處理。

舉例說(shuō)明,假設(shè)某同學(xué)思想政治學(xué)科原始分為75分,該學(xué)科B等級(jí)的原始分分布區(qū)間為82~61,則該同學(xué)思想政治學(xué)科的原始成績(jī)屬B等級(jí)。而B(niǎo)等級(jí)的轉(zhuǎn)換分區(qū)間為85~71,那么該同學(xué)思想政治學(xué)科的轉(zhuǎn)換分為:

解得, T≈80.33;

四舍五入后該同學(xué)思想政治學(xué)科賦分成績(jī)?yōu)?0(圖2)。

轉(zhuǎn)換示意圖

普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)怎么評(píng)?

評(píng)價(jià)這5方面

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐(含勞動(dòng)實(shí)踐)五個(gè)方面,主要考察學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新思維、體質(zhì)達(dá)標(biāo)、審美能力、勞動(dòng)實(shí)踐等。

高校招生錄取的重要參考

綜合素質(zhì)檔案材料的應(yīng)用,一是由高中學(xué)校用于學(xué)生教育。高中學(xué)校利用綜合素質(zhì)檔案材料,分析把握學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,全面優(yōu)化課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長(zhǎng)規(guī)劃, 促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長(zhǎng)。

二是作為高校招生錄取的重要參考。高校按照教育部規(guī)定,制定綜合素質(zhì)檔案材料的具體使用辦法,把評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

高校怎么錄???

高校需設(shè)置選考科目要求

高校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求。自2021年起,在河北省招生的普通高等學(xué)校要根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的需要,科學(xué)合理設(shè)置選考科目要求??忌x考科目符合高校相應(yīng)招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))選考科目要求的,方可報(bào)考該專(zhuān)業(yè)(類(lèi));沒(méi)有確定選考科目要求的招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi)),考生在報(bào)考時(shí)無(wú)選考科目限制。高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))的選考科目要求應(yīng)提前向社會(huì)公布。

招生計(jì)劃按照物理科目組合和歷史科目組合兩類(lèi)分別編制

普通高校將嚴(yán)格按照之前公布的本校擬招生專(zhuān)業(yè)的選考科目要求,并根據(jù)人才培養(yǎng)要求,按照物理科目組合和歷史科目組合兩類(lèi)分本、專(zhuān)科來(lái)分別編制招生計(jì)劃,對(duì)選考科目的要求將明確到每一個(gè)招生專(zhuān)業(yè)中。如果某一專(zhuān)業(yè)既可以按物理科目組合招生,也可以按歷史科目組合招生,那么也需分開(kāi)編制招生計(jì)劃。

合并本科一批、本科二批錄取批次

錄取批次和錄取辦法。逐步合并本科一批、本科二批錄取批次,自2020年起,普通高等學(xué)校招生錄取分為本科、高職(專(zhuān)科)兩個(gè)批次。增加本科批次考生填報(bào)志愿數(shù)量和征集志愿次數(shù),最大限度滿(mǎn)足考生志愿填報(bào)的需求。

志愿由“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)?!苯M成

自2021年起,在普通高等學(xué)校招生錄取中,按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計(jì)劃、分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線??忌驹赣伞皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)?!苯M成,實(shí)行平行志愿投檔,增加高等學(xué)校和學(xué)生雙向選擇的機(jī)會(huì)。

具體志愿填報(bào)和錄取辦法由省招生委員會(huì)另行制定,于2020年10月底前向社會(huì)公布。

推進(jìn)高職分類(lèi)考試招生改革

加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生改革,突出職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律,高職院校與普通高??荚囌猩鄬?duì)分開(kāi),實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。

權(quán)威解讀

從什么時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行新高考?

我省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,實(shí)行基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制;積極推進(jìn)高等職業(yè)院校考試招生改革。到2021年,在我省初步建立分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的普通高??荚囌猩贫?。

我省高考綜合改革的主要內(nèi)容是什么?

我省這次高考綜合改革是對(duì)高考招生制度的整體設(shè)計(jì),是一次綜合、系統(tǒng)、全面的改革,主要包括四個(gè)方面內(nèi)容:

一是深化統(tǒng)一高考改革,主要包括考試科目、考試安排、高考成績(jī)構(gòu)成、選擇性考試科目選考要求、改進(jìn)招生錄取方式等;

二是調(diào)整和完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試,堅(jiān)持基礎(chǔ)性,突出選擇性,主要包括考試科目、考試內(nèi)容、考試組織、考試對(duì)象、考試安排、成績(jī)呈現(xiàn)等;

三是建立和規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,建立科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展;

四是推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生。

從2021年開(kāi)始,我省普通高校統(tǒng)一考試招生錄取將建立基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取新機(jī)制,簡(jiǎn)稱(chēng)“兩依據(jù)、一參考”。

新高考怎么考?

考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試(即普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的等級(jí)性考試,下同)科目成績(jī)組成,滿(mǎn)分為750分。

其中,統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目,每科滿(mǎn)分均為150分,總分450分,各科均以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中,考生在物理或歷史中所選擇的1門(mén)科目,滿(mǎn)分為100分,以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);

在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中選擇的2門(mén)科目,每科滿(mǎn)分均為100分,以等級(jí)賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

即通常所說(shuō)的“3+1+2”模式。

為什么在物理或歷史中2選1?

這樣設(shè)置的主要考慮:一是體現(xiàn)高校人才培養(yǎng)需要。普通高校、普通高中和學(xué)科專(zhuān)家普遍認(rèn)為,在高校人才培養(yǎng)中,物理是自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科,歷史是人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及其他交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此,考生在這兩個(gè)科目中選擇1門(mén),有利于為進(jìn)入大學(xué)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ),也有利于高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。二是符合我省普通高中教育教學(xué)實(shí)際。我省各地高中辦學(xué)條件存在一定差異,將物理或歷史作為考生必選的科目之一,可以與現(xiàn)有師資、教室等條件有效銜接,引導(dǎo)不同地區(qū)、中學(xué)的學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)科目,科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯,為進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造奠定堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。三是有利于學(xué)生多樣化成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生可從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)參加選擇性考試,理論上有12種組合。相比改革前文理分科的兩種學(xué)科組合方式,不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán),而且促進(jìn)了文理交融,充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)的原則,更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì)。

同時(shí),為了便于投檔錄取,高校在安排招生計(jì)劃時(shí),將分物理科目組合和歷史科目組合兩個(gè)類(lèi)別分別編制;在錄取時(shí),也將按照選物理的考生和選歷史的考生按兩個(gè)序列分別排隊(duì)錄取。也就是說(shuō),同一名考生無(wú)法同時(shí)在物理科目組合和歷史科目組合兩個(gè)隊(duì)列中排隊(duì)錄取,因此考生只能從物理或歷史中選擇1門(mén)參加選擇性考試。

新高考實(shí)施“3+1+2”模式與文理分科的區(qū)別?

“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)上的區(qū)別。一是目標(biāo)導(dǎo)向不同?!?+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是選擇科目組合不同。“3+1+2”的模式,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,在12種組合中自主選擇,增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇。其中,文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。三是考試內(nèi)容不同。“3+1+2”的模式中,學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目考試時(shí)不分文理,所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目,試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。

普通高中學(xué)業(yè)水平合格考包括哪些科目??jī)?nèi)容范圍是什么?

合格考覆蓋國(guó)家課程方案規(guī)定的所有科目,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等14個(gè)科目。

合格考內(nèi)容范圍為普通高中學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。

合格考每年組織2次,分別安排在5月和12月。普通高中在校生、中等職業(yè)學(xué)校在校生首次參加考試不得早于高一下學(xué)期末,高一年級(jí)考試科目原則上不多于4門(mén),高三上學(xué)期結(jié)束前需完成全部合格考。社會(huì)人員可自主安排合格考科目。

“1+2”選擇考科目選擇組合有哪些?

選擇考科目理論上有12種組合,考生可以根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件選擇,具體組合如下:

考生如何確定選擇考科目?

科學(xué)合理確定選考科目主要是要結(jié)合自身興趣特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)、高校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求和普通高中辦學(xué)條件進(jìn)行選擇。第一,考生可根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛(ài)好、自身優(yōu)勢(shì)等因素,按照對(duì)各科的喜好程度進(jìn)行選擇。第二,考生要結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)選考科目要求進(jìn)行選擇。第三,考生可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行選擇。

選擇考科目什么時(shí)候確定?

選擇考科目由學(xué)生在合格考結(jié)束后選擇,在高考報(bào)名時(shí)最終確定。高考報(bào)名前都可以更換所選擇的科目,但在實(shí)際操作時(shí),建議慎重考慮。一是無(wú)論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí),隨著內(nèi)容難度的增加,都可能會(huì)遇到困難,有時(shí)成績(jī)還會(huì)暫時(shí)下滑,這屬于正?,F(xiàn)象;二是選科后,各學(xué)科就開(kāi)始學(xué)習(xí)所選科目的部分選修內(nèi)容,如果一段時(shí)間后再更換學(xué)科,已經(jīng)進(jìn)行的課程很難補(bǔ)課。因此,建議學(xué)生選科時(shí)要綜合考慮各種因素,征求家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn),科學(xué)選擇,盡量避免更換學(xué)科。

選擇考如何考試?

選擇考由省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。選擇考從2021年開(kāi)始實(shí)施,每年組織1次,時(shí)間安排在當(dāng)年6月份全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行。普通高中在校生只能在高三年級(jí)參加選擇考。選擇考每科考試時(shí)長(zhǎng)均為90分鐘,每科卷面滿(mǎn)分為100分,考試成績(jī)當(dāng)年有效。

選擇考科目中物理或歷史以原始分呈現(xiàn),并計(jì)入考生總成績(jī);其余4科成績(jī)按照等級(jí)賦分辦法以轉(zhuǎn)換分的形式呈現(xiàn),并計(jì)入考生總成績(jī)。

為什么物理和歷史按原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)?思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)考試成績(jī)要實(shí)行等級(jí)賦分?

我省方案確定,在錄取時(shí)選考物理的考生和選考?xì)v史的考生將分別排隊(duì)錄取。因此,選擇物理(或歷史)的考生將使用同一物理(或歷史)試卷、考試群體相同,成績(jī)具有可比性,可以使用原始分計(jì)入考生總成績(jī)。

選擇物理(或歷史)科目相同的考生,可以在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中,根據(jù)個(gè)人興趣特長(zhǎng)和高校招生選考科目要求,選擇不同選考科目計(jì)入考生總成績(jī)。由于思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)學(xué)科試題難度差異和報(bào)考相應(yīng)學(xué)科的考生群體不同,考生選考科目的原始分不具有可比性。如,考生甲選考思想政治,考生乙選考化學(xué),兩人都考了80分,考生甲排在所有選考思想政治考生的第100位,考生乙排在所有選考化學(xué)考生的第1000位。若簡(jiǎn)單將他們各科成績(jī)相加計(jì)入考生總成績(jī)并進(jìn)行比較,既不科學(xué)也不公平。因此,需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過(guò)轉(zhuǎn)換得到等級(jí)分(轉(zhuǎn)換后考生選考科目成績(jī)排隊(duì)順序不變),以解決選考科目的原始分不具有可比性的問(wèn)題。

等級(jí)賦分的規(guī)則是什么?

思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目每科原始成績(jī)?yōu)?00分,轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿(mǎn)分為100分,賦分起點(diǎn)為30分。轉(zhuǎn)換時(shí)將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。各科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),按照事先確定的比例,依照轉(zhuǎn)換公式,分別轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間(表1),得到考生的賦分成績(jī)。轉(zhuǎn)換基數(shù)為實(shí)際參加該科目選擇考的人數(shù)(不含缺考及因違紀(jì)作弊已被取消該科成績(jī)的人數(shù))。

等級(jí)轉(zhuǎn)換的具體公式:

其中:

Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限;

T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限;

Y表示原始分;

T表示轉(zhuǎn)換分。

考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn),故上述公式的計(jì)算結(jié)果需要進(jìn)行“四舍五入”處理。

具體是如何進(jìn)行成績(jī)轉(zhuǎn)換的?

舉例說(shuō)明,假設(shè)某同學(xué)思想政治學(xué)科原始分為75分,該學(xué)科B等級(jí)的原始分分布區(qū)間為82~61,則該同學(xué)思想政治學(xué)科的原始成績(jī)屬B等級(jí)。而B(niǎo)等級(jí)的轉(zhuǎn)換分區(qū)間為85~71,那么該同學(xué)思想政治學(xué)科的轉(zhuǎn)換分為:

解得, T≈80.33;

四舍五入后該同學(xué)思想政治學(xué)科賦分成績(jī)?yōu)?0(圖2)。

轉(zhuǎn)換示意圖

等級(jí)賦分的優(yōu)點(diǎn)是什么?

一是能夠較好解決思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題;二是等級(jí)區(qū)間比例依據(jù)我省往屆考生的實(shí)際狀況劃定,符合實(shí)際情況;三是能夠保持考生每門(mén)學(xué)科成績(jī)排名順序不變,確保成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正;四是能夠最大限度保證考生的成績(jī)具有良好的區(qū)分度,滿(mǎn)足高校人才選拔需要。

合格考和選擇考的區(qū)別是什么?

合格考與選擇考主要有以下五個(gè)方面的區(qū)別:

一是考試目的不同。合格考是標(biāo)準(zhǔn)參照考試,目的是檢查全體高中學(xué)生是否達(dá)到了普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本學(xué)業(yè)要求,可以稱(chēng)為“強(qiáng)化基礎(chǔ)”;選擇考是常模參照考試,目的則是在“強(qiáng)化基礎(chǔ)”的前提下,凸顯不同高中生在學(xué)業(yè)修習(xí)上的學(xué)科特長(zhǎng),可以稱(chēng)為“突出個(gè)性”。

二是考試科目不同。合格考覆蓋國(guó)家課程方案規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目。選擇考是學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件,在物理或歷史中選擇1門(mén)、在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén),共計(jì)3個(gè)科目組成選擇考科目。

三是考試范圍不同。合格考范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容;選擇考范圍為各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和部分選修內(nèi)容。

四是成績(jī)呈現(xiàn)不同。合格考科目成績(jī)分為“合格”和“不合格”。選擇考中,物理或歷史科目成績(jī)以原始分呈現(xiàn);思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績(jī)以等級(jí)賦分形式呈現(xiàn)。選擇考成績(jī)當(dāng)年有效。

五是考試時(shí)間和考試機(jī)會(huì)不同。全省統(tǒng)一組織的合格考每年組織2次,分別安排在5月和12月。普通高中在校生首次參加考試不得早于高一下學(xué)期末,高一年級(jí)考試科目原則上不多于4門(mén),高三上學(xué)期結(jié)束前需完成全部合格考。高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員,可自主安排合格考科目。選擇考從2021年開(kāi)始實(shí)施,每年組織1次,時(shí)間安排在當(dāng)年6月份全國(guó)統(tǒng)一高考時(shí)同期進(jìn)行。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容有哪些?

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐(含勞動(dòng)實(shí)踐)五個(gè)方面,主要考察學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新思維、體質(zhì)達(dá)標(biāo)、審美能力、勞動(dòng)實(shí)踐等。

綜合素質(zhì)檔案材料如何應(yīng)用?

一是由高中學(xué)校用于學(xué)生教育。高中學(xué)校利用綜合素質(zhì)檔案材料,分析把握學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,全面優(yōu)化課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長(zhǎng)規(guī)劃, 促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長(zhǎng)。

二是作為高校招生錄取的重要參考。高校按照教育部規(guī)定,制定綜合素質(zhì)檔案材料的具體使用辦法,把評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

普通高校招生錄取方式有什么變化?

從2021年起,普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。其中,高校將按物理科目組合、歷史科目組合兩個(gè)類(lèi)別分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別進(jìn)行投檔錄?。ú糠痔厥忸?lèi)型招生除外)??忌驹赣伞皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+院?!苯M成,采取一所院校一個(gè)招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))為一個(gè)志愿,實(shí)行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。具體批次設(shè)置、志愿數(shù)量及部分特殊類(lèi)型招生志愿設(shè)置等將另行公布。

普通高校招生錄取批次有什么變化?

自2020年起,合并本科一批、本科二批錄取批次,普通高校招生錄取分為本科提前批、本科批、高職(專(zhuān)科)提前批和高職(專(zhuān)科)批四個(gè)批次。

什么是“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+ 學(xué)?!钡闹驹附M合方式?

傳統(tǒng)的志愿設(shè)置是以一所學(xué)校為一個(gè)志愿單位,每個(gè)學(xué)校下可以填若干個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑意愿;實(shí)行“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)?!钡哪J胶螅瑒t以一所學(xué)校加一個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))為一個(gè)志愿單位。將每一個(gè)志愿細(xì)化到了專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)類(lèi),因此不再設(shè)置專(zhuān)業(yè)調(diào)劑志愿,考生的專(zhuān)業(yè)選擇權(quán)得到更充分尊重,考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè),其滿(mǎn)意度顯然相比傳統(tǒng)模式會(huì)得到提高;同樣的道理,學(xué)校錄取的考生因其專(zhuān)業(yè)意愿表達(dá)明確、充分,選拔滿(mǎn)意度和培養(yǎng)契合度也會(huì)得到大幅提升。

“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”的志愿填報(bào)有何優(yōu)勢(shì)?

“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”的志愿填報(bào)的優(yōu)勢(shì):

一是能夠更好維護(hù)考生利益。在考生的選考科目與招生專(zhuān)業(yè)相符的前提下,考生可以按照自己的專(zhuān)業(yè)理想自由選擇志愿??忌瓤梢赃x擇不同高校的同一專(zhuān)業(yè),也可以選擇同一所高校的不同專(zhuān)業(yè),還可以選擇不同專(zhuān)業(yè)下的不同高校,可以最大限度地保障學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇權(quán)。

二是能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展?!皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+ 學(xué)校”的志愿填報(bào)和招生錄取方式,能夠促使高中更多關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣取向和專(zhuān)業(yè)志向,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。

三是能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)?!皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+ 學(xué)?!钡恼猩浫》绞?,有利于高校錄取到具有明確專(zhuān)業(yè)志向的學(xué)生,但對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)都提出了更高要求,促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四是能夠強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)?!皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+ 學(xué)?!钡闹驹柑顖?bào)和招生錄取方式,能夠吸引更多考生選擇自己擅長(zhǎng)并心儀的專(zhuān)業(yè),增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力,有利于人才成長(zhǎng),有利于國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)。

普通高校招生專(zhuān)業(yè)對(duì)選考科目有何要求?

高校要結(jié)合自身辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),認(rèn)真研究本校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)高中學(xué)生學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的需要,對(duì)每個(gè)具體專(zhuān)業(yè)提出選考科目要求。比如,某高校的某專(zhuān)業(yè)要求考生必選“物理”,對(duì)其余科目不做要求,則表示考生3門(mén)選考科目中只要有物理就可報(bào)考該專(zhuān)業(yè)。如果某高校的某專(zhuān)業(yè)要求考生除了“物理”之外,還要選擇“地理”,那么考生3門(mén)選考科目中就需要同時(shí)有“物理”和“地理”,才可以報(bào)考該專(zhuān)業(yè)。如果某專(zhuān)業(yè)對(duì)選考科目不做任何要求,那么,考生無(wú)論選哪3門(mén),都可以報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

我省將匯總各招生高校所提的選考科目要求后,及時(shí)提供考生參考。

普通高校招生計(jì)劃如何編制?

普通高校將嚴(yán)格按照之前公布的本校擬招生專(zhuān)業(yè)的選考科目要求,并根據(jù)人才培養(yǎng)要求,按照物理科目組合和歷史科目組合兩類(lèi)分本、專(zhuān)科來(lái)分別編制招生計(jì)劃,對(duì)選考科目的要求將明確到每一個(gè)招生專(zhuān)業(yè)中。如果某一專(zhuān)業(yè)既可以按物理科目組合招生,也可以按歷史科目組合招生,那么也需分開(kāi)編制招生計(jì)劃。

什么是高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生?

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生是高職(專(zhuān)科)院校招生的主要形式,是與普通高考相對(duì)分開(kāi)的一種選拔方式。

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生與普通高考有什么聯(lián)系和區(qū)別?

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生與普通高考都是普通高校考試招生的重要組成部分,二者既有聯(lián)系,也有區(qū)別。無(wú)論是參加高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生,還是參加普通高考,都需要參加高考報(bào)名并取得報(bào)名資格;通過(guò)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生錄取和通過(guò)普通高考錄取的學(xué)生,畢業(yè)證書(shū)效力完全相同,沒(méi)有任何區(qū)別。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面,一是考試時(shí)間不同。高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生統(tǒng)一安排在春季進(jìn)行,普通高考統(tǒng)一安排在夏季進(jìn)行。二是考試方式不同。高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試方式,文化素質(zhì)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),職業(yè)技能部分包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;普通高考則主要考查學(xué)生的文化素質(zhì),考試科目除了統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)外,還有3門(mén)學(xué)業(yè)水平考試的選考科目。

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生是否招收本科層次的學(xué)生?

目前,我省高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生的院校主要由省內(nèi)普通高職(專(zhuān)科)院校、普通本科院校中的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及部分省外獲得批準(zhǔn)的高職(專(zhuān)科)院校構(gòu)成,只進(jìn)行高職(專(zhuān)科)層次的招生。待條件成熟時(shí),將允許部分應(yīng)用型本科高校招收本科層次的學(xué)生。

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生考什么?

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生按不同考生類(lèi)型劃分為不同的考試內(nèi)容。普通高中學(xué)生參加高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生,文化素質(zhì)成績(jī)使用學(xué)業(yè)水平考試中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目成績(jī)。職業(yè)技能部分由專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試組成,其中專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)由聯(lián)合考試招生院校根據(jù)招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))需要,從普通高中學(xué)業(yè)水平考試中的“外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)”等科目中指定一門(mén)計(jì)入,職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試由聯(lián)合考試招生院校統(tǒng)一組織。

中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生報(bào)考高職(專(zhuān)科)院校,文化素質(zhì)考試科目為“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)”,職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)使用對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī),沒(méi)有對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)的,須參加招生院校聯(lián)合組織的技能測(cè)試。

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生怎么錄?。?/strong>

高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生與普通高考一樣,采取平行志愿投檔方式,并且逐步探索實(shí)施一檔多投的錄取方式,增加學(xué)校和考生雙向選擇的機(jī)會(huì)。

未被高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生錄取的考生是否還能夠參加普通高考?

我省繼續(xù)保留考生通過(guò)參加普通高校統(tǒng)一考試招生進(jìn)入高職(專(zhuān)科)院校學(xué)習(xí)的通道。也就是說(shuō),未被高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生錄取的考生,可以繼續(xù)參加普通高考,仍有機(jī)會(huì)被普通高校錄取。

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